疫情防控期間，廣大人民群眾都在家閉關，很多人說這是一個很好的讀書機會，但是也有一些同學和我說，在家讀書的效率並不高，因為受到的干擾比較多，即使讀了幾本書，好像也沒有什麼收穫，該怎麼樣破局，解決這樣的困擾？
其實讀書也有方法，你可以從以下6個方面去對照，改善自己的閱讀體驗。
1. 聚焦感
這是我們通常所說的主題式閱讀，避免注意力分散，在一個階段內只讀某一類主題的書籍或者是文章，自動忽略其他信息。
當你寫一篇論文或者專題文章，或者想對某個領域有一定的瞭解時，這個方法很實用。
2.獲得感
我們要帶著目標和預期去閱讀，例如是為了開拓視野，學個技能，或者尋找某個問題的答案。
這時候讀書，是為了獲得某些知識或者某個技能，要幫助你通過閱讀解決某個問題，讓你自己有收穫。
哪怕是你讀網絡小說，也可以思考作者是怎樣謀篇佈局的，小說中的主人公是怎麼樣處理問題的，通過這樣的思考，都能夠讓自己獲得一定的收益。
3.輸出感
大多數人讀書只是簡單的讀，從頭到尾一頁一頁的讀下去，讀完了可能覺得這本書挺不錯，是一本好書，但是你要讓他和你說說到底好在哪裡，或者是和你講一講這本書當中的精華內容，可能很多人講不出來。
在閱讀的時候，我們要刻意培養自己的輸出感，也就是當你在閱讀過程中，書中某一個點觸動了你，你就要把它表達出來，寫出來，分享給你的朋友，寫在自己的筆記本上，或者分享在自己的社交平臺上。
通過輸出表達，能夠幫助你更好的去理解書中的內容，加深自己的印象。
4.質疑感
盡信書，則不如無書。在讀書的時候，我們不要完全地去相信這本書的所有觀點，而是要帶著批判性思維和學習的心態去閱讀。
如果你對作者的某個觀點有疑問，可以嘗試去翻閱更多的相關內容，去查詢資料，弄明白。
當你沒有辦法理解作者表達的意思時，可以通過進一步其他同類主題的書籍，幫助自己加深理解。
5.遷移感
在閱讀的時候，我們可以把書籍當中的理論或者故事，遷移帶入到我們的日常生活、工作和學習中。
當作者分享了他的一些經驗和案例時，我們可以結合自己的實際情況加以運用。每當你看到這些內容時，可以做好標記，同時把自己遇到的同類案例和問題寫下來，並且思考如何去解決這些問題。
哪怕我們是在看一些職場小說的時候，你也可以把自己置入到書中的情境，或者把書中的一些經驗嫁接到自己的工作當中去，幫助自己更好地處理現實問題。
例如我在看《杜拉拉昇職記》這套書時，就對書中的很多情景比較熟悉，特別是涉及到一些招聘面試、人員調整、上下級溝通、同事相處等情節，書中的很多做法都能給我一些啟發。
6.重複感
很多好書值得我們反覆閱讀，特別是可以重複閱讀之前做標記的地方，這時候我們很容易產生二次獲得感，甚至有可能你會推翻自己之前標註的筆記。
我覺得每個人都應該有個兩三本床頭書，這些書是值得你反覆閱讀的。當你遇到困惑，或者心情不佳時，通過閱讀這些書，都能夠讓你重新獲得能量。
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