子萤趣生活Vlog
我们家没有这方面问题。从开始就不允许孩子玩手机，已经习惯了。家教是从点滴开始做起！喜欢一旦养成就好办了！平时不注意，跟前太费劲了！孩子委屈，家长生气，得不尝失。教育得点滴抓起！
Xdc1170078686
人知疫情还没減，幼儿园只能迟些时候再开班，儿童自身免疫不健全，更易遭到新冠肺炎病毒的浸染！
孩子在家，不象在幼儿园，要适当教孩子，知道为什么不去幼儿园。最好防护是带口罩，防止呼吸飞沫空气不新鲜，群体感染。最有效的阻断，是减少交往互不传，这个办法确实行，我经历过1957年世界闹流感，我是营卫生所一名卫生员。全团整个停训练，本连队住处就是医院了。官兵，咳嗽，发烧，吭声不断，就是本住室是病房，治疗护理，不能出防控区，在去厕所都划出路线，甚至都有时间要求，几百官兵就我是坚到底的医务人员，水银柱体温计，一测就是一个排……。由于隔离封闭早，我在的一个营部队是发病最少，无重危者，是全团最早解除传染区。受到往上一级一级奖扬……。这说明隔离确实是阻断传染的有效办法。
幼儿园开班是根据全国疫情决定的。让孩尽量在隔离看护也是好办法，要从孩子安康着想！
翱翔79400
看手机不可能完全禁止，接纳这个现实！
分享一下我和孩子的活动！
一起把整理玩具（所有的玩具都分类规整，丢掉残缺和不玩的玩具）
在电脑上打印简笔画，一起上色，
一起用多米诺骨牌摆造型，
一起画手指画（玉米，小儿子在抖音上找的）
一起调多层果汁（大儿子在小红书上找的）
一起比赛投球
一起打扫卫生
一起搭磁铁积木
一起在樊登读书会听书
.......
弈弈成长
这是作为一个家长对孩子教育的无知，孩子玩手机、电脑及看动漫，家长有义务有责任监管，适量、适当即可。
TuFaCai
首先我们要研究一下，还是为什么整天玩手机呢？无非是以下几个原因。
一、是孩子无聊，他觉得什么样的游戏跟活动都取代不了手机所带来的丰富多彩视觉、听觉享受。
二、这是他的习惯使然。可能之前孩子一哭闹，我们大人为了省事，就把手机丢给他自己玩，结果这个手机就像奶瓶一样，他感受到了快乐，这样就开始依赖了，一天不碰手机就焦虑。
三、我们大人以身作则的结果啊，家长回家以后还是捧着手机，久而久之孩子认为这个手机一定是什么好玩的，他们就一定要像大人一样也捧着手机在玩。
四、现在的社会让孩子过早的社会化，他们的信息很丰富，他们看到的、接触的很多信息都有手机，所以他自然认为用手机也是他未来的一个方向，所以他肯定要向大家一样用手机。
五、手机功能的智能化、丰富化甚至是我们大人依赖的一个重要原因。
孩子使用手机的好处：
一、手机资源丰富，孩子拿到手机后就不再哭闹，大人省事。
二、手机里面确实有可以让孩子学习成长的地方，使用手机能让孩子在玩的过程中能学到一些东西。
那孩子是用手机的弊端
一、还记得眼部神经现在发育好，过度使用很容易让孩子的视力下降，成为近视或弱视者。
二、过度使用手机会让孩子脑神经学习过程中对色彩、画面的要求度很高，以后再上学的时候，老师的课件不够丰富的话，他的注意力就很难集中。
三、会严重阻碍孩子的社会功能的发展。手机会成为一种舒适圈，还是在手机里不能自拔，那他们就更不喜欢跟小伙伴们互动，甚至是跟自己的父母互动，性格就会非常内向，一旦没有手机的时候，就会焦躁，易怒或抑郁。
那针对这些情况，我们了解以后，我们自己当然也要做些一些改变：
一、在家的时候，放下手机。找出时间有效陪伴孩子，如共同时光。比如陪孩子读绘本故事，约孩子一起做家务等等。
二、要培养自己有阅读的习惯，父母都在看书的时候，以身作则，孩子有样学样，也会自己拿着书来读，所以建议家长多阅读，自然孩子会学习你们。
三、首先要让自己变得有趣。父母呢要有知识面要广，能够给孩子带来更多的有趣的话题，嗯，比如恐龙知识、太空知识、花草养植等，那会引起孩子有多样的兴趣，那他的注意点就不会集中在手机上面了。
四、父母及家里的长辈的意见一定要一致，不要有孩子有可乘之机，如果有不同意见，孩子肯定会找对他有利的家长来支持他的观点，所以一定要意见一致。
那做出这些改变以后，针对孩子我们可以做以下的引导：
一、培养孩子的兴趣。比如培养孩子的读绘本的兴趣，或者是玩积木、涂色等（就是培养孩子注意力，动手协调能力的一个很重要的训练）。
二、要有耐心引导孩子，幼儿园的孩子因为年龄的特点，注意力大部分不会超过15分钟，所以家长要多花点时间，有耐心地陪伴他们，引导他们正确的兴趣爱好活动。
三、手机的使用上一定要友善坚定跟孩子制定适当的使用时间。在共同约定之外，不管孩子怎么样的哭闹，都是要友善坚定地拒绝。
总之学龄前孩子的发展是非常重要的，如果手机取代了他兴趣爱好的发展，就会阻碍他的脑部神经、动手能力的协调发展，易使孩子成为一个感统失调（这个话题，下次我们再详细说明）的孩子，所以建议父母真的是要注意孩子手机的使用时间跟频率，要多陪孩子。
旭龙心理机构蔡晓晓
因为疫情学校迟迟没给开学时间，疫情是全国全社会的事，学校谁敢给开学时间，学校给开学时间岂不是顶风作浪违抗禁令吗？不要说学校不敢给开学时间，就是主管学校的也不敢给开学时间，非常时期非常看待，服从禁令不许防碍，一切由权威人士说了算。小孩玩手机一事家长管一管就是，坚持配合度过难关。
人和万事成
那就要着作为父母怎办教，看孩子有那方面的兴趣引道他离开手机，可以买小人书或积木等玩具让他玩。
李竹丝
1. 早上9点起床，吃完饭10点。
2. 10点到11点，读书1个小时。
3. 11点到12点，玩玩具1个小时。
4. 中午12点到下午1点，吃午饭时间。
5. 下午1点到2点，看电视1个小时。
6. 下午2点到3点，睡觉1个小时。
7. 下午3点到4点，玩九宫格1个小时。
8. 下午4点到5点，听、读英文绘本。
9. 下午5点到6点，背诵古诗。
10. 晚上6点到7点，吃完饭。
11. 晚上7点到8点，玩玩具。
12. 晚上8点到9点，听故事，睡前读书。
13. 睡觉。
这几天宅在家里的时间表，每天都不太一样，大概就这么些事情，没有玩手机的时间。
homework
因为疫情，幼儿园迟迟没给具体时间
孩子在家是难免的，家里的玩耍空间有限，孩子追求新鲜事物的欲望强烈，每天在家重复做同样的事情会产生厌倦，偶尔看会手机是可以理解的。但凡事要控制住一个量，这就要看父母的了。
首先，孩子的模仿能力很强，父母以身作则，孩子也会学着父母的样子玩手机。
第二，合理安排时间，
第三，陪孩子玩一些互动性的游戏，如搭积木 魔方 绘画 跳舞
第四，让孩子的生活每天都要充满新鲜感，比如父母在快手 抖音看的某些有趣的游戏，可以和孩子一块做一下，学以致用吗
慧爱慧生活
什么叫学习？难道只有上学校才叫学习吗？看到的、听到的、接触到的只要能促进知识积累、增加新认知的我认为都是学习。当然了我也认为通过看手机也能很好的学习，现在网络上有很多幼稚的启蒙学习软件甚至比学校老师教的更好！但是我不赞同长时间看手机、不赞同痴迷游戏或一些无成长意义的内容，不赞同影响身体健康的看手机姿势。尤其是对于幼童要诱导管制，做到劳逸结合，不迷恋手机。
