得申論者得天下，其最重要的體現在於申論考試成績的高低決定考生是否具有絕對優勢進入面試。作為每年的必考題型——貫徹執行題，其分值稍低於作文題，在申論考試中重要地位不可小覷，要想取得理想成績應予以高度重視。這類題型又因大多數考生沒有機關事業單位工作經歷而十分頭痛。那麼如何破解這類題型呢?今天中公教育專家就帶著大家通過審題，揭開其神秘面紗。
一、題型解析
貫徹執行題通常情況下題幹內容較多，這就為我們破解這類題目提供了大量的信息。那麼，我們如何通過審題，明確作答思路呢?除了做好傳統審題的“六要素”外，尤其要審四個主要信息:第一，審清身份情景，代入身份，入情入景;第二，審清作答對象，尋找關鍵詞;第三，審清作答目的，弄清發文事由;第四，審清給誰寫，具體落實。為了讓同學們掌握這類題型的審題方法，下面通過一道國考真題舉例說明。
二、方法詳解
(2016國考副省)某區一所中學舉辦“文明素養教育主題宣傳週”活動，假如你是該區文明辦的負責人，校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”，寫一篇題為“素質養成，從學會道謝和應對致謝開始”的講話稿。(20分)
要求：
1.內容具體，符合實際;
2.對象明確，切合題意;
3.語言生動，有感染力;
4.不超過500字。
【中公解析】
第一，審清身份情景，代入身份，入情入景。身份是區教育局工作人員，受眾是廣大師生、家長。因此，體現在講話稿中，就要注意講話人的身份和受眾身份，稱謂明確，語言得體。
第二、作答對象。作答對象就是講話稿，其格式包括標題、稱謂、正文。內容主要為開場白、具體內容(依據材料歸納概括)、結尾三部分。那麼具體作答對象為“素質養成，應從學會道謝和應對致謝開始”，其中有三個關鍵詞:素質養成、學會道謝、應對致謝。關鍵詞之間的邏輯關係是並列關係:素質養成應學會道謝、素質養成應學會應對致謝。那麼，講話的具體內容就應為上述內容。
第三、審清作答目的，弄清發文事由。從題幹可以分析得知，其作答目的就是“提高廣大師生家長的文明素養”，因此在講話的開頭段落就應當體現。
第四、審清給誰寫，具體落實。這篇講話稿，主要是給廣大的師生及家長，其目的就是希望師生家長做到學會道謝和應對致謝，提高文明素養水平。
三、參考答案
素質養成，從學會道謝和應對致謝開始
各位領導、家長、老師、同學們：
大家好!提高文明素養善待自己、善待家人、善待親友和陌生人，讓自己心態平和，有問題好好思考和解決，不成為垃圾人。同時讓自己、孩子、家人，做社會公共空間的表率，積極傳播正能量，優化社會生態環境。然而，素質養成，需從學會道謝和應對致謝開始。
要學會道謝。你溫柔的對待這個世界，也會得到這個世界的溫柔相待。只要你時刻記得使用文明用語，感恩生活中的每一個幫助過自己的人，可以輕易化解一些小麻煩。因此，家長、老師必須自身做起，以身作則，踐行傳統文化精髓，努力修身養性，學會道謝，時間長了便會影響到其他人參與其中。
要學會致謝。言行舉止有教養可以讓別人感到愉快，可以讓自己感到愉快。但是孩子的禮貌言行經常遇冷，這就會讓孩子委屈和鬱悶，會給心靈帶來傷害。因此，老師和家長應及時和孩子溝通、互動，對孩子的問候給與溫暖的回應。同時家長和老師，以身作則，學會致謝，不斷提升自身修養。
國民素養提升非一日之功，需要言傳身教，需要從我做起。衷心祝願本次活動取得成功，把文明素養教育做實、做細，讓我們共同迎接春光明媚的和諧世界。
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