疫情就是命令，防控就是責任。近期，我國多地區發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。看著疫情分佈圖，中國——這隻屹立在世界東方的雄雞，卻被新型冠狀病毒逐漸浸染。面對當前嚴峻的疫情防控形式，為了讓幼兒養成愛祖國，愛父母，愛勞動的優秀品質，形成初步的職責意識，東樸幼兒園開展了一次在家庭中“感恩教育”主題教育活動。
著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。孩子們學會了自己疊衣服、自己疊被子、自己洗衣服等，自己動手做力所能及的事情，提高了孩子們的生活自理能力。
家庭是人生的第一站，父母是孩子的第一任老師，所以，家庭是孩子獲得感恩的第一平臺。指導家長培養孩子們觀察父母做事情，體會父母的辛苦。並幫助父母做家務，成為家裡的家務小能手，體驗為家人付出的快樂！
家長給孩子包辦代替所有事情，讓孩子做一些力所能及的事情，是孩子在一種“感恩”的環境中成長。《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園教師要充分利用家庭的教育資源，開展家庭教育指導，使家長成為學前教育機構的合作伙伴。在開展“感恩教育”的過程中，要從家庭教育入手，使幼兒形成初步的感恩意識。因此，我們利用這次特殊的長假積極地開展感恩教育，培養幼兒感恩的“孝”心。比如：幫助掃地拖地，為父母洗腳，幫媽媽疊衣服等。
疫情無情人有情，疫情無意人有意。在這次感恩活動中，讓孩子們要感恩那些戰鬥在一線的“白衣天使”，孩子們用自己稚嫩的小手，為戰鬥在一線的醫護人員加油打氣，製作出心中最美的花朵送給他們，祝願叔叔阿姨能夠早日回家！一朵朵小花表達了孩子們的祝福，他們用自己的方式告訴大家，戰“疫”必勝，中國必勝！
東樸幼兒園全體教職工第一時間向家長傳達疫情防控的最新知識，及時向家長了解幼兒的最新情況，堅持每日詢問，發現問題及時上報。我們儘自己最大的努力完成自己的本職工作，相信全國人民萬眾一心，眾志成城，共同努力，一定會迎來疫情過後的春暖花開……
老師們還準備了一些感恩的故事，這些是很好的教育素材。如：《烏鴉反哺》、《陳毅探母》《羊羔跪乳》等，在社會課中對幼兒春風化雨般的引導，喚醒幼兒心靈深處感恩的心，使幼兒在故事中受到薰陶，心靈得到淨化。
通過這次感恩教育活動的開展，強化了孩子們的感恩意識，在他們幼小的心靈中播下感恩的種子，讓他們在成長的歲月裡將感恩的種子長成一棵感恩的大樹，回報家人和社會。
圖片與文字：張曉明
排版與審核：孫玉斌
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