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我觉得靠孩子自己走出来太难了，还是寻求专业人士帮助吧。家长有条件的话给孩子换个学校，换换环境，多开导开导。
印第安岛
可以不要再刺激他了！换个環境安静的调理！慢慢会好的！我经历过这事！我妹妹就是这样！还生四孩子！现在一切都好！幸福！每天看着孙子！她是定婚范病精神失常！后经调理好了！结婚当天范病！客人们都走了她不正常了娘家人回来看一宿！早晨领回来了！后又经调理好了！离了！一两年后又结婚了！在生第一孩时又范病了！马上又用前法好了！又生二胎！二胎四五岁时！丈夫死了！两三年后又找了丈夫！又生俩孩子！其中也范过病！硬挺着也好了！有二十年没犯了！四个孩子历经魔难！第三老公也死十五年了！现在非常幸福跟着俩女儿！看看吧！是命不？咋治私信说！因人而异小舅也是精神不正常！我领着就没治好！后来靠死了，不到四十吧！咋说？
田智勇826
我表弟的孩子上高一的时候，也是因为老师批评，精神出问题了，原来非常好的一个孩子，考上了一个重点高中，就是因为老师的一次批评，罚站了一天，孩子不愿意上学了，老师也不愿意道歉，我表弟求老师来家看看孩子，才不情愿开了一次，表弟当时因为是公务员不想把事情搞大，就没有去告这个老师！已经有四年了，孩子没有治好，同龄的孩子已经上大学了，但是这个孩子已经毁了，精神失常了！！！
表弟在新疆，我们离的很远不能帮助他，想起这件事，我就想问问，这个老师，你今生无愧吗！！！你害了一个年轻的生命，还有一个幸福的家庭！！！
1313杨姐
十六岁男孩初三学生被老师批评后受剌激精神异常了，还可以恢复吗？
一些人听到这个消息可能理解不了，批评两句就这样？形成所谓的精神异常差不多有几个因素，老师平时就很严厉，学生本来就有点怕，批的时候非常凶，学生本身就比较敏感，缺少安全感，在老师的严厉批评下，觉得自己惹了大事，焦虑很高，在高度焦虑的时候思维混乱，文不达意，就形成表面上的精神异常。
让学生自己清楚老师的性格特点，批评归批评，不会怎么样，再就是分析当前的实际情况，也不会形成糟糕的结局，没有灾难性的后果，学生的心情就会慢慢平静。但还可能形成条件反射，就是以后有点刺激就出现症状，需要反复暗示，把正确的思维成为自动运行的思维程序，再就是优化个性，培养自信，内心强大了，在遇到比较大的刺激就能理性、从容面对。
霍体清
恢复应该是没有问题的！不知道他的家庭背景，以及他成长中经历过什么？只能给一些建议供参考。
心灵脆弱和敏感，谨小慎微应该是这类孩子的特征。所以，需要了解老师为什么批评他？他可能蒙受了冤屈又不会争辩。此时，最好去心理疾病医院看看吃些稳定情绪的药，暂不要询问孩子具体原因，带着他想去的地方，或者在家平复情绪。
暂时休学是必要的选择。此时家长应该从老师和同学处了解了发生了什么，需要客观，真实，不带情绪的了解。责怪任何人没有任何意义。孩子情绪稳定了，找个心理医生，或者父母尝试着和孩子交流，不要直奔主题，旁敲侧击的试探。孩子能随着很好，有抵触还是暂不继续，直到他愿意交流为止。
心病还得心药治。心理疏导就是精神药类下的心药。一般家长不具备这种能力，可以借助心理咨询师，无奈父母也得学。目前，心理学文章和书籍很多，照葫芦画瓢总还是有点用的！
秦伟良1
可以恢复，重点是孩子现在立即休学治病。一刻也不能耽误。
因为相对于学习成才而言，孩子的身心健康更重要。
具体做法，
一，现在疫情期间，不能外出就医。家长要注意对孩子进行心理疏导。
家长可能会说我根本就不懂什么是心理疏导。
那也不要紧，多和孩子交流，注意观察孩子的情绪。千万不要再打击孩子，不要再给孩子施加压力。
也可以到网上查一下，学习心理疏导方法。
二，疫情过后，去医院，找医生先对孩子的精神状况进行鉴定，有必要的话要吃药。
如果孩子精神状况没问题，那就遵循医嘱，也可以找心理医生，帮助孩子尽快回恢复心理上和精神上的创伤。
总之，家长都要记住一点，任何时候孩子的身心健康永远都是第一位的。
孩子精神心里压力大，可以休学，甚至可以放弃学业，但身心健康不能放弃。
最后，由于孩子面临升学压力，无论老师还是家长都会有焦虑情绪。
要想让孩子尽快恢复，家长首先要放松自己，即便是在今天，也千万不要有孩子不上学就没了出路的想法。
孩子的很多压力往往都与家长的高要求有关。对孩子的要求低一点，也有助于孩子身心健康的尽快恢复。
秋意阑
每个人对外界刺激的反应程度及方式不同，从程度层面，都会有表现。如果孩子表现过于紧张，说明对孩子缺乏针对性的教育与训练。对于受到刺激后的异常反应，家长在处理时，要战略性重视，战术性对待。从他的错误与成绩出发，有打击性的鼓励，以担当与责任为主线，讲述该有的状态。
一个孩子成长道路上一定有挫折，没有就不正常，相信家长有耐心，有方法的处理，孩子恢复是没有问题的。
霜满地星满天
这个精神异常需要特别注意一下，看看异常的程度和状态。。。如果异常的状态是不影响学习、生活，，那么就不需要过分关注。。。如果异常到影响到了学习、上学、日常生活。。。就需要寻求专业心理咨询师帮助。。。注意一下不要去医院，更不要去精神病医院。。。因为普通医院，普通精神病医院的医生处理这样的问题，有可能他们的水平是不够的。。。建议父母寻求专业心理咨询服务机构帮助。。。选择专业水平高的心理咨询师帮助孩子。。。相信就可以解决问题。。。注意一下医生的工作性质是“治”“治疗”“对治”，，心理咨询师的工作性质是“帮助”“化解”“解决”。。。孩子需要帮助，，孩子问题需要解决。。孩子不需要“治”。
罗桂田心理咨询
首先，批评他的老师失职，不够了解孩子的内心，用武断的方法对待一个孩子，让孩子受到了伤害。
再说精神上的受伤，要去看人里医生进行疏导，以便打开心结。比较轻的也许能够恢复，这也要看以后的学习、工作、生活能否顺利，如果一马平川、我阳光向阳，那就平平安安。否则，会更严重、会再犯病………
记住了，脑病永不可逆，只能维持现状。
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京都雅士
进医院治疗包括心里治疗，好后休学一年参加体育锻炼，父母抽时多陪伴，参加他感趣的活动或培训班来转移他的低潮情绪，讲一两件父母人生遇到困苦时的体验，让他明白人生的路上人人都会有无数的不满意和困境，这都要自己一一去体验和解决，这是每个人成长的必经之路。老师批坪得错与对，对你而言很重要，但你不要把对你的打击排在第一位，换位思考一下:老师性格虽 急躁些他心里一定是希你成为一个优的学生。家长也不要与学校老师纠缠不休而加重孩的负面情绪。友好协调利于孩子的恢复。一点意见不对请别介意。
