高三了,数学试卷还是写不完,问题出在哪里了?

用户5547794389


很荣幸来回答你的问题。高三数学卷做不完,以我多年的从教经验看来是正常现象!

首先要弄清楚高三考试卷的难易题型设置。高三任何科目的试卷都是由基础题、中档题和难题构成的!至于能否做完整套试卷就看你自己的定位了,数学试卷最后俩道大题的最后一问,我认为除非想考国内前十的名校,否则根本没必要去浪费时间!

其次,考场上很多中等生在拿到试卷后,总想在俩个小时内把所有题都做完,因为是中等生,最后的难题压根儿就不是为你设计的,自然做起来相当吃力!进而导致手忙脚乱,可能会把中档题甚至基础题也做错!

最后,以我从教十几年的经验告诉大家,考试分数高低与能否做完整套试卷没有必然关系!把自己会的,作对了,便是成功的!


任老师谈高中教育


很荣幸能够看到这个问题,也很高兴给大家分享我对这个问题看法与想法,废话不多说让我们一起走进这个问题,那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

在下面优质内容我为大家分享,首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法,也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐,同时也希望大家能够喜欢我的分享。

我认为,至少存在以下几个方面的问题。

首先,是基础知识还不太扎实。

你对数学的基本公式,基本定律,基本概念还没有彻底的领会,消化,吸收,在逆向推导证明和多角度去理解,领会这些知识体系方面,还存在着严重的不足,真正的不能捉到举一反三,触类旁通。

其次,你在分析问题,解决问题的基本能力和技巧方面还存在着严重的不足。

你在学习的过程中,对数学知识体系的综合性,逻辑性,应用性,灵活性,创新性方面还有待于提高和加强,还缺乏应用数学知识体系的主动性。不能够多角度,多层次得去分析问题解决问题。

第三,缺乏分类归纳,总结的能力。

你在学习数学课的过程中,不仅要建立纵向的知识体系,形成完整的知识系统,才能够纵观全局,灵活的运用。在对知识章节的概括理解的过程中,还存在着不能够系统化,应用化,条理化的问题。也就说,在对各个知识章节的知识点的题型在做题的过程中,没有形成科学化,模板化,标准化。

第四,缺乏大量的演练,实践的能力。

人常说熟能生巧。做题的题量不够。在运用知识方面,在实践能力方面,只有通过做题才能够强化理解和运用自己的数学知识的能力。因此,必须进行相当规模的数学各种题型的演练,才能验证自己的能力,巩固自己的相关知识,所以,必须加强相关知识点的题型的演练和运算技巧的突破和提升,才能够提升自己做题的速度。

关于在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答与看法,都是我个人的想法与观点,在这里同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答,大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法,望分享评论出来,共同走进这话题。

我在这里,发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐,拥有好身体,同时也祝大家在自媒体行业有一个好的发展,谢谢。

最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言,有喜欢我的记得关注下哦,每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。



财米优言


高三了,数学的试卷还写不完。问题岀在哪里?我认为,至少存在以下几个方面的问题。

首先,是基础知识还不太扎实。

你对数学的基本公式,基本定律,基本概念还没有彻底的领会,消化,吸收,在逆向推导证明和多角度去理解,领会这些知识体系方面,还存在着严重的不足,真正的不能捉到举一反三,触类旁通。

其次,你在分析问题,解决问题的基本能力和技巧方面还存在着严重的不足。

你在学习的过程中,对数学知识体系的综合性,逻辑性,应用性,灵活性,创新性方面还有待于提高和加强,还缺乏应用数学知识体系的主动性。不能够多角度,多层次得去分析问题解决问题。

第三,缺乏分类归纳,总结的能力。

你在学习数学课的过程中,不仅要建立纵向的知识体系,形成完整的知识系统,才能够纵观全局,灵活的运用。在对知识章节的概括理解的过程中,还存在着不能够系统化,应用化,条理化的问题。也就说,在对各个知识章节的知识点的题型在做题的过程中,没有形成科学化,模板化,标准化。

第四,缺乏大量的演练,实践的能力。

人常说熟能生巧。做题的题量不够。在运用知识方面,在实践能力方面,只有通过做题才能够强化理解和运用自己的数学知识的能力。因此,必须进行相当规模的数学各种题型的演练,才能验证自己的能力,巩固自己的相关知识,所以,必须加强相关知识点的题型的演练和运算技巧的突破和提升,才能够提升自己做题的速度。


金牌高考志愿填报专家


你提的第一个问题嘛,每次都做不完试卷,跟你后面提到的你看到题目不会易躁的心态有关,但我个人认为这个问题也跟你做题速度有关,平时除了你自己讲的听课练习之外,应该着重训练一下自己的做题速度,高考的题型几乎是固定的,要尽量把每个题型的时间范围在平时掌控好,超过max用时就要暂时先放下,继续做下面的题目,除非那些你很肯定在接下来三四分钟以内可以顺利完成的,这样子就能有效地降低题目难易程度对你答题的影响。这也就涉及到了你刚刚说的遇到题目短时间内找不到思路就着急,或者说非要跟题目杠上的问题,你要明确地告诉自己你要的是整体分数尽可能高,而不是在乎一个题目是否拿到全分,这个想法你要在平时就贯穿在你的脑海中,如果说是单元性的题目那就是每个题都尽可能去思考出最终答案,但像是测验什么的不管是多么小的测验都要时刻提醒着自己。你们也快放寒假了,那些作业应该是有部分试卷的,从这个时候开始就要有意识地提醒自己注意这个问题。数学题首先讲究的是思路,若是5分钟之后对于这个题目仍是没有思路,就要暂时先放一放,说不定你只是思维暂时性地受阻,等到把其他题都做完了那个纠结的题就会有思路了呢。同时在心里多一些暗示让自己平静下来,不要急,也不要觉得我怎么连这个题目也做不出来。你要有思想准备,高考试卷上的题目有可能你第一题就会觉得不通,这个时候如果你不学会控制自己的 情绪,会对最终成绩影响极大的。即使你觉得你复习得再充分也好,这种情况还是有可能发生的,毕竟我们每个人掌握知识的面会有所局限,有所不同,你多复习一些,只是把你可以掌握的面尽量大一些,了然于胸的概率大一些而已。你一定要明白,你没有做完的那部分题目很有可能拿到的分数要远远高于这个你绞尽脑汁思索的这道题,这是一个不争的事实。这样不断地进行心理暗示,认真把握每一张试卷自己的心态和应对方法,那种暴躁,愤怒以及不安会慢慢减轻很多。至于你说的那个看错题而失分我感觉应该是你自己在看到题目的瞬间脑袋里就有了接下来的题意,这个问题产生应该跟你们平时训练题目有相似有关,毕竟高中知识也就那么几个点。我并不是说多做题不好哈,只不过这种情况发生是频率很高的事吧。我觉得这个问题有这么几点吧,首先,你做题目不要只是停留在表层次上,要多进行发散思维,当再次遇到你感觉差不多的题目的时候更是特别要慎重,仔细读题,题目读过三遍才可落笔,毕竟审题是做对的前提嘛,多读几遍也不会花费多少时间的,这样总比做到半途却发现看错题目重做要好得多吧。。。其次就是读题一定要用心读,可以在那些数字'啊,或者要点字词下面做一些标记提醒自己的。


小智教育


这是高三的提升阶段

经过高三的一二轮复习,把高一高二的基础知识全复习了一遍,并且把知识也纵横的相互串联起来了,现在往后,是练习应用这些东西来解决问题的时候。

开始做题速度和正确率都不咋地,慢慢的,慢慢的,不自觉的,速度上来了,正确率上来了,水平也上来了,这就是刷题的重要性。

预祝高考顺利!


大道自然住石楼


这是你的效率太低!一般的计算题平均在3~5分钟就做完一个,填空题一分左右就一个。

你效率低的原因:一是对基础知识、公式不够熟练;二是边写作业边玩儿(手机);三是精力不集中,在想什么心事儿(比如对象)。

所以要想提高做题的效率。要先把这一章的知识点儿复习一下,都弄熟了;然后安下心来认真做题,不太想与做题无关的任何事情。


杭帆风顺


一是心态得正常。写不完数学试卷是一个高中生的常态,特别是高三学生。问题的关键是写了的到底情况如何?自己认为懂的得分了吗?

二是认识得到位。高考数学(全国卷为例),共22题中,不是每道题目都是给所有学生写的。你看认清自己的水平,到底能拿多少分?哪些题目属于必拿,哪些题目属于有点把握拿,哪些是属于能拿就拿,哪些属于没必要争?只有这样你才能更好的进行复习,备考。否则将会出现本末倒置,抓不住重点的复习备考过程。


没人爱的小磨


首先是知识的熟练程度不够!要烂熟于心!

其次是浩总结做题的方法技巧,巧妙的方法往往可以达到事半功倍的效果。方法技巧可以在平时倒学习中通过例题,习题的展示,老师的讲授成辅导材料获得。

最后对试卷题型要合理分配时间,做到先易后难。



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