墨亦Q
因為漢武帝割了太史公的jj，太史公因此懷恨在心，以曹操挾持漢獻帝，又暗中安排司馬懿奪了漢室天下。當然，這一切都不能寫出來，否則讓漢武帝發現了可不是鬧著玩的
龍馭深瀾
很簡單啊，就好比你祖上不知道有你這樣的蠢貨後輩會出現，如果知道的話可能他會從你爺爺的爺爺那輩就給斷了根來避免你的出現！
香菸已半
大家好，我是吃瓜群眾
我來回答：偉大史學家司馬遷著作《史記》為何疏忽三國鼎立的歷史重大事件？
因為司馬遷讀書不努力。
按理說，三國鼎立這種大事，司馬遷怎麼能夠忽略呢。
我苦苦思索了好久。
我想到了一個可能性，司馬遷一定是一個讀書不努力的傢伙。要不然怎麼可能，沒有讀到三國鼎立呢？
1、老師的問題？
如果說司馬遷的老師沒有教，我認為是不可能的。因為他的同學，陳壽不是寫了三國志嗎？而且是專著。那就說明了司馬遷的老師一定是教了這一課，而且是非常著重的講了這一課，要不然怎麼陳壽還弄一個專著出來呢？
那麼既然是老師講了，同學也學了，那麼只有一個可能，那就是司馬遷一定沒有認真的讀書，或者上學的時候開小差。不知道是不是李陵這個傢伙帶壞了他，一天到晚就想著到塞外去轉悠。
2、身體原因？
當然也有可能因為身體的原因，那時候要做手術嘛，所以就沒有上個這個課，自然而言的，就沒有讀到這一章了嘛？
但是你養好了身體，不是應該回去不上拉下的功課嗎？那麼這樣細想一下，司馬遷也沒有理由不補的，如果他是一個好學生的話。所以，唯一的一個原因就是，司馬遷應該不是一個好學生，老是開小差。
總結：司馬遷因為讀書不努力，所以忽略了。
圍觀歷史的吃瓜群眾
我來回答一下
因為孔子看不明白，孟子不太懂，荀子有點蒙，韓非子有點糊塗，墨子有點驚訝，老子不知道，孫子你問的什麼？
狐狸糊塗啊
按我的分析，應該是司馬炎不讓他寫這一段，雖然太史公很硬氣，畢竟是一家子的人，這個面子還是要給的。
白駒過隙91348471
這個問題…好尷尬啊！！
題主說的沒錯，一個歷史上大名鼎鼎的史學家，不止疏忽三國，從公元前87年基本這老小子就沒寫歷史，從此可見，司馬遷不是一個合格的史學家，比如我們熟知的抗日戰爭，他一個大名鼎鼎的史學家居然也不寫了，這是無法原諒的！
肯定有原因造成，究竟是什麼原因讓他不在寫了？
！具體我也不知道，我猜大概是因為司馬遷活的不夠長把，畢竟三國最後也是讓活的夠長的司馬懿得兒砸給統一了
今晚臨滄誰酒醉
我懷疑這個讓我們呆若木雞的問題，是有人搞惡作劇，愚弄我們的，頭條審題把關者，也許讓我們輕鬆一下吧。
1、不管是不是取笑我們，還是更正一下吧。司馬遷是中國最偉大的史學家，他生活在以中前期，三國是二三百年以後的事情，他寫《史記》怎麼可能寫三國呢？關公戰秦瓊就是這樣的道理。
2、現在教育水平已經很高了，就是西藏的小學生，一般也不會出現這樣的問題。義務教育這麼多年，即使學習成績再差，和小夥伴們聊天也能長很多知識，何況小學中學課本里都有這樣的基本知識。藏族小孩，實行雙語教學，整體教育水平提高也很快。他們對最基本的知識瞭解也超過我們的想象。即使最討厭學習歷史的人，出現這樣的情況幾率也是很小的。
3、現在的孩子知識水平和素養都超越前輩很多。看看詩詞大會里的孩子，就能想象到教育到了什麼地步。即使不願意學習，最起碼的素養還是要有的，不然無法和別人溝通聊天，自己也沒辦法找到朋友，人家會覺得你膚淺，自己也感無趣。
4、如果是有人開無聊的玩笑，太無趣了，把肉麻當有趣了。從問答行文的流暢度來看，肯定是有人在搞惡作劇，如果這樣的話，太沒意思了。
5、頭條是有編審的，這樣的話題怎麼能通過呢？而且我很不喜歡頭條無中生有設計的一些無聊話題。以前我提到過，比如，我孩子考上清華大學了，不知道這個學校怎麼樣？如果是一個孤立的問題，也就算了，後來又成一個系列了，北大、哈佛、斯坦福等等，明顯是有人在搞事，而且回答量和熱度很高。這樣的話題有意思嗎？如果任問答問題提問這麼無聊，怎麼能打造品牌和核心競爭力呢？
6、我們都愛頭條，都希望頭條做大做強，希望每一個人都愛護頭條！
徒步上路的人文地理
這個問題很有深度，類似於為啥秦始皇不把滿清趕出中原一樣！我無言以對！司馬遷！漢武帝時期的人物。三國東漢末年的事！司馬遷都死了兩百年了，讓他如何記載！
晨晨雨露118
不過，哈哈😄，題主你也太逗了！
司馬遷是漢武帝時代的人，寫《太史公書》，隋代才改叫《史記》，是在公元前100年左右，他哪裡知道三百年後有三國鼎立這件事。
除非他穿越一把。
一老沈一
要回答這個問題，我們首先得了解一下司馬遷所生活的年代。司馬遷是西漢時人，生於公元前145年，和著名的漢武帝是同時代人。司馬遷之所以寫《史記》，也是和漢武帝有莫大的關係。抗匈名將李陵率五千步兵出征，遭匈奴八萬大軍圍困，苦鬥多日後彈盡糧絕，不得已投降匈奴。漢武帝震怒，夷李陵三族。太史令司馬遷同情李陵，仗義執言，結果被漢武帝處以侮辱性的宮刑。司馬遷悲憤之餘，發憤著書，其宗旨是“欲究天人之際，通古今之變，成一家之言”，實現自己的人生價值。
其次，我們還得了解一下《史記》紀錄的基本內容。作為中國第一部紀傳體通史，《史記》以其豐富翔實的史料，典雅優美的文筆，紀錄了從傳說中的黃帝到漢武帝時代的中國歷史。《史記》是史學經典，被歷代讀書人推崇稱頌，魯迅先生對這部書作出了高度評價，稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
最後，我們來看看三國鼎立是什麼時代的歷史事件。學過初中歷史的人都知道，春秋戰國之後是秦朝，秦朝之後是西東兩漢，兩漢之後才有魏蜀吳三國鼎立。曹操挾天子以令諸侯，這個天子是誰？漢獻帝嘛，東漢的末代皇帝。
綜上所述，司馬遷死後很久，才有三國鼎立這個歷史事件，司馬遷是史學家不是預言家，如何將尚未發生的歷史事件寫到自己的書裡？關公戰秦瓊是相聲，現代人回到明朝當王爺是穿越，都和歷史紀錄沒關係。我說清楚了嗎？希望對您有幫助。
