疫情當前,中考在即,只能選擇網絡授課,有哪些方式和好處?

邏輯還原


您好,很高興回答您的問題!

目前大部分學校都已經開始進行網絡授課,這個是主要的學習方式,但也要學生能做好預習和複習工作,因為學生在網絡上和教室裡的心態是不一樣的,自律就顯得尤為重要,要有時間規劃;

另外也有培訓機構的網絡授課,可以選擇有針對性的一對一教學,進行行之有效的溝通,及時發現和解覺問題。

雖然網絡教學有缺陷,但是也有好處。好處在於學生可以靈活的安排自己的學習時間,針對性比較強,同時也能鍛鍊孩子的統籌時間的能力,養成好的學習習慣。

自律是關鍵!

希望回答對您有幫助,謝謝!


小吳聊英語


疫情當前,中考在即,不宜外出,只能選擇網絡授課。

網絡授課方式:學生通過電腦,平板和手機等方式來在線學習課程。

網絡課程的好處主要是學生在聽取教師的網絡授課,幾乎不受時間和地點的限制,非常方便。網絡課程具有交互能力,有更為靈活的學習方式,使學生對學習更有興趣。

下面介紹些網絡課程的好處。

1.網絡授課價格比面授課程價格便宜。

2.網絡課程會使學習者會輕鬆學習,娛樂學習。因為網絡課程形式多樣化:有遊戲教學,娛樂教學以及豐富多采的學習感受。使學生放鬆身心,具有吸引力。

3.不受時間、空間的限制,人與人交流不受時空的約束,學習時間也不必受上下學和白天晚上的約束。

4.網絡授課,學生為中心,遵從"以人為本"的教育理念。學生積極性高!

5.網絡直播授課,沒有"前排"和“後排"之分,授課教師師對待每個同學都是平等的,而且視聽效果也是平等的。

6.網絡直播授課打破了學生的年齡限制。在當今競爭激烈,對於學習能力強,需要超前學習的人,網絡網絡課程直播就給這些人提供了機會。

7.網絡直播授課學生選擇教師範圍廣,使學生選擇更適合自己的老師,自己更喜歡的老師。學生可以隨時在網上請教所學專業的喜歡的專家或學者。

希望對家長了解網絡授課有幫助,喜歡的關注、評論和點贊,謝謝。








邏輯還原


我覺得網上教學的確是很好的,好處好事多多的。

網上教學也就是線上教育,在大的城市應該說是比較普及了,而且現在有非常多的教育機構早就佈局了線上教育了。在國外線上教育也是高度發達,可以說線上教育是一個大勢所趨。

現在由於特殊情況,很多地區無法正常開學,因此開始了網上教學,這也是一個機會。所以說我覺得是確實可行的,而且線上教育還具有以下幾個優點。


一:更高的教育質量。

我們知道現在很多大型的教育機構都推行了線上教育,可以說這些教育的質量還是非常高的。因為教育機構追求的就是升學率,追求的就是教育質量。

由於地域的原因,很過高質量的教育資源都停留在了沿海等發達的城市。而三線城市甚至是縣城農村,教育資源和教學質量的確是比較缺乏的,質量也是良莠不齊。

所以說,有了線上教育就可以完美的解決這個問題。你雖然身處農村,但是一樣可以從線上上對接到北京,上海等高質量的教育資源,所以說是非常好的。


二:更多的教育資源。

線上教育不僅對應著高質量的教育,還有著更廣泛的教育資源。

我們都知道現在網絡基本上無所不能,只要你善於利用網絡,那麼你可以找到無數的教育資源。你不會什麼,你想學什麼,你都可以從網絡上學習到。想想這是多麼令人激動的一件事情。

這些教育資源不僅僅對你的學習有幫助,對你的健康,你的成長,你的人生髮展方向等等都有幫助。


三:方便,快捷

現在的線上教育只要你有一臺電腦就可以了,甚至說現在只要一部手機就可以了。你無論在哪裡,只要你有手機,你都可以學習。

你可以在房間內學習,你也可以在床上學習,甚至你上廁所的時候都可以學習。用四個字來形容就是:方便,快捷。

想想你以前為了學習,為了補課要搭公交,去很遠的地方。出門時間和路上的時間都是非常寶貴的,可惜都浪費掉了。

但是有了線上教育,這些時間你都可以利用起來,要知道,時間就是生命啊。


四:相比補課更加實惠

有孩子的家長如果給孩子補過課,都應該知道補課的費用是非常高的,甚至很多家庭根本負擔不起這麼高的支出。

但是線上教育相對線下的教育來說就實惠不少了,而且教育質量更加優秀。我想這樣的方式相信很多的家長的樂於接受吧。

在家能時時刻刻看到孩子,還不耽擱孩子學習,何樂而不為呢。


總之,線上教育是確實可行的,不過挑選一個好的教育機構,還是要父母擦亮雙眼啊!


大古教學


既然強調中考,那我姑且認為你是從學校的角度出發考慮問題的。

授課需要考慮這幾點:分班方式,授課老師,學生特點。

分班

1.按原有班級授課;省事,班級老師都不需要調度,師生之間也相互熟悉。

2.按層次分班;各個班型授課內容需做調整,針對性強,提優率會提高。

老師

1.學院派老師;講課解題直擊要害,減少溝通障礙。

2.新生代老師;適應力強,對新的授課形式可以做到很快的適應及升級利用。

學生

1.自主性積極性強的學生網絡授課基本對其沒有影響,甚至有發酵做用,走正常的授課流程,佈置好相應的課後任務就好。

2.存在感若,自控力差的學生,需要家長配合,上課陪同起到監督作用,讓家長暫時履行老師的職責,作業重點排查對象。


Teacher速


首先自學。自己能學會的知識記得最牢固。

其次,在網上搜課件,選擇優秀課件,根據課件思路學習。這樣學習,能抓住學習重點。

第三,聽網課。在網上尋找網課資源,跟著網課學習。

第四,刷題。在網上搜集習題,通過做題學可。

第五,跟同學交流討論,通過微信視頻、QQ視頻、釘釘視頻等,跟同學一起交流學習。


分享到:


相關文章: