疫情突发，面对新型冠状病毒肺炎，面对各种各样相关的信息，人们容易出现恐惧、紧张、焦虑等情绪。为了减轻疫情对育才学子的心理干扰和可能造成的心理影响，维护学生的身心健康和心态平和，做到正确认识、理性面对，大英县育才中学团委启动了线上“育才心语”聊天室，让同学们在特殊时期能够有一处心灵庇护地。
通过“育才心语”老师们前期的学习和准备 ，2月19日晚“大英县育才中学学生对新型冠装病毒认知及心理状况调查表”正式面向全校学子进行问卷调查。
通过问卷结果，看到大部分学生的心理状态都较平和，但仍有小部分同学会感到担忧、害怕，或者很难放松下来，“育才心语”的老师们很重视，迅速研究下一步工作计划，最后制定了音乐欣赏、诗歌朗诵和个别聊天三种简单、可行的线上心理辅导方式。
朗读可以缓解压力，20日晚上“育才心语”便推出了第一期朗诵活动，在学校广播站成员的带动下，同学们抛开胆怯，用文字表达心声，用语言纾解压抑，凡是发出声音的同学，我们都积极点赞，因为这是同学们内心的春之声，也是育才中学的春之声！
21号，“育才心语”的几位老师，兵分几路与前期摸排中情绪起伏较大的同学进行单独谈心，有的谈话长达两个多小时，但是到了最后，只要得到一句“老师，谢谢您，跟你谈了以后我好多了”，有这句话我们就安心了，不是因为感谢，而是因为学生说，他好多了，这不正是我们努力的吗！
22号上午10点，开展了第一期音乐欣赏节目，特邀学校专业声乐老师黄超为同学们分享“抗疫创作歌曲赏析”。直播间，大家都被黄老师的分享深深吸引着，《黎明的编钟》、《爱是桥梁》、《一直到黎明》等充满爱与感动的歌曲，通过黄老师专业的解读有了更加震撼的力量，也让同学们坚定了战“疫”胜利的信心。我们相信，只要我们众志成城，这场战“疫”一定会打赢！
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