如何看待大學生炒股的問題?

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首先股市是一種合法的投資渠道,而法律沒有規定大學生不可以入市炒股,因此大學生是可以炒股的。

其次,大學生的錢從哪裡來?很顯然是父母給的,通常父母給這些錢的時候,內心意願都是將這些錢用於生活費或者教育費,而如果大學生拿這些錢來炒股,違背了家長的意願。

再次,就目前的股市來說,投資成功的幾率比較小,風險很大,一旦賠錢會給學生完成多方面的負面影響,影響學習,甚至導致悲觀情緒。

最後,炒股影響學習,而且這種投資有點像賭博,學生的社會經驗不足,炒股基本上不會給學生帶來什麼創業的經驗和其他成果。


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股市有風險,入市需謹慎,大學生可以在課餘時間學習證券方面的知識,畢竟技多不壓身,我一個大學同學學的就是金融,後來對股票感興趣了,從開始接觸的初學者到現在已經10年了,現在在投資公司帶盤,可以說是股票改變了他的生活,但是你一旦決定去做一件事情的時候,就要做好心理準備,萬事成功都不容易,要積極的學習專業知識,我同學就是從剛開始的小白,自學看證券交易類的書,後來去青島上課,聽專業老師的講解,結合自己的經驗一步一步過來的,個人是支持大學生炒股的,但是一定要是在不耽誤學業的前提下,一定要學習專業知識,然後再實踐總結經驗,剛開始不建議直接開戶操作,你可以根據你所學的知識,去分析大盤,去分析個股,把你看好的股票做個記錄,用筆記錄的買入價格賣出價格,做練習,一步一步完善自己的專業知識和經驗,股票這個東西,涵蓋得太多了,不僅僅是指標技術上的問題,比如說中美貿易戰就會影響到大盤的走勢,比如說哪裡打仗了會影響原油,或者黃金的價格,比如說手機到了換機的時候,像半導體,芯片之類的就會活躍,做股票就是做金融,做金融就是做預期,做金融是需要各方面的知識大量積累的,在看專業書籍的同時,每天看看財經新聞,國際新聞,收集信息,這些都是必要的,而且需要長時間積累的,你可以找出一個你比較感興趣或者說比較在行的板塊,比如說,遊戲,耳機,農業,去研究,去學習,切記不要三分鐘熱度,股市不是那麼好玩的,不要想著一夜暴富,那是不可能的,想掙錢,就要不停的交易,比如說你交易一百次,賺51次,賠49次,那麼你就是成功的,不要想著一步登天,沒那麼容易,最後說一句,無論幹什麼事情之前一定要做好準備工作。


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我上大學的時候,就有一個比我大一級的學長,高中畢業的暑假就開始炒股票和期貨了,收益還非常不錯。

我是大三開始自己炒股票和期貨的,興趣是最好的老師,不要借錢炒,在自己承受的了的範圍內,其實用來增加進去金融行業的實戰經驗也非常不錯。當然前提是不去考研,大學畢業就去工作。如果想進一步提升學歷的話,就不要全身心投入到投機炒作的市場中去。

另外,現在很多大學生和很多工作多年的朋友都缺乏基礎的理財知識和基礎的投機市場的風險管控能力,其實股票和期貨市場並不是洪水猛獸,越早接觸越早有經驗,越早有能力賺錢。


化繁為簡一刀制敵


大學生,大學生,意思是還在上大學的學生,大學生眼前的主要任務是什麼?就是要完成學業,順利結業,甚至有的還要讀研讀博等。如果炒股勢必會影響個人的學業,畢竟炒股會耗費人的大量時間精力。

但凡事都得兩說,有行有不行的。有的人如果選擇一種中長線操作方法,其實從理論上說,每天尾盤看一眼或者是每個週五看一眼就可以了。只要沒破中長線止損位,就拿著唄。但我絕不建議在讀大學時,短線操作,為什麼?因為短線操作就頻繁道買賣,判斷每天是否買進,賣出,每天覆盤選股,完成這些,你就沒有時間去完成你的學分了。

還有就是,與之說大學生炒股,我更願意看到一個人在大學之前就懂得炒股,甚至是小學初中高中,想想這個時候已經是五年八年的老手了,在裡面浸淫的已經成竹在胸,早已有了自己的交易模式,這樣炒股就相對簡單了,基本按你的模型執行就行。如果在大學時剛學習炒股,所有的東西都需要學習,勢必會忙得焦頭爛額。

再就是,在大學校園裡,實操交易我倒覺得還在其次,賺錢也還在其次,如果有業餘時間,當你坐在閱覽室或圖書館的時候,可以讀讀經濟和金融方面的書,為以後實盤交易打好理論基礎。如果你是學金融的,那就更好了,更應該把理論知識學紮實了。通常都是理論在指導實踐,實踐又反作用於理論。

至於大學生炒股的問題,最後我覺得還是因人而已,身心都具備可以適當玩玩,身心都不具備,精力又拿不出,就沒必要在這個以完成學業為主要目的的時期炒股。雖然說每個人的情況都不同,但完成人生特定時期的某個主要任務,這一點是具有共性的。大學生學業重要還是炒股重要?一想就明白了。


交易與感悟


我就是一個大學生,我就以一個普通大學生的視角說一下大學生炒股。首先我先說一下,我只是一名普普通通的二本院校大學生,不能代表全部的大學生,我僅僅只想說說我的看法,給予大家一條可能不一樣的思維方式!

首先我自己是不炒股的

怎麼說呢,出於自己性格的原因,如果沒有充足的保障,對於現在的我來說是不會去炒股的,因為我現在還沒有能夠經濟獨立,而且父母對於我的支持使用剖顯得,我沒辦法拿出多餘的錢去炒股!而我呢也有自己的興趣點,想做一些自己喜歡的事情,更願意把一點點的閒錢花在對於我來說更重要的事情上,不如說偶爾的時候,我回去買幾本書來看看,雖然說在大學有圖書館,常熟也豐富,但是有的時候,還是自己書讀起來更有味道。因此呢,可能如果有閒錢了我會花在這些方面,不會在意炒股!

其次我身邊的同學是會有炒股的

他們更多是有一點點實例,經紀商有一點來源,或者說父母能夠給予一定的支持,才回去炒股,換句話說,他們的閒錢比較多,把該用的地方都用了,還有剩餘的,所以說,他們去炒股了,我也到覺得沒有什麼問題,畢竟這是人家的錢,沒什麼好說的!

炒股是一種挑戰

股票市場沒那麼好混,他需要和怒到知識以及抓住機遇的能力,你要想抓住機遇,肯定是要有長時間的準備時間,不然是很難抓到機遇的,當然如果說運氣好,那就沒的說了,但是如果要長期在上面混,還是要花費很大力氣的!

我們大學生真的不是很閒

常言道,到了大學就可以放鬆了。但是事實上並非如此,如果說你想要有一個好的未來,大學真的不輕鬆,到大學之後,過了幾個月,感覺自己真的是被騙了很多年。因為在大學,你又很多事情可以選擇,我們一般人都會選擇加一些社團組織部門什麼的,隨著信息化的發展,內容真的是一點也沒少,要開的會一個也不落下,要整理的資料恐怕還多了,畢竟現在動不動就是搞一個活動,整理資料都需要耗費很多時間!

再說說大學的課程,雖然說每個學校都有可能是不一樣的,但是都不會特別閒,我們學校課程安排上就很緊張,大一的時候還要上完課和晚修,這水也沒想到,我們大兒也要上完課,晚上上課真的不輕鬆,而且白天的課程也不會太少!所以時間是很寶貴的,剩下的時間肯定是要戈恩距自己的需求來定!自己想怎麼花時間就怎麼花!

個人的選擇,無可厚非

到了大學,時間金錢什麼的都是自己安排的,所以說做什麼都是自己決定的,抄不炒股,這個還是自己說的算,而我們呢,也是一種旁觀者的態度,只是看看就好了,沒必要大張旗鼓的說,談論你這不行,那不行!

我的結語

在這些事情上,我倒覺得沒什麼,不管參加,還是不參加,都是個人的事情。沒有必要過多評論!


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“炒股”對於大學生來說,是一把“雙刃劍”,所以大學生要保持清醒的頭腦,辯證地看待事情,兩害相權取其輕,學會趨利避害。

1.大學生炒股的有利之處

1.1提高學生綜合分析能力

炒股可以說是一門綜合的學問,即使成年人炒股也有很多虧錢的,畢竟民間有一種說法叫做“一賺二平七虧”的說法。炒股不僅僅只是分析基本面,還要考慮概念、盈利分析等等。“炒股”是一項專業性很強的投資行為,需要投資者對投資的股票及相應的上市公司進行多方面的分析,既要進行股票基本分析,又要進行股票技術分析,即跟蹤基本面,研究 K 線,細看盤口;既要對公司的基本面分析,包括公司的綜合分析和財務分析,又要對上市公司的分配與再融資進行分析;即要對宏觀經濟因素和政策進行分析,又要分析微觀經濟運行狀況和行業分析;還要分析國內外政治經濟形式。

1.2提高學生理財意識

畢竟讀書學習的最終目的也是賺錢,會賺錢,會理財應該是21世紀每個人應該會的基本能力,用錢生錢。“你不理財,財不理你”就是這個概念很好的詮釋。

1.3炒股增加學生的抗壓能力

每個炒股的人可以說都是都實踐能力賺回來,經歷過跌停,都經歷過虧損,如何利用自己的分析能力和突破自己的侷限。

提高抗壓能力

1.4炒股雖然有風險但是同時也會有機會獲得一定的收益

大學生具備一定的知識, 有一定的分析能力, 因此, 有利於大學生通過炒股獲得收益, 滿足投資慾望。 當然, 風險與收益同在, 大學生炒股有機會獲得收益的同時不可避免的也面臨著風險。

1.5炒股有利於拓寬學生視野

股票市場被認為是經濟的 “晴雨表”。 大學生通過關注股市動態,可以瞭解到我國社會主義市場經濟的發展狀況, 瞭解宏觀經濟政策對經濟的影響等方面。炒股的學生起碼在未來找工作的時候方向性更加明確,明白當下的社會發展的熱點和趨勢。

2.大學生炒股的 弊端

2.1影響學業

每個人的精力是有限的,如何在短時間內學好文化課和拓展自己的視野,不是每個大學生都能做的到。如何合理分配學習時間,處理好學業和炒股之間的關係,大學生的經驗還是不足的。每年都有學生拿父母的血汗錢——“學費”用於炒股,結果都血本無歸。最終難能畢業。

生活費炒股

2.2影響大學生價值觀念

畢竟炒股盈虧都在瞬間,有的人說炒股是賭博。不利於培養學生腳踏實地的工作和學習,容易讓學生好高騖遠。大學生價值觀的正處於一個形成時期,長時間和金錢打交道,難免沾染銅鏽氣息,尤其是對於一些辨別能力不強,自制力差的學生來說無疑是一種誤導。

影響學業

3.如何正確的規劃和引導大學生證券投資

我們應從大學生健康成長的角度來看待這個問題,理性分析大學生的炒股行為,及時與大學生進行溝通和交流。學校可以定期舉辦關於炒股的講座,為學生普及一些證券知識及在炒股中的規避因素,充分發揮其有利作用,最大限度地避免不利因素的影響,同時也不耽誤他們學習科學文化知識,趨利避害,對大學生證券投資加以積極引導。

3.1學業為主,投資為輔

大學生的主要精力還是在學習,如何正確客觀的對待投資需要對學生有一個正確的引導。各高校應加強對大學生證券投資地積極引導,讓他們在不影響學業的前提下,科學地進行炒股實踐,大學生也不要一味想著在股市中賺很多錢,可以發家致富,應當注重在炒股實踐中經驗的積累、理財意識的培養及知識面的擴展,切勿本末倒置,違背上大學的初衷。並且證券不一定就是炒股,可以買一些基金或者定投的產品。

3.2培養大學生正確的價值觀

學校應對大學生進行思想政治教育,引導大學生樹立正確的人生觀、事業觀、金錢觀,價值觀,從而使他們樹立正確的投資理念,面對股票的漲落保持一份樂觀的心態。只有樹立正確的財富觀念, 樹立正確的人生追求, 不斷提升自身修養, 才能使未來的人生道路充滿光明。 大學生應當明白實現人生的理想不僅僅意味著賺取財富, 完全依靠投機賺取財富的觀念不利於大學生腳踏實地的面對生活和工作。


小咚Ge


我覺得沒毛病啊,學習理財多好啊,別太多錢就好了,尤其金融系的學生,就必須學學炒股,見識都會不一樣,你會關注宏觀經濟,會聽新聞聯播,總比天天lol好吧,就是注意方式方法就行。

給個建議,就開個戶,少量資金參與短線,幾千塊鍛鍊盤感沒問題啊,快速積累各種技術,然後自己去掉不合適的,形成自己的選股思路和選股模型,然後有感覺了,再增加閒置資金,精選好股,找好買點,進去做中長線,,為什麼說鼓勵中長線投資呢?而信息不對稱的情況下,短線客除非是已經很有經驗的,不然大部分都是跑輸市場的。

只有中長線,才是穩定獲利的好方法,奉勸股市小白們,先少量資金參與,尤其現在這個震盪市場,少量資金學學技術,學習短線,形成自己選股模式,然後提高成功率,轉向中長線,中長才是最穩定的獲利方式,然後等待只有真正的單邊牛市來了,再狠狠地賺他一筆。

很多新手說看見漲跌總忍不住想操作,這裡我介紹一個比較好的方法,在電腦桌面建一個文本,裡面寫下你決定買這個股票的5個理由,比如行業是當前熱點,基本面好,技術形態20日線上,有高送轉預期,5日10日金叉等等,什麼都可以,只要是你認可的理由,然後每次想賣的時候,看看這些理由,有沒有2條以上發現改變,沒有就持有,如果真的20日漏了,已經高送轉完畢了,形態走差了之類,那樣賣了也不會後悔,至少是跟隨你自己的操作模式了。

另外,開戶的話,現在互聯網簡單快捷,就不用跑去什麼營業廳弄了,自己手機在家開就可以了,當然選擇券商也是個技術活,又要佣金低又要服務好肯定是不現實的,而且對於資金不大的,佣金其實沒差別,單筆交易2萬以下都是收5塊錢,而你資金很大的,也可以和理財經理談。

所以建議開戶的時候對比券商,佣金其次,服務為主,留意下有沒有相關的諮詢類服務,比如網上營業廳的構建,或者微信公眾號辦理業務是否方便,有沒有對應的個股推薦,行情研判,新股通知等等,或者配套的投顧服務是否完善之類的。

畢竟開個賬戶還是要自己以後用的順心的,望君多思。


國學宗師


“炒股”對於大學生來說,是一把“雙刃劍”,所以大學生要保持清醒的頭腦,辯證地看待事情,兩害相權取其輕,學會趨利避害。

一、大學生炒股的有利之處

(一)提高學生綜合分析能力

炒股可以說是一門綜合的學問,即使成年人炒股也有很多虧錢的,畢竟民間有一種說法叫做“一賺二平七虧”的說法。炒股不僅僅只是分析基本面,還要考慮概念、盈利分析等等。“炒股”是一項專業性很強的投資行為,需要投資者對投資的股票及相應的上市公司進行多方面的分析,既要進行股票基本分析,又要進行股票技術分析,即跟蹤基本面,研究 K 線,細看盤口;既要對公司的基本面分析,包括公司的綜合分析和財務分析,又要對上市公司的分配與再融資進行分析;即要對宏觀經濟因素和政策進行分析,又要分析微觀經濟運行狀況和行業分析;還要分析國內外政治經濟形式。

(二)提高學生理財意識

畢竟讀書學習的最終目的也是賺錢,會賺錢,會理財應該是21世紀每個人應該會的基本能力,用錢生錢。“你不理財,財不理你”就是這個概念很好的詮釋。

(三)炒股增加學生的抗壓能力

每個炒股的人可以說都是都實踐能力賺回來,經歷過跌停,都經歷過虧損,如何利用自己的分析能力和突破自己的侷限。

(四)提高抗壓能力

1.炒股雖然有風險但是同時也會有機會獲得一定的收益。大學生具備一定的知識, 有一定的分析能力, 因此, 有利於大學生通過炒股獲得收益, 滿足投資慾望。 當然, 風險與收益同在, 大學生炒股有機會獲得收益的同時不可避免的也面臨著風險。

2.炒股有利於拓寬學生視野。股票市場被認為是經濟的 “晴雨表”。 大學生通過關注股市動態,可以瞭解到我國社會主義市場經濟的發展狀況, 瞭解宏觀經濟政策對經濟的影響等方面。炒股的學生起碼在未來找工作的時候方向性更加明確,明白當下的社會發展的熱點和趨勢。

二、大學生炒股的弊端

(一)影響學業

每個人的精力是有限的,如何在短時間內學好文化課和拓展自己的視野,不是每個大學生都能做的到。如何合理分配學習時間,處理好學業和炒股之間的關係,大學生的經驗還是不足的。每年都有學生拿父母的血汗錢——“學費”用於炒股,結果都血本無歸。最終難能畢業。

(二)影響大學生價值觀念

畢竟炒股盈虧都在瞬間,有的人說炒股是賭博。不利於培養學生腳踏實地的工作和學習,容易讓學生好高騖遠。大學生價值觀的正處於一個形成時期,長時間和金錢打交道,難免沾染銅鏽氣息,尤其是對於一些辨別能力不強,自制力差的學生來說無疑是一種誤導。

我認為,大學生的主要精力還是在學習,如何正確客觀的對待投資需要對學生有一個正確的引導。各高校應加強對大學生證券投資地積極引導,讓他們在不影響學業的前提下,科學地進行炒股實踐,大學生也不要一味想著在股市中賺很多錢,可以發家致富,應當注重在炒股實踐中經驗的積累、理財意識的培養及知識面的擴展,切勿本末倒置,違背上大學的初衷。並且證券不一定就是炒股,可以買一些基金或者定投的產品。

學校應對大學生進行思想政治教育,引導大學生樹立正確的人生觀、事業觀、金錢觀,價值觀,從而使他們樹立正確的投資理念,面對股票的漲落保持一份樂觀的心態。只有樹立正確的財富觀念, 樹立正確的人生追求, 不斷提升自身修養, 才能使未來的人生道路充滿光明。 大學生應當明白實現人生的理想不僅僅意味著賺取財富, 完全依靠投機賺取財富的觀念不利於大學生腳踏實地的面對生活和工作。


義烏偉


大學生為什麼不可以炒股,人人可以炒股,其實股票的門檻其實很低,開個賬戶綁定個銀行卡就行,關鍵的問題是為什麼要炒股,炒多少,怎麼炒,當有的人炒股傾家蕩場或者身無分文時,就要考慮當初進入股市的初衷和目的了。股市就像圍城一樣,城裡的人想出去,城外的人想進去,對於初學者來說最穩妥的辦法是可以用少量的資金入市,並把止損控制在合理範圍之類,學習股票研究股市也不是一蹴而就的,要去積累,去沉澱,更多的用專業知識和敏銳的觀察力去武裝自己,作為大學生,我認為投資較少的資金去參與進來,未嘗不是一件很有意義的事情,暫且不談回報率,股市首先帶給你的是一種投資的意識與理念,去感知市場這隻無形的手,去感知人性的貪婪與慾望,去體會風險與收益並存,我自己的小孩通過她媽媽的賬戶現在是地地道道“操盤手”,裡面大概不到1000塊錢,她隔三差五去親自操盤,我看到了從小她在內心種下投資的種子,看到了個股上漲時候的那種激動,也看到了莊家割肉時的那種無奈。


匠心之作


中國的股民很多,包括青年人、中年人、老年人,也包含專業股民和非專業股民,

炒股本身是一種投資,更是是一種交易買賣,

大學生要看自身條件才可以炒股,

你前期必須在不耽誤學業的情況下可以摸索一下社會炒股,你手裡要有資金和懂股票交易知識,資金來源不要去借錢和不正法手段得來,因為每個炒股都有一定的風險,

炒股的人不要大買,有風險,大學生畢竟學業重要,不要貪心,精力和自己的時間要控制好,自己心態不好,會容易造成衝動,影響生活學習,畢竟炒股是一時激情,不要貪財,學業重要,要對自己建立好的投資理念和建立自己的計劃,加油哦



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