受新冠肺炎疫情的影響，孩子們推遲上學，暫時在家裡上網課，父母很自然便成了孩子的“陪讀”。不過，對於很多家長來說，“陪讀”並不是一件輕鬆的事情，今天春燕就在群裡訴苦，說自從三年級的孩子開始上網課後，她就沒有空閒時間了。
春燕說，現在她每天除了要做家務以外，還要陪著孩子上課。我覺得有點奇怪，因為我兒子卡卡和她的兒子同班，但是並不需要我陪著上課。春燕說，主要是她兒子不會使用電腦，所以一會兒問這一會兒問那的，於是她乾脆便坐在一旁陪他上課，順便督促他認真聽課。
春燕對我說，她很羨慕我，不知道她兒子什麼時候才能像卡卡那麼獨立？
孩子在家裡上網課
因為我覺得三年級的孩子，已經不算小，該學會處理自己的事情了。所以卡卡上網課，我沒有特別關注他，而是自己在一旁邊做自己的事情。我只是教會他怎樣去操作，餘下的就讓他自己去處理，他只有遇到實在解決不了的問題，才會找我幫忙。
其實，我身邊很多家長，都在培養孩子上花費了大量的時間和精力。然而，卻時常會聽到他們抱怨，說自己的付出和收穫不成正比。
他們說起孩子，都會忍不住搖頭，感嘆“皇帝不急，太監急”：對於孩子的事情，家長都急得不得了，但是，孩子卻一點也不著急。
孩子不夠獨立，什麼事都要找父母
五種方法讓孩子學會獨立
其實，孩子身上發生這種現象，與父母平時對孩子管束太多有很大關係。父母想讓孩子變得獨立，就需要學會放手，讓孩子做回他生活的主人。例如，父母可以在日常生活中，參考以下做法：
一、給孩子多一些自由
很多父母總覺得孩子小，不懂事，所以什麼都替孩子做安排。其實，父母不需要等孩子長大，才給他自由，可以在他年紀還小的時候，每天給安排一小段屬於他的時間，讓他自己支配。在這段時間裡，孩子可以選擇去玩或者畫畫、看書，只要孩子沒有危險，父母就不要干涉。
雖然孩子可能會在這段時間裡什麼也沒做好，但那有什麼關係呢？只要父母肯給孩子留一小段屬於他的時間，那麼，孩子會慢慢懂得珍惜時間，並且學會去安排和計劃的。
父母要多給孩子一些自由
二、鼓勵孩子多去嘗試
孩子學習走路的時候，我們都喜歡放開孩子的手，然後彎腰站在孩子前面，張開雙手，引誘孩子邁開步伐，向我們的懷抱走過來。這時候我們都願意放開雙手，鼓勵孩子克服腳下的困難，蹣跚地邁出第一步，是因為我們知道只有這樣做，孩子才能學會走路。
在其它事情上也應該是這樣，父母想要孩子成長，就要先學會放手。例如，孩子上學遲到了，可以讓他自己向老師解釋遲到的原因；父母平時可以讓孩子幫忙去附近的商店買東西；家務也可以分配一些給孩子做。只有讓孩子什麼事情都去做一做，這樣，他才能自立。
父母要多鼓勵孩子去嘗試
三、讓孩子自己去解決問題
在孩子的成長過程中，總會遇到這樣那樣的問題；在孩子遇到問題的時候，父母的做法，會對孩子的成長產生很大的影響。
在日常生活中，孩子愛不愛動腦筋，喜歡不歡思考問題，是孩子成長的一個重要因素，而孩子怎樣去解決問題，更是關係到孩子是否成長的關鍵。
在孩子遇到問題時，如果父母直接把答案告訴孩子，只會令孩子養成遇到不懂的事情就問大人的壞習慣；因此父母的正確做法，是給孩子提出解決這個問題的具體方式，並引導孩子自己動腦筋去思考應該怎樣解決問題。
父母要讓孩子自己學著解決問題
四、讓孩子自己去克服困難
隨著生活水平的提高，父母的寵愛，現在的孩子，確實很少會遇到困難了，因為稱得上困難的問題，很多都已經由父母為他們解決了。
但是，依然有很多家長，懂得給孩子製造一些“困難”，例如，孩子剛上小學一年級，父母就要求他自己削鉛筆、收拾書包；即使孩子的鉛筆削得再難看、書包再亂，父母也硬著心腸不幫他的忙；對於一些孩子想要的東西，父母也會有意識地讓他不那麼容易得到。
這樣做，可以讓孩子養成剋制自己的能力。
遇到困難，父母鼓勵孩子自己去克服
五、孩子自己的事情讓他自己作決定
有些父母非常疼愛孩子，捨不得孩子受一點點委屈，所以什麼事都會替孩子安排好。例如，孩子小時候由父母決定他穿什麼衣服；上學後由父母決定他參加什麼興趣培訓；高考時由父母決定填什麼志願。
這樣培養出來的孩子，即使再聰明、成績再好，也很難抓得住人生的機遇，因為他已經習慣了不主動，也沒有判斷能力。所以，父母一定要避免這種不恰當的教育方式。
父母正確的做法，是要培養孩子的參與意識，鼓勵孩子對於各種活動積極參與，甚至積極為自己爭取機會。當然，父母既要教孩子敢於接受挑戰，也要讓孩子勇於承擔責任。
孩子自己的事情，讓他自己做決定
結語：父母想培養孩子的獨立能力，就要在日常生活多給孩子一些自由，而且要有意識地讓孩子多做些事情，例如即使自己不需要，也要讓孩子做做家務。
各位朋友，你們覺得卡卡媽的說法有道理吧？你們的孩子獨立能力強不強呢？你們是怎樣培養的呢？歡迎在評論區交流。
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