教師也是最辛苦的一個職業,還要面對搗蛋的學生,還要熬夜批改作業,對於教師你怎麼看?

人生中執著追求


我覺得最好的態度是不要道德綁架任何職業。

舊社會才會把人,把工作分為三六九等。

現如今,合理存在的每行每業都是為社會做貢獻,為個人謀福利。

醫患矛盾,家校矛盾,為什麼這麼敏感?

很多人們覺得醫生就該就應該救死扶傷,沒救好,就是沒盡力,或是醫術不行,就是醫療事故。

很多人認為老師就應該默默無聞無私奉獻,燃燒自己,照亮別人。教師補課,就是課堂不好好講!教師兼職,就是不安於現狀!

換個角度想想,醫生,教師都是人。只是人。

任何行業都有敗類,數據顯示醫生教師中的敗類遠遠低於其他行業,為什麼人們對他們的容忍度更低?因為人們對他們的期望值太高。

人就是這樣。


楊羽楊羽


我先表明2個觀點,

1,我非常尊重我曾經的老師,從小學1年級一直到工作,30年過去了,我依舊非常感謝他們!

2,我很鄙視現在的老師!因為我的手機裡有個群,叫家長群!每天我下班後,需要查百度,批改作業,聽孩子讀英文,上傳朗讀,拍作業,還有更正作業,一旦漏了,換來一句你自己的孩子不是老師的!誰給你權利教育家長?誰教你的用孩子威脅家長?老師,你膨脹了!

誰的工作輕鬆了?都是養家餬口,我白天要上班,晚上要改作業,很多不懂自己要查百度,我是個神麼?有多少精力?你一個老師改一科,術業有專攻,我一個半桶水,下班改3科?老師,你怎麼開的了口?社會分工明確,而到了老師這裡,社會分工體系垮了?職業素養淪喪了?老師難?把自己工作甩給家長,就不難了對麼?其實,家長比老師更難!又要工作養家,又要做老師的活,老師偷懶,工作甩鍋,滿口大道理,還說她好難!要不要臉?我就想問老師們,你們到底書讀到哪裡去了?責任擔當,禮義廉恥……都不見了,老師們的工資待遇每月見!不要跟我談什麼靈魂工程師,蠟燭,明燈……讓我作嘔🤮

我沒明白,為什麼現在的老師總把她的工作丟給家長?為什麼現在的老師不考慮教育學生,不考慮如何提高教學質量,也不考慮如何因材施教……每天就想著如何懟家長,如何教育家長,然後讓家長做自己本該做的工作,換取自己偷懶?是社會變化太快麼?是教育改革麼?都不是!是老師們浮躁了,是老師們無恥了!

老師們自己過頭看看,你父母查百度?改你作業?你父母微信群每天報道,上傳?……都沒有,你是怎麼過來的?你老師以前如何教你的?

近期,教育局發放了通知,不準佈置家長作業,群裡老師不罵人了!早該這樣!


浮雲滿天漂



貢獻正能量


人們調侃說,上輩子殺了豬,這輩子來教書;我的學生調侃我說,與其做老師不如做廚師。我自己還是蠻喜歡教師這個職業的。

第一,和父輩相比,做老師風不打頭,雨不打臉,輕鬆愜意。

我的父輩都是面朝黃土背朝天,他們稱自己像雞一樣刨一爪吃一爪,任何的吃穿用度都是來自他們的勤儉節約。

尤其是夏收、秋收季節,他們不僅體力上付出艱辛勞苦,精神上還飽受折磨——擔心天下雨,擔心糧食收成,擔心糧食賣不到好價錢。

做老師,用我母親的話說,就是風不打頭,雨不打臉,坐在辦公室,夏天有空調,冬天有暖氣,旱澇保收,衣食無憂,坐享其成。

第二,苦中作樂,忙裡偷閒,做教師自有做教師的樂趣。

說句實在話,我還是喜歡做教師的,尤其是做語文老師。

文字浸潤了靈魂,文學豐富了精神。既喜群居,也不忌獨處;群居時指點江山,激揚文字,滔滔不絕,引經據典,說得興致盎然,聽得津津有味,自有一種成就感;獨處時,思接千載,心納古今,別的老師監考時苦不堪言,而我監考時,二個半小時轉瞬即過。

做老師自有一股睥睨王侯的傲氣,坐擁書城,腹有詩書氣自華。古今多少事都付笑談中,你和皆凡人,在平和平淡之中,收穫一份穩穩的喜悅就足以快慰平生了。

結束語,辛苦是相對的;學生搗亂,你也可以換一種角度看;連夜批改作業,除了辛苦之後,其實還有一份成就感。所以說,換一種心態,同樣的事情可以看到積極的一面,這也許是做老師的一種能耐,也是做老師的一種幸福吧!


青衫李探花


教師是個聖神的職業,但教師也是人普通人。畢業後也考了個教師資格證,當老師十來天,這十來天是我人生中難忘的記憶。由於家庭的原因只教了又十來天,也算是滿足了我的教師夢。 當老師真不容易,我帶的是小學一年級數學。一群可愛淘氣的學生。上課活潑的過火,講課還好,但是自習課課堂記錄很差,剛上小學的學生年齡小,還要自己打掃衛生,衛生很差,。作業完成速度參差不齊,字體寫的工整程度也不齊,由於是在農村小學教學,教學模式雖說要改革,但是學校條件有限,上課都是上一上午數學課。改作業都是在教室裡改的,沒有在辦公室改過。學生的事也都挺多的,都是五花八門的問題,如:老師我鉛筆頭斷了,老師我筆丟了,老師他光給我說話,老師他光站起來等等問題!現在感覺那十來天過的真快,每天過的都挺鬧騰的。是一段難忘的回憶。 現在結婚了,在家帶孩子,家裡也忙著生意,估計以後的道路上很難再有機會去學校教書了,只有在家裡教育好自己孩子了。


悅流幽笙802



凡事之樂


教書育人,授業解惑,教師這個職業是高尚的,當然教師工作也是辛苦的。三百六十行,沒有不辛苦的事情,當老師也不例外。

一方面要面對一些調皮搗蛋的孩子,另一方面要備課,承擔繁重的教育工作,還可能要頂著外界一些不美好的聲音。我相信很大一部分老師選擇當老師因為內心有教書育人的信仰,才選擇了這份職業。

去年我參加過孩子學校的元旦晚會,師生同臺,其樂融融。老師們也各顯神通,有人主持節目,有人朗誦自己寫的詩,有人歌唱得好,也有老師相聲講得備棒。這些老師們多才多藝,假如換一個舞臺,我相信他們也一定會生活得很好。

學校的孩子們很單純,也許有個別搗蛋的孩子,他們依然是可愛的。所謂教師,就是用一個靈魂影響另一個靈魂,一棵樹搖動另一棵樹,當老師用真心來對待孩子們,孩子們也願意回報老師一片森林。

如果有人想選擇教師這個職業,不妨想想是因為需要一份工作,還是真正熱愛這個職業呢?希望將自己畢生所學教給自己的學生呢?如果只是選擇一份工作,那麼建議不要選擇這個職業,確實,在教師工作中所負出的時間和精力給不了你很多的物質回報,也沒有多大的空間來施展你的才華。

如果真的熱愛這個職業,我想將會給你帶來很多快樂!不只是有寒暑假的帶薪假期,而且和孩子們在一起,會收穫很多快樂與感動。我也堅信有一天,熊家長和熊孩子會越來越少,我們國家的教師福利會越來越好,教師這個職業將備受尊崇。

教育的未來,將會有更多負責任,有愛心的老師。


靜靜育兒觀


所謂老師,就是傳授學生知識的人。在各級各類學校中,以教育培訓學生專業知識和做人為職責的專業工作者。2016年,我國各級各類學校的專任教師魏1578萬人。

以為個人來說的話,我 是非常尊敬老師的。2002年9月份,我升初中。因為是住校生而且學習成績還可以,所以進班之後當了副班長。和班長是同桌。我的班主任是個女老師,那時候估計就是30多歲吧!因為是從村溝溝裡去的,加上面相比較兇,所以經常受欺負,直到後來我跟著所謂的混混混,成績算不上一落千丈,但是經常調皮搗蛋。到初三的時候經常不去上課,要麼在宿舍睡覺,要麼直接就是出去到學校外面玩去了。因為班主任是英語老師,除了去英語課之外,其他課基本不去。後來被知道之後,叫我去談話,但是我還是沒聽,還是該怎麼樣就怎麼樣。直到後面,混到一發不可收拾,學校打算開除我,但是我們班主任不願意,而且叫我爸到學校,在給我做做思想工作。我爸是老實巴交的農民,來學校給我一頓打,滿臉是血。然後找我班主任請假,說帶回家再教育教育。班主任說,孩子要好好說,不要打。

回家之後,我爸喝了酒就罵我,說我不是人,說你們班主任就僅僅是你的老師而已,你惹我生氣無所謂,但是你們班主任在跟我說你的時候,都哭了,說這樣一個人才居然要這樣被浪費了。當時我才意識到,原來我做的事如此錯誤,我只是為了自己開心而為所欲為,原來除了父母之外,還有我班主任如此的關懷。從這次之後,我再也不逃課了,然後就好好學習天天向上了!

作為現在來說,我還是非常感謝我的老師,劉老師,趙老師,謝謝你們。在我們最叛逆的時候,是您們引導我們做人。

以前作為調皮搗蛋的學生來說,真的是很不應該,但是那時候可以是體罰的。然而現在這個社會,卻不允許體罰學生。現在調皮的學生也多,而老師不能體罰學生。如果家長懂事理,孩子還好教育,然而有些家長溺愛孩子,如果稍微說說學生,家長動不動就要找老師算賬,而且現在的獨生子女性格相對來說比較自私,說了說不定還會尋短見。所以現在老師不好當,是應該適當的提高基層教師的薪資水平,特別是相對來說偏遠地區的教師隊伍的建設。

最後再次謝謝那時候教育過我的老師,謝謝您們,沒有你們的教育,就沒有現在的我。

如果想了解我以前的故事,請看關注我!謝謝!!


八卦無處不在


我之前做過兩次助教,兩次主講老師都不怎麼出現😹所以我幾乎算是主講老師吧。特別是第一次帶初中的孩子們,由於是冬令營,大家都比較自由,除了睡覺其餘時間我都和孩子們待在一起。一個班級裡總有調皮孩子,也總有乖孩子。偶爾我會忍不住對調皮孩子發火。有一次早餐時間,班級最調皮的一個小男生和小女生起了爭執,結果打翻了麵碗,湯汁濺到了旁邊一個女孩子身上。那個女孩子很乖,總是自己默默學英語,課間總乖乖的坐在我旁邊,我很喜歡她,她那天還穿了一件白色的羽絨服。“老師不好了!”我一過去看,我就生氣了,我還沒來得及發火,白色羽絨服的女孩兒就拉了拉我袖子,我轉頭看向她,“老師我沒事,洗洗就好了,您別生氣”,我帶著責怪的眼神再轉過去看那倆皮猴,他們正在拿紙巾擦桌子,一副知道錯了的樣子。我說,“知道錯了嗎?”犯錯的女生馬上過來挽住我胳膊,“老師我們不是故意的,我這就去給xx洗衣服,您別生氣了哈”,於是兩人就過去跟白色羽絨服女生道歉,然後商量怎麼洗衣服。

在那次之後,好幾次去食堂,她們都會搶著去排隊,然後把打的飯給我(我一般排在最後),我每次都拒絕,她們就拉我跟他們一起坐,等我拿到飯了再一起吃。有一次小學的學生過來問我多少歲了,有沒有二十二歲,我還沒開口,這一幫皮猴就大聲喊起來“你胡說!我們老師才十八歲!我們老師永遠十八歲!”

像這樣讓人感動的細節還有很多,我現在想起來都覺得暖暖的。不得不說那段時間是真的很累,每天晚上躺下都覺得腰疼。但是現在想起來只記得幸福和快樂。付出和回報,我覺得收到的回報更多。教師雖辛苦,但是很幸福。


溏心超人


我是一個從事教育有四十多年的老教師,從80年就參加工作至今,仍戰鬥在基層教學第一線,不但帶一門數學,而且還兼任班主任。說個實在話,真的很辛苦,不過晚上熬夜改作業的老師現在幾乎沒有。但話又說回來,各條戰線上的基層工作者,又有哪個不辛苦。現在不是流行這樣一句話“努力才及格,拼命才優秀”嗎😀


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