但願惜花人常在，詩千首，酒千觴。——蒙曼
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”自古以來，人們都把教書育人看作是神聖的職業，偉大和無私也逐漸成為人民教師身上甩不掉的標籤，但是人們忽略了的是，在老師的這份犧牲背後，還藏著滿滿的喜悅和幸福，有多少人懷揣著未來走上講臺的夢想，就是為了獲得那一份滿滿的成就感。
一，園丁夢想
中央民族大學的教授蒙曼就是一位在教育行業找到自我的人；蒙曼出生在河北的一個“書香門第”，之所以這麼說是因為她的父母都是老師，由於父母的言傳身教，讓蒙曼對教師這個職業產生了崇高的敬畏感和濃厚的興趣，因此蒙曼從小便懷揣了一個渺小而偉大的夢想--當老師。
雖然從小就有教師夢想，但是蒙曼並沒有按部就班的按照“教師計劃”走，她的父母也不希望她早早的把自己固定在教師這個架子上，還是希望她能夠順其自然地發展。到了中學時期，蒙曼接觸到了歷史，逐漸地，她沉醉在歷史文化裡面了，她覺得在歷史文化裡能夠找到快樂，也能夠找到把心填滿的東西，於是她下定決心，將來要學習歷史專業。
1992年，蒙曼收到了來自中央民族大學的錄取通知書，正式成為中央民族大學歷史系的一名學生。在中央民族大學求學的那四年裡，蒙曼享受到了最充實的生活；她喜歡帶著書本去請教老師、喜歡拿著紙筆去山水裡寫詩作畫、也喜歡在涼亭裡讀一讀蘇東坡的詩歌…
四年後，蒙曼憑藉優異的成績成為中央民族大學的歷史系研究生。因為她喜歡歷史，喜歡中國的傳統文化，所以她選擇繼續深造。1999年，蒙曼再次憑藉出色的成績成為中央民族大學歷史系的博士生。在讀博的三年時間裡，蒙曼決定畢業後完成自己的教師夢想；2001年畢業後，蒙曼便立刻參加了中央民族大學的教師考試，並順利成為中央民族大學的一名歷史講師。
二、不一樣的歷史講堂
2006年9月，蒙曼從中央民族大學的歷史系講師升為副教授；第二年，因為朋友的推薦，蒙曼走上了《百家講壇》。
蒙曼第一次上百家講壇就講了長達32集的《武則天》。蒙曼在上學期間就非常喜歡武則天，對武則天這個人物性格她早已經爛熟於心。但是蒙曼並沒有按照時間表講述武則天那些瑣碎的或者輝煌的故事，而是把自己當成那個時代的旁觀者，以一個第三人稱視角講述了武則天從武才人到女皇帝的故事，讓觀眾們聽完以後如同身臨其境一般。
三十二集的《武則天》講完以後，蒙曼在網絡上收到了廣泛的好評，很多人都沉醉於蒙曼對武則天的剖析中。2008年，《百家講壇》響應了廣大觀眾朋友的要求和願望，再次邀請蒙曼來接著講她還沒講完的故事。於是蒙曼帶著武則天晚年統治時期的故事來了，這次的故事則是叫做《太平公主》。18集的《太平公主》不僅僅是為了滿足廣大觀眾朋友的需求，更是為了讓蒙曼講完這個她最愛的歷史人物的一生。
2009年，剛離開《百家講壇》不到半年的蒙曼，再次帶著新故事《長恨歌》歸來了。已經在《百家講壇》講了50集的蒙曼，這次也是做了充分的準備，帶著長達41集的故事歸來了。《長恨歌》系列第一集剛上線就稱霸收視榜，這也給了蒙曼很大的信心。
這次歸來，蒙曼決定換一種“講”法，她不再像之前那麼具體化了，而是換了一種更抽象的講法，希望觀眾們能感受到唐玄宗和楊貴妃的愛和恨。蒙曼在講述的過程中，不僅削弱了愛情的力量，還加強了“此恨綿綿無絕期”的情感。讓觀眾們的心情在跟隨故事的起伏而起伏之餘，也不得不感嘆，蒙曼那歎為觀止的歷史文化底蘊和表達能力。
三、《中國詩詞大會》的“當紅評委”
2016年，中央衛視科教頻道推出了一檔原創文化類節目，名叫《中國詩詞大會》，久別電視節目的蒙曼出現在了評委席上，而評委席的凳子，蒙曼也是從第一季開始就坐到了
現在。隨著《中國詩詞大會》的熱度越來越高，蒙曼也成了網絡上“當紅不讓”的評委老師。蒙曼在節目上的表現可以說次次驚豔，在她的點評裡，隨處可見“文人墨客”的氣質，彷彿她的身上時時刻刻都在散發著一股筆墨的清香一般。蒙曼對選手們的點評字字珠璣，對詩歌也有自己的獨特見解和改寫，而這些也正是節目中的精彩看點。
在《中國詩詞大會》的一期節目中，蒙曼喜愛的一名選手落敗了，於是她給這位選手改寫了一句詩，那句詩是“但願惜花人常在，詩千首，酒千觴。”
這句詩歌來源於宋代詩人秦觀的《江城子》，秦觀的原句是“惆悵惜花人不在，歌一闕，淚千行。”秦觀的這句詩是在表達“美麗的花朵雖在，但是惜花的人卻已經不在了”的傷感。
而蒙曼把詩裡的惆悵變成希望，把“惜花人不在”的傷感改為“惜花人常在”的祝願，把秦觀的歌變為詩詞大會的千百首詩，把一千行淚水變成一千杯“願君安好”的酒。蒙曼的改寫不僅僅保留了詩歌的平仄韻律，還靠著九個字的改寫把原句的傷感化作了祝福，實在是妙不可言。
如今，《中國詩詞大會》已經走到了第五季，蒙曼也依然坐在評委席上，但是回到家裡，卻只有蒙曼一個人。很多人不能理解四十五歲的蒙曼還在等待什麼，蒙曼也不明白這些紅塵俗世的人到底在追趕些什麼。
從《百家講壇》到《中國詩詞大會》，還有蒙曼在中央民族大學的工作，蒙曼的生活似乎早已和歷史文化息息相關。她在歷史文化中找到了熱愛，也在傳播歷史文化的過程中找到了意義，或許對她來說，這些已經足以填滿自己的生活和精神世界了，或許她並不著急要找到那個風雨同舟的人。
但是相信在蒙曼的心底始終留著一塊柔軟的位置，是留給那位“惜花人”的吧。
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