公職面試經過這些年的發展，難度越來越大，越來越靈活，這導致很多考生在面對面試題目時往往無從下手，雖然可能平時積累還不錯，面試時也能答出一些東西，但是往往分數不高，很重要的一個原因就是審題不清。
作為面試答題最基礎的一步，有的考生認為審題很簡單，看明白題幹大意就可以答題了，這是考生普遍存在的一大誤區，命題人經過長達一至兩個月辛苦命制的題目，一定會有他的一些設計和考察點，如果我們簡單掃一遍就開始作答顯然極其容易出錯;也有考生認為在面試中時間就是金錢,應該儘量縮短審題時間，這也是一大誤區，面試的最終分數絕不僅僅取決於答題內容，而是考生整體的表現，就像如果領導跟你交代了一件工作或者提出了一個問題，我們不加任何思考便開始動手，這無疑也不符合機關單位工作人員的要求，更何況如果不思考清楚就開口，作答時也極容易卡頓甚至斷片，不僅答題質量受影響，反而還浪費了更多時間，所以面試審題還是時還是要把題目看清看準看全。下面中公教育給大家分享幾個注意事項，希望能給大家一些幫助。
一、分清題型
首先要分清楚是情境性問題還是智能性問題，題目當中有沒有給你身份定位，有什麼具體的問題或者話題，這個問題和話題與你是什麼關係，這點極為重要，直接決定了接下來答題的立場和方向。
如果是智能性問題，沒有身份定位，就問的你怎麼看，這裡的你指的就是考生自己。你是一個準公務員，要時刻站在政府的角度去考慮問題，只有具備這樣的意識你答出的內容才能得到考官的認可，也就是我們所謂的政府思維。
如果有身份定位，一般問的都是你怎麼辦，這裡的你就不是考生自己了，而是題目中的那個身份，可能就是小張、老王，也可能是某個部門的工作人員等等。尤其是在對計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧和應變能力的考察題目當中，你身為哪個部門，是領導還是普通基層公務員，不同的身份對同樣一個事件的處理或是一項任務的落實往往大相徑庭。比如說現在開展宣傳，現在將此事交由你處理，你怎麼辦?那麼你是一個市委宣傳部的工作人員還是一個社區文明辦宣傳人員。對於在接下來活動所要輻射的範圍和所能動用的資源是完全不同的。這就取決於你對題乾的把握是否精準。
二、瞭解命題原理
前面說過，面試題目在命制時都一定的用意，所以命題者會通過一些設計來直接或者間接地對考生進行考察，對於一些間接考察，你必須具備聽絃外之音的能力才能真正瞭解到考官的意圖，才能答出考官想要的答案。比如說，你在公休外出，領導突然給你打電話，說有緊急事項需要你立即趕回來，你很不情願，你怎麼跟領導解釋?這其實就一個不良人格假設，你要是真的跟領導說不想回去基本上就拜拜了，其實這個題就是給考生挖了一個坑，我們其實根本不用解釋，雖然不情願，但是也要儘快調整好心態，服從領導的安排，趕緊回單位參與工作;再比如說：請考生給我們介紹一下你最好的朋友，這也不是在考察我們的人脈，歸根結底還是想通過對你朋友的瞭解進一步對你做出判斷，畢竟能跟你成為最好的朋友一定是有一些相互吸引的地方，這就叫投射原理。所以，審題時還是要回歸自己作為一名公職類面試考生的身份來審題。
三、認真仔細抓重點
在面試題目當中有很多題幹往往會有題幹比較長的一些題目，比如一道時政類題目中既有一些現象，也有一些政策，那我們就要判斷哪一部分只是背景，哪一部分才是答題重點和落腳點，比如：2007年國務院推出了“禁塑令”，白色垃圾迅速減少，然而近些年白色汙染又有復甦，塑料袋的使用甚至更甚，你怎麼看，這個題的重點就是討論當前禁塑令落實不到位的現象;再比如雙觀點類題目，題幹當中的觀點在審題時可以進一步思考這兩個觀點是從什麼角度對前面話題的分析，是原因還是影響還是對策，那我們在接下來答題就更能把握住重點，更有針對性，而不是千篇一律把所有角度不分主次都說一遍，比如說：對於老人跌倒沒人扶之類的現象，有人說是大家不想扶，也有人說是大家不敢扶，你怎麼看?這兩個觀點就是對前面話題產生的原因的分析，接下來我們答題時就主要圍繞原因這個角度去談。
以上就是中公教育給大家分享的一些面試審題的注意事項，當然，想要在審好題的前提下還能提升審題速度，無疑得通過不斷的練習，見的題越多，積累的越多，審題也就越輕鬆，面試就越有可能拿到高分。
-----中公教育
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