吉祥三宝不忘初心
首先我想说的是，不管是六周岁还是七周岁上一年级好都没用，现在有规 定，小孩子只要满6周岁都必须开始上一年级，家长没有任何理由让孩子推迟或者提前上一年级的。我们报读一年级是每年的9月份，在这个时间里，孩子在9月1号之后出生的话，就要晚上一年。我女儿是12月出生的，所以她上一年级的时候是6周岁零9月，未满7周岁。
好了，抛开这个铁 规 定，我们来聊一下，孩子是六周岁上一年级好，还是七周岁好？
与其说7周岁，还不如说是晚上一年。我个人觉得孩子晚上一年会比较好一些，不要小看这个一岁之差，对于孩子来说，心智有很大区别的。我家孩子是12月底生的，她比9月份之前生的孩子晚上一年，从她班上孩子的情况来看，年龄大一些的孩子就显得比年龄偏小的孩子懂事很多。
比如说在学习上: 多在幼儿园呆过一年的孩子，他们的理解能力会比较强，而且在写字方面把握的也比6周岁上学的孩子强一些。
比如说在生活上: 6周岁上学的孩子可能还没从幼儿园的间色转换过来，他们在家长离开后还会偷 偷掉眼泪，甚至有的上课要去厕所不敢说，以至于尿裤子。而晚上一年的孩子，他们知道憋 尿，知道下课时间是上厕所的时间。
比如说在性格上: 毕竟年龄要大一点，对很多事情会有自己的看法，对于老师和同学之间的关系会处理的比较好一些，不会像那些6周岁孩子一样，动不动就生气或者哭鼻子，回家还要告 状。
当然，这只是我个人的看法，孩子那么多，且每个孩子都有自己的性格和适应能力，6周岁上一年级的未必会输晚 上一年的；晚 上一年的也未必就比6周岁的强。
慧说育儿
我支持题主让孩子七岁上一年级，之所以这么说，我可以做几点分析：
第一，六岁上一年级要考虑到孩子接受能力。我多年从事家庭教育研究，发现很多孩子原来非常聪明，但是却在六周上一年级后，学习有困难的现象，结果孩子跟不上节奏不说，家长非常着急，老师也没有办法花多余的精力来兼顾这样的孩子。这就麻烦了，孩子一起步就远远落在后面，如果想赶上得下多少功夫啊，这种被动上学我极不赞同。
第二，孩子六岁上一年级需要做合理的评估。最近我接连做了几例六岁一年级孩子的学习困难的案例，发现有共性的特点，一是学前教育几乎不被家长重视，都是在玩儿中度过的；二是口语表达能力很差；三是书写能力很弱，字都写不成个；四是理解能力弱，老师课上讲的孩子听不懂；五是肢体自控力和视听觉专注力很差。
第三，七岁上一年级的优势。有人说怕孩子晚上一年学会产生心理自卑感，家长大可不必担心。和一个六岁上学有困难的孩子相比，七岁上学如果重视了基本学习能力的培养，再加上识字和阅读兴趣的培养，平时多与孩子交流沟通，培养孩子专注力和自控力，虽晚上一年学，但是孩子综合能力却会在班上非常明显，学习反而特别轻松。
第四，七岁上一年级家长可以有更多时间做准备。很多六岁孩子家长，无论对孩子基本学习能力不清楚，竟然连家庭教育也一无所知，这样一来，根本就不知道要如何培养孩子读一年级时的综合能力。而七岁上一年级，家长恰有充足的时间来做好习惯好品质的培养，让孩子进入一年级后便具有较强的自我管理能力，老师教着省心，家长也轻松。
以上几点，希望家长能够理性做对比思考，常言道：好饭不怕晚。不要急着把孩子送入一年级，打好孩子入学前的能力基础，会让孩子从小学起步时就有较好的条件，越学越轻松，而不是越学越有畏难情绪。从而让孩子拥有自信，每天保持开心愉悦的状态成长，这才有利于儿童身心的健康发展。
寒石冷月
我是吴妈，分享最真实的育儿故事
自从上小学的年龄实行新规定后，很多家长都发愁了，8月31日之后满6周岁的孩子可以选择上一年级，也可以选择不上，那么究竟是不是要上，吴妈觉得可以从以下几点考量：
一、孩子性别
女孩一般懂事早，会的东西也多，大部分女孩已经意识到自己要上进了，而男孩还停留在坐不住的阶段。
提前上学的话，女孩在班里算是年纪比较小的，根据以往经验，初中开始，年纪较小的女孩，会得到更多的照顾。而个子小的男孩在班里容易被欺负。
二、孩子的学习能力
孩子的学习能力足够的话，学前基础又扎实，家长可以考虑让孩子上一年级。题主老师建议了，又是女孩子，可以考虑进入一年级学习了。
三、孩子的手腕发育状况
有很多孩子因为年纪小，手腕力度不够，学习力度不够，甚至笔都握不住，给孩子写字造成了不小的麻烦。会对孩子的一年级学习产生不好的影响，这种情况，家长就该考虑让孩子晚一年上小学。
四、经济
不上一年级孩子还得回去再上一年幼儿园，幼儿园不属于九年义务教育，收费还是比较贵的，小学一年级只需要交伙食费就可以了。从长远来看，孩子将来提前一年毕业，就可以提前一年上班。
家长还是根据自己的孩子状况决定是不是要提前上小学，网友只能给建议。
微尘唯爱
我女儿到今年11月满六周岁，但我还是决定让她读一年级。在我看来，孩子的注意力集不集中跟年龄没有多大关系，有些孩子天生就能坐的住，有些再大也坐不到那儿，家长还是根据自己孩子的各方面综合能力来决定吧。
我女儿的情况是她能安静坐下来，有时候我们忙着没人管她，她可以自己画画画一早上。就是接收知识的能力弱一些，这也没事儿，这个暑假我已经教会了她凑十法，20以内的加法没什么问题，减法开学再教，这些天在教拼音，今天刚把声母教完，差不多可以达到默写的程度了，开学前这几天再巩固巩固。汉字的话，一年级的生字表我指着让她念，能认识一半吧，都是每天给她读绘本时认识的。开学之后，每天晚上抽出半个小时时间带她复习当天学习的内容，预习下第二天要学的，我相信最多到二年级，就能拉平跟比她大的孩子之间的差距了。
有个小妞睡着了
什么时候上学好还是取决于孩子自身情况来的，我外甥四岁多上一年级的，考试总是年级第一名，今年十三岁多中考考上重点高中。有的孩子注意力不集中，学习能力又差，你不管是六岁上还是七八岁上都比不了学习能力强习惯又好的孩子，我儿子今年入学一年级，他们幼儿园班一个孩子现在也六岁多了她妈妈跟他外面学了一年的幼小衔接现在几个单韵母和四个声调都学不会，他妈妈急的暑假又报一对一的搞，我儿子就是一分钱没花拼音全部都会了，20以内口算，不进位的秒算，已经自主阅读大半年，汉字认识快两千个，英语词汇量也有几百个，英语绘本的内容很多都会背。都是我在家教的，一教就会，学习能力特别强，学习习惯也特别好，虽然平时很调皮，但是学习的时候注意力特别集中。
龙小火
我儿子今年幼升小，现在6岁7个月，个人认为年龄下合适。
关于幼升小的问题，从学校的幼小衔接说明会再到孩子入学的各种条件与要求，都了解了一些，正好可以解答这个问题。
从题主描述的情况来看，孩子是不到6岁的，是不符合入小学的要求的，如果今年上小，势必要费一番功夫的，那么，要不要费劲要孩子提前一年入学呢？
我觉得我们要明白以下几点：
第一，孩子一旦入学，就建立了全国统一学籍，无故是不能留级的。
也就是就，孩子在九年义务教育阶段，无论学习成绩好坏，不管孩子是否跟得上，都是不可以留级的，跟不上只人拼命赶，如果实在跟不上也只能一跟着到9年级，这中间是没有反悔的机会的。
第二，孩子学习是一个长期的过程，小学中学大学加起来有十几年甚至二十几的，关键的是学习的后劲，不是简单看某一个阶段。
不可否认的是，女孩相对于男孩来说发育更快，对于一年级来说女孩提前一点也许没有问题，可以跟得上。
但一年级知识相对简单，更重要的是学习习惯和学习能力的培养，如果孩子一年级因为年龄上的一些原因出现一些困难，势必会影响孩子的学习兴趣。
第三，不要否认孩子年龄差对生活及学习的影响。
孩子小的时候，差几个月差别就会非常明显，我们也不会强迫1个月的宝宝跟六个月的宝宝看齐，但随着孩子年龄的增长，这种差别往往会被忽略。
但仔细观察的话，六岁的孩子和七岁的孩子在思维能力以及动手能力差别还是很大的，比如，做一道简单的数学算式，可能都能算得出来，但换成应用题，可能年龄小的孩子就不能理解了。
总之，相对对孩子漫长的学习生涯，一年的时间真的很短很短，完全没有必要拿这一年去赌未来十几年甚至几十年，所以，题主对孩子今年是否上一年级可以再慎重考虑下。
双宝妈育儿
个人感觉还是七岁稍微好一些。孩子的心智、表达、沟通都会比班级的孩子表现要更突出一些。我自己的孩子是10月份出生，在读一年级时是班级较大的一个，在和老师的沟通中，各项表现家长很少有操心的时候。当然这也可能跟家长在孩子小时候就已经参与了学习能力的建设和管理有关，阅读、英语、表达以及看世界比班级的孩子要稍微多一些。
如今很多家长都在赶着让孩子早些上学，我个人就是典型的受害者，因为父母在教育系统工作，所以比班级的孩子都要一两岁，这其中的代价真的很大，我永远不能和同班的孩子心智保持同步，在学习上表现虽然还不错，但是特别的吃力，高中期间很多物理化学的难题，到大学期间豁然开朗觉得很容易，后来自己分析可能就是因为“抢先上学”带来的影响。
读初中期间，同学们已经开始谈恋爱，有了暗恋的姑娘和小伙，我还沉浸在童话书的世界里。高中期间，大家开始看武侠小说和言情小说，我还在看类似《窗边小豆豆》这样的幼稚图书。
读大学期间更可怕，大学期间有好几位同学甚至比我要年长四五岁，虽然还能一起聊天玩耍，但是明显就是感觉别人带着个小孩在玩。
因为自己的遭遇，所以特别不希望自己的孩子也拼着赶着往前走，顺其自然就好，让他们在该有的年龄表现出该有的样子。现在一年级上学都是在8月31日之前满6岁，一个班的孩子们年龄差距可能有十个月、十一个月之多，所以月龄更小的孩子，家长多上心，也能弥补年龄带来的差距！
九斗学生心理
主要看孩子的认知能力，如果和一般的孩子一样，没必要晚上一年。如果认知差一点，或是反应慢一点，可以考虑晚上一年。现在9年义务制教育，好像晚上一年，学校会询问一下家长的。我一个朋友，孩子是早产，所以晚上一年，但这个孩子智力没问题，很聪明的
新蕾23
我家妞妞刚六岁3个月在上一年级，学习及动手适应能力、思维各方面不比其他同学差甚更胜之，就是在体能方面可能因为年纪小点个子小比其他同学差，但这个可以可以多加锻炼后期跟上✊我觉得年龄限制不大只要孩子能适应接受就行
爱你如同陌上花
作为一名小学语文老师，我来聊一聊自己的看法。
自己遇到很多熟人，恨不得自己孩子早点上一年级，这样的话，似乎能够彰显出自己孩子的与众不同。那么到底是早一点上一年级好，还晚一年呢？
且不管当地入学年龄是几岁，从长远来看，个人还是倾向于晚一年上学。为什么呢？
这么来说吧，早一年上学可能一二年级看不出什么，特别是男生。然尔等到了四五六年级，就会显出一些问题来，比如说理解上有些吃力，比如说听讲状态一般，比如说个子偏低。
当然了，这也不是绝对的，只是相对而言。
但是，我们要知道，孩子的教育机会只有一次，不可能时光倒流再接受一次教育，而且很多东西形成后，就再也难改变了。
比如说性格，跟别的孩子差一岁，在这样的环境中六年，你说孩子的性格会如何呢？当然也不是绝对变得腼腆，只是说概率高一些。
如果我是家长，我是不会让孩子提前一年入学了，提前一年风险太大，而且也担心孩子在班里受欺负，更担心孩子不适应，总之会有一百种情况担心。
尽管说孩子已经足够优秀，尽管说孩子能够有上一年级的实力，但是从长远考虑，我还是不会上孩子早上学。
而且，很多地方入学，都是要看出生日期的，比如我们这里入学年龄6岁，但是出生日期得是8月20日之前的，之后的就不招了。即便托关系找人，也没有学籍，又何必让孩子冒险呢？不知您这有这个规定没有？
这个问题，不知道大家怎么看？
