滴水幽蓝
我高兴18
活到老，学到老，我对这句话非常认可，我的姥姥用实际行动把这句话深深的烙印在我的脑海里面。
我姥姥不识字，从小没上过学，在她六十多岁的时候开始和姥爷一起信了基督教，要看圣经，都是我姥爷念给她听，后来，我姥姥嫌不方便，决定学认字，自己看。从那以后，只要看到谁有空，就让别人教她一会，我姥姥可是一天学都没上过的啊，对于一个六十多岁的老人来说，在没有老师的情况下可想有多难，一个字，别人教她之后，她可以拿在手里读一天，有时候还用笔一遍遍的写，每天早上醒来第一件事就是拿起纸把昨天学的字再复习几遍，然后找人再教她几个字，那种认真的态度，是那时正在上小学的我从来都没有达到过的境界。
后来，我上了中学，离开了家，见姥姥的机会很少了，有时候偶尔见到她一面，她都会拿出本子让我教她认几个字，再后来，我毕了业，出去工作了几年回来，发现她已经可以很熟练的读出圣经上的任何一段文字了！
姥姥在她八十多岁的时候离开了我们，她常常跟我们说，学东西，只要活着，啥时候开始学都不晚，只要坚持好好学，一定都能学会，姥姥没什么文化，讲不来很多的大道理，可我觉得她讲的是人活着最应该明白的道理！
潇湘红玉影
谢谢，我的感受是退休之前因工作和家庭的繁忙，因为俩人带女儿，俩人工作又特别忙，一直没有时间整理家中的一些祖上遗留的古钱币，现在退休了，就有时间来整理了。
因为一切都是从头来，所以就有一种活到老学到老的感觉，越学习，越感觉到时间的宝贵。
大肚68
这种说法是正确人生观，必须努力做到“活到老，学到老。”
人生要不断追求进步，享受新生活的红利，就必须不断学习新文化、新技术。坚持活到老，学到老。
社会生活在科学实践活动过程中不断变革优化，新生事物层出不穷，文化科学技术不断改革变新。你若不加强自身学习体验，自身的文化技能就会停滞不前，跟不上新时代的步伐，自己就会落伍。
不甘落后的人就要靠自己的奋斗来提高生活品位，自觉改变优化生存环境，提高生活质量，其中文化科学技术在生存生活中显得十分重要，必须学习致用。
人生必须有一技之长立足于社会，掌握文化技术是过好日子的基础条件。你的生活质量要不断优化，就必须在不断自身学习中熟练掌握新文化技术，从自身的一定本能转化为一定本领。
社会实践证明，知识能改变人生命运，而学习是掌握文化技术的阶梯。只有持之以恒学习新文化，才能在不断优化的环境中优化自己的生存发展空间，立于不败之地。
在日常生活中，经商者必须有新文化，新头脑；务农者必须有新科学，新机械；做工者必须有新技术，新智能……
一切生活活动必须实现从简单的原始化操作到文化智能化操作的转变，科学技术是第一生产力。
有人说，若爱生活过得好，坚持学习是基础。
能坚持终生学习，大脑皮层细胞不会过早老化，身体青春活力永驻。
世界纷繁发展，事物日新月异变化，人民生活蒸蒸日上。我们必须常了解常探索。文化活动常学常新，必须提倡老有所学，老有所乐，老有所为，老当益壮。
总之，能坚持终生学习的人，人生才有活着的新动力，生活才能过得幸福完美。
一切完美人生，当之无愧于不断学习进步！”
2019,04,25.
聊谈人情，宣扬文明。
知趣321
非常认同！
人这辈子不懂得事层出不穷，要想解惑就得学习。年轻的时候，凭借学校所学知识垫底，觉着自己就是没有机会，否则无所不能。
等踏入社会后才明白，学校所学知识，在现实工作、生活中是远远不够的。好在年轻接受力强，充充电还能应付。
但到了中老年，心力、精力都开始衰退。可疑惑的事并没有减少，如果不坚持学习，很快就落伍了。所以，要想不被社会淘汰，就得持之以恒的学习才行。
哪怕是退休了，就更得学习。因为，要想不让自己过早的糊涂，就必须不断地学习，更新自己知识结构和思想观念。
所以，活到老学到老是人一辈子都不能放弃事。
皛舒
赞成这一学习态度的说法。活到老学到老，学无止境。一直以来本人秉承这一观点。人生来本就无知，故需不断学习不断进取。通过不断学习，不断进步，修身养性，提高个人素养必备知能。认识人生，模索世界，感知社会均需通过不断学习而得知。从婴儿、儿童、少年、青年丶中年、老年学习无时不刻贯串其中。学习知识无关年龄、国界之分。通过不断学习认清自己、认清社会发展规律。不断学习知识即为解惑。活到老学到老使我们更有理性的建立正确的世界观，活到老学到老使我们的人生观不再迷茫，促使我们理解的人生观会更加清淅。使我们不再迷失人生方向。从尔树立正确人生道路。活到老学到老促使人们对科学现像有进步的认知与应用。人是社会的一份子，社会的进步与发展是人们不断学习不断认知来推进的。学习知识不在于你在人生的某个阶段储备了多少知识。而是在不断学习中发掘了多少知识来认清世界推动社会发展创建良好的生活环境的。学习知识如逆水行舟不进则退。停止学习就是停止进步，自我退化。尤其在现代高速发展的社会。
一年看3本书与一年看30本书的人在表达与行为面上是有本质区别的。腹有诗书气自华。
个人是做工作机械设计(项目研发)，业余时间始终不忘吸取书本知识来充实自己。我们中国的国学知识太深、太广、太奥、太博，现代社会拥现出知识太新，"武装自己"奉献社会。吾将上、下而求索！
活到到！学到老！用到老！
矛盾有理
活到老学到老是人生的价值观所追求的与时俱进。现在喜欢学习的中老年人都用上了智能手机，出差购物看新闻玩头条，玩游戏都要青年人学习，拉进了和青年人之间的距离。如果觉得自己老了够用了，就出现了空巢老人寂寞空虚无聊的感觉，如果我们不服老，学习新知识，接受新生事物，青年人会的老年人也学习一些，即便空巢老人也不空虚，可以和城里打工的子女视频聊天，谈天说地，一个人在家也可以玩游戏看新闻和每天发生的新鲜事情，心里感觉到很充实，就不会觉得空虚和寂寞。
荣990
我认可这句话，“活到老，学到老”表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精神。人生犹如一所大学堂，有学不完的知识，用不完的智慧。接下来通过几方面来浅谈我的观点：
1，学习是兴业之基，随着现在社会的迅速发展，行业领域知识的更迭速度加快，新方法，新技术，新模式层出不穷。个人不学习很容易被淘汰，企业不学习也就会失去竞争力。只有不断的完善自身技能，强化专业本领，通过学习才能适应社会发展的要求，才不会被时代淘汰。
2,生活上也要跟上时代的发展，不断接受新的事物，而不是固步自封。在年轻时，学是为了理想，为了拓展眼界，掌握更多的生存技能。中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵，寻求一份成功的机会。老年时，学则是一种意境，慢慢品味，通往幸福之门。
3,学习使自己提升心境，变得独一无二，成为重要的人。也能让自己变得自信。站在知识高点对事物有足够的看法，从而塑造完美人格。
所以要活到老，学到老，人一辈子都要做学生，向书本学，向他人学;从实践中学，从社会中学。学知识，学做人。
青年说吧
“活到老，学到老”表现的是人性中的求知欲。而获得更多的知识，目的是使自己的生活更加美好。这种美好在传统上体现在两个方面：
一、通过不断的学习，能够使自己拥有更高效的获得物质资源的能力，支持更高水平的生活。例如，通过科考进入仕途，或通过掌握社会急需、又少有人会的技能，挣到大笔的钱；
二、通过不断的学习，把许多之前不明白的道理想清楚，使自己能够保持淡定的心态，不再纠结。
在科技飞速发展的今天，持续学习又有了新的意义。因为许多旧的知识面临淘汰，如果不能及时掌握新的知识，自己就会面临被社会淘汰。例如，随着网络技术和人工智能的发展，许多传统的生活方式发生变化、许多工作岗位将不复存在。现在如果不会用移动支付，可能只是购物没有别人方便、花钱比别人更多，今后可能就会很难买到东西。随着智能机器人的应用范围越来越广，许多传统的岗位面临淘汰。如果不能及时掌握人工智能无法取代的新知识、新技能，今后可能失去工作的机会。
自强不息是中华民族的精神，而“活到老，学到老”则是这种精神的体现。随着时代发展，拥有这种精神也变得越来越重要。
用心爱你40
活到老学到老，不是认可不认可的问题，是一个必然的规律。区别在于是不是能够自觉。
不同年龄的人所需要的知识是不一样的，没有达到这个年龄是没有办法，有切身体会的。人的年龄没办法停止不前。不能把学的内容只限于知识层面，学习实际上是生活所必须的。
另外老年人还有自己的特殊精神需求。年轻没有实现的愿望，老年有了时间，就希望在有生之年得到心灵的满足。比如很多人上老年大学，并不是为了用。只是满足一种精神的需要。
活到老学到老是一个必然的规律，只是自己能否认识到，体会到自觉的去做。
