那些心酸的日子

最近看了一個非常有意思的抖音短視頻，是一個孩子把爸爸嘴裡的棒棒糖給搶走了，結果爸爸順勢往地上一躺又是撒潑又是哭。孩子當時給嚇到了也愣住了，半晌他把嘴裡的糖還給了爸爸，然後學著大人一樣還安慰一下爸爸。所以，當三歲孩子無緣無故哭鬧時，我們也可以模仿他，甚至比他更鬧人哭地更厲害。讓他也體會到，我們在他面前哭鬧時他的感受。

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如何讓3歲的孩子知道哭鬧讓人討厭呢？

我們之所以想讓3歲的孩子知道哭鬧是讓人討厭的目的是，希望讓孩子知道哭鬧是解決不了問題的。那我們要怎樣做才能讓孩子知道這個事情呢？在讓寶寶知道這個“哭鬧”行為會被討厭前，我們先來了解一下“哭鬧”行為與“情緒”的關係。

（1）討厭是父母的自身情緒，不是寶寶的行為

首先，我們需要來了解的是，“哭鬧行為”與“討厭”這個情緒的關係。“哭鬧”這個行為發生在孩子身上，而“討厭”這個情緒發生在爸爸媽媽身上。所以對於孩子來說，討厭是爸爸媽媽情緒的問題，跟他的行為是沒有關係，他們還會疑惑為啥你們會討厭，因為他們這個階段還不能理解自己的行為跟你們情緒的關係。所以不要試圖去讓他們知道自己哭鬧行為跟你們情緒有啥關係，他們暫時還沒有發育到那個階段。

（2）“哭鬧”是孩子展示愛的方式，與表達溝通需求的方法

再則，我們來看看孩子為啥會對你產生“哭鬧”行為？你孩子會對陌生人產生“哭鬧”行為嗎？換位思考一下，你會對陌生人去發洩你的情緒嗎？肯定不會，你只會對熟悉的人去發洩自己的情緒。同樣的，孩子對你採取“哭鬧”行為，說明您是孩子最信任的人，最親近的人。而您與孩子之間的親子關係鏈接建立的很不錯。18個月之前的孩子是屬於信任與不信任的狀態，他們需要尋找一個自己信任的過的人作為隊友一起探索世界，孩子對您採取“哭鬧”行為，能夠很好的說明您從那個階段開始跟孩子建立的親子鏈接非常的好。孩子覺得您是最安全最可靠，最可以依賴的人，所以才採取“哭鬧”行為。孩子對您是滿滿的愛與喜歡，這個時候，請千萬不要讓自己討厭的情緒，把孩子的愛往外推。

孩子為什麼只會用哭鬧來表達自己呢？

（1）語言表達能力跟不上，只能用“哭鬧”行為解決

我們時常會以為孩子不舒服了，受傷了等等之類的，才會用“哭鬧”來表達自己，但是我們忽視了孩子真正問題所在。他們不舒服了，受傷了，或者有需求的時候，採用“哭鬧”的行為，是因為他們不知道如何跟你用語言溝通。而當孩子採取這種方式的時候，我們不應該去思考如何告訴她，“哭鬧”是讓人討厭的，而是第一時間去發現孩子的問題，幫助他們做語言表達。這個時候不僅是他們需求我們幫助，讓我們建立溝通的機會，更是他們學習詞彙，語言表達的機會。所以當您孩子採用哭鬧行為的時候，我們要思考一下，他是不是遇到新的事物，或者情緒沒有辦法用語言表達出來，所以才會這樣。

（2）希望被理解，所以採取“哭鬧”行為

在孩子1歲半-3歲期間是自我意識發展時期，這個時候自我意識非常強烈，不僅認識到自己是不同的，同時也覺得自己看到的一切都是我自己的，因為自己的不同，所以在我的世界裡都按我的要求來。這個時候要是父母不知道孩子的這些小心思，孩子語言能力又沒有發育完善，只能採取“哭鬧”行為，來尋求家長的理解。

面對孩子哭鬧行為，我們該怎麼做呢？

（1）接納孩子

面對孩子的“哭鬧”行為，對家長來說可能情緒上不舒服，會傷心，挫敗。但是對於孩子來說是一種希望被理解，以及表達“愛意”的行為。所以當孩子出現這個“行為”的時候，我們第一件事情是接納孩子的這個行為，以及這個行為孩子的情緒，讓他知道他的需求是由被回應的，他的問題是能被解決的。

（2）擁抱孩子，先進行肢體交流。

當孩子產生這種行為的時候，我們處理好自己的情緒後，接納孩子的行為與情緒。我們首要採取的方法是擁抱我們的孩子，或者拍拍背，摸摸手之類的，先從肢體上讓孩子去感受我們的存在，讓他在我們的懷抱裡逐漸平靜下來，情緒逐漸被安撫，這樣才能進行後面的溝通交流。

（3）與孩子平視，進行溝通交流

當孩子在我們懷裡情緒平復下來後，我們需要與孩子做眼神與語言的交流，儘量做到跟孩子平視的水平交流。讓孩子除了從身體上感受到我們，也能從眼神交流裡感受到我們的存在，相信我們是與她共同解決問題的。

（4）詢問方式與孩子溝通解決問題

看著我們的孩子，用平靜溫和的語氣闡述事情的經過，提問的方式與孩子進行交流，讓孩子嘗試表達自己遇到的問題，以及表達自己的需求。

每當我們遇到孩子出現“哭鬧”行為的時候，不要第一時間去跟孩子講道理，雖然我們的目的是希望他不要通過哭鬧來解決問題，但是講道理不是我們第一件事需要做的，第一件事是去接納孩子，讓他感受到我們是在身邊，是與他一起解決問題的。

以上是我的回答，希望能夠幫助到您

作者：熱愛生活熱愛分享的鵝 | 90後育兒小寶藏，專注於早期教育，深耕母嬰行業。做專業的育兒知識輸出，讓父母更懂孩子，與父母共同成長。

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熱愛生活熱愛分享的鵝

前一秒還笑逐顏開，後一秒就眼淚嘩啦啦。面對動輒以哭鬧來表達自己情緒的寶寶，新手爸爸媽媽們總是感到困擾不已。

首先，應該讓孩子說出自己的感受，甚至可擁抱而哭，讓孩子知道你也難過，和孩子找出失敗的原因；其次，可以“成就轉移法”來協助孩子再站起來；再次，父母給孩子建立一個溫馨的家庭；最後，父母要有積極的人生態度，並訓練孩子以積極的精神對待生活。

eg6例如：

寶寶為什麼哭？

對於大一些，已經能用簡單的語言、表情或肢體動作表達需求的寶寶，排除了疾病因素的影響之外，他們哭鬧的原因主要有以下三種：

1、我好害怕

有些寶寶比較膽怯，如果大人讓他去做一件他不想做的事，而這件事很嚇人，例如，讓他和陌生人打招呼，或是讓他一個人呆在房間裡，他就會感到害怕而哭泣。對於這類寶寶，媽媽不要急躁地斥責孩子膽小，而是應該多給寶寶鍛鍊的機會，慢慢地用經驗來孵化他的勇敢。

2、我一哭媽媽就會滿足我的要求

有些寶寶被家裡人寵慣了，只要一哭，大人就會繳械投降，任何要求都會統統滿足。媽媽應該跟寶寶立好規矩，比如，去商場前就和他說好，只能挑一樣東西。告訴他，你不哭不鬧，媽媽就可以實現承諾，下一次還可帶你去。事先都說好了，孩子如果還任性，媽媽就按說好的規矩做事。這樣重複幾次，孩子發現用哭鬧要挾大人是無效的，就會乖乖聽話了。

3、我哭是因為我就是想哭

小孩子是不能控制自己情緒的，他的自控能力不好與神經發育尚未成熟有關。當他宣洩時，媽媽可以任由他哭一會兒，或用別的事情來轉移注意了。等他停止哭泣、情緒穩定之後，媽媽可以抱抱他，輕柔地對他說：“寶寶我知道你很難受，媽媽也難受。”讓寶寶感受到媽媽對他的關心與愛護。

藝術造物主

首先家長要了解孩子的情緒，尤其是孩子表達情緒的方式。故事裡面的萌萌一心想吃紅薯，媽媽怕燙著她，剝好了，吹涼了才送到她嘴邊。可是萌萌對“燙”並沒有清晰的瞭解，認為媽媽不能理解她迫切想吃到紅薯的心情，因此大發脾氣，後來媽媽的責備和打罵更加深了她的不滿，所以才會又哭又鬧。如果是我，可能我會蹲下來讓萌萌親手用手碰一碰紅薯，讓她理解“燙”的概念，萌萌就不會這樣亂髮脾氣了！

其次，孩子的情緒表達往往很直接而且是通過行為來表達的。而我們大人的情緒表達通常會比較含蓄、委婉，不會不顧時間場合亂髮亂髮脾氣，而孩子則是喜怒哀樂都形於色，想讓他們隱藏自己的情緒實在是很難。通常情況下孩子越小表達情緒的方式就越直接。因為他們根本不知道何為“掩飾”，因為越小的孩子，他的語言表達能力就越有限，因此他們更會用行動來表達他們自己的情緒。比如孩子開心了就會笑，難過就會哭，有些孩子不高興了會咬人，這些行為都是大人摸不著頭腦的，而這樣的行為恰好是孩子表達情緒的一種方式。 所以我們平時在和孩子相處的過程中就要清晰的掌握孩子是會用什麼樣的動作，什麼樣的方式來直觀的表達自己的情緒。

最後家長們還要合理利用孩子情緒多變性和波動性。孩子的情緒變化是很快的，而孩子又喜歡通過行為將情緒變化表現出來。因此我們作為家長，一定要摸清自己孩子的脾氣或，秉性在孩子情緒即將產生波動時不要斥責和打罵，而要及時的察覺並引導孩子將他們自己的情緒清晰的表達出來，這樣做才有利於孩子情緒的健康發展。

四人組合

按照皮亞傑的認知發展理論。兒童三歲處於前運算階段，這個階段很顯著的特點，就是以自我為中心。那麼家長還怎麼做呢？

首先，瞭解了孩子以自我為中心這個特點，在孩子發生哭鬧這個行為的時候，你可以試著去忽視他，孩子被忽視之後可能就會自覺停止這種行為。

其次，教育好一個孩子，一個偉大而艱鉅的任務。當孩子又一次哭鬧之後，你可以給他一個負強化，即給他一個懲罰，讓他長個記性。當然這麼小的孩子我們還是要適當鼓勵，如果他哭鬧的次數減少，或者最近表現比較好的時候，可以給他一個獎勵，獎勵的目的就是讓他繼續保持這種好的行為表現。

最後，如果前兩種辦法對於您的孩子都不適用的話，你可以試著跟她講道理，或者找一些小孩哭鬧，結果受到懲罰，或者有不好後果的案例給他看。可以起到殺雞儆猴的作用。

教育孩子是一個長期的過程。家長要付出很多耐心，還要科學教育，切記不要棍棒教育。每個孩子都是帶著好奇來到這個世界的。希望孩子健康快樂成長！

可愛的小金265

3歲的小孩子一般已經具有基本的判別意識了，所以想要孩子知道哭鬧時不好的還需要父母細心的去引導，而大部分小孩子哭鬧的原因無非以下三種。

• 1.感到疼痛

首先就是孩子感受到疼痛了，孩子就會以哭鬧來表達自己的情緒，而3歲小孩是沒有情緒控制能力的，所以會不停的哭，直到適應疼痛。

• 2.為了吸引父母的注意

有些小孩子在父母一離開自己就開始哭鬧，這是因為有些小孩子對於這個世界還是有著恐懼的，而哭鬧可以給他帶來父母的守護和陪伴，這給孩子造成了一個潛意識的行為。

• 3.“哭”可以如願

現實中就有很多小孩在得不到某樣東西的時候，用哭來獲得，而他的“哭”的行為可以讓自己“如願”。

我認為3歲的孩子想要讓孩子知道哭鬧時讓人討厭的最好的方法還是父母的引導，畢竟這個年齡段的小孩子心智還不成熟。

北鼻駕到

1、換個人手。有時候，寶寶就是喜歡鬧脾氣，如果一直是媽媽抱著哄，習慣了媽媽懷抱就變得不容易哄了。在這個時候可以換上爸爸來抱，也許爸爸上場就管用了。變了一個陌生的環境，寶寶是出於好奇或者是害怕的原因，漸漸會變得安分起來，哭鬧也會隨之消失。

2、用鼻子觸摸脖子。有的時候，寶寶一直哭鬧，哭得媽媽都沒法子了，抱也不行，背也不對的時候，媽媽可以嘗試用自己的鼻子觸摸一下寶寶的脖子。脖子是寶寶比較敏感的位置，這麼做可以讓寶寶有瘙癢的感覺。同時燃起寶寶的好奇心，就會忘卻哭鬧了。

3、換一個奇怪的姿勢。可以嘗試讓寶寶臉朝下趴在媽媽的手臂上，然後媽媽用手掌托起寶寶的臉，注意手不可以太用力弄寶寶的臉，不然會造成不必要的損傷;然後用左手輕輕地晃盪，右手輕輕撫摸寶寶的背。當視野突然改變了，會使寶寶感覺很新奇。

凱哥愛釣魚

3歲的小孩子一般已經具有基本的判別意識了，所以想要孩子知道哭鬧時不好的還需要父母細心的去觀察他是什麼原因造成的哭鬧，而大部分小孩子哭鬧的原因無非以下三種。

1.感到疼痛

首先就是孩子感受到疼痛了，孩子就會以哭鬧來表達自己的情緒，而3歲小孩是有情緒控制能力的，所以會不停的哭，直到適應疼痛。

2.為了吸引父母的注意

有些小孩子在父母一離開自己就開始哭鬧，這是因為有些小孩子對於這個世界還是有著恐懼的，而哭鬧可以給他帶來父母的守護和陪伴，這給孩子造成了一個潛意識的行為。

3.“哭”可以如願

現實中就有很多小孩在得不到某樣東西的時候，用哭來獲得，而他的“哭”的行為可以讓自己“如願”。

財源滾滾Yan

我認為重點不是讓他知道哭鬧是讓人討厭的，重點是讓他覺得這不是個好的表達方式，至少讓他知道哭鬧不是讓他如願以償的方式。
轉移注意力。小孩的有意注意力時間很短，當被其他事物吸引，就會很快忘記現在發脾氣，哭鬧等不良行為，破涕為笑了。

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軍嫂的幸福小生活

哭鬧是小孩子的特性。但哭鬧的原因有很多，作為家長要懂得視情況來決定教育方式。

不能一味的安慰，那樣會導致他哭鬧的依賴性。

不能不分緣由的訓斥，如果是委屈那樣會加劇孩子的反抗心理。

耐心的聆聽，適宜地安慰，正確的引導是解決問題的最好方法！

關鍵字: 哭鬧 爸爸 三歲