02.25 战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千

新春伊始,突如其来的一场新型冠状病毒疫情,把老师和孩子们都留在了家里,却留不住三中人对“有温度的教育”追逐的脚步。本着“活动促成长”的宗旨,2月21日娄底三中发出了《相约线上,我们在战“疫”中……》“五个一”生活体验活动倡议,即

“洗一次碗、洗一次衣服、做一餐饭菜、与家长谈一次心、向班主任作一次电话汇报”。

娄底三中线上一声号召,线下,该校84个班级,5000多名学子和万余名家长积极响应,轰轰烈烈的家庭实践活动就此层层展开,这是三中人的一次盛会,一次创举。

据了解, 在做家务的过程中,孩子们体会到了父母日常生活的琐碎和艰辛;坐下来和父母谈心,孩子们诉说自己心中的困惑,父母倾囊相授,共同享受难得的亲子时光;给班主任打个电话,也是这次最温情的亮点,孩子们把多日未见的想念,化成了春天的暖阳,温暖了老师的心田。 “突然发现,孩子已经长大了!”这是家长、老师们,说的最多的一句话。

“成长”是此次活动呈献给孩子们的最好礼物!以下图文系活动部分定格美好的瞬间、学生感言、家长感言和班主任老师感言和不一样的“老班”,“三中有我,我有三中”淋漓尽致了。

① 定格美好的瞬间

战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千


战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千


战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千

②学生感言

初1918班朱婧媛:今天,我怀着十分忐忑的心情和凌老师进行一次电话交流。她无时无刻不在关心着我们,鞭策和鼓励我们。通过与凌老师的交流,我更加明确了自己的目标,未来的日子,我会努力学习,做一个有能力有担当的新时代有用之才。

初1917班宁禹杰:敬爱的梁老师:您辛苦了!现在我们渴望回归校园不能回,我有很多话想跟您说。线上学习半个月来,您一天都没有休息。 有句话是这么说的:在一个城市里,老师的灯总是夜晚最后熄灭。谢谢您为我们付出的一切!祝您身体健康,幸福快乐!

1910班陈咨羽 :每个人都有不同的身份,每个身份又有不同的责任。就像我是一位家庭成员,懂得感恩孝敬长辈,为家庭出力分担辛劳是我的责任;我是一名学生,勤奋刻苦好学多问,尊重师长关爱同学是我的责任;我更是华夏子孙中的一员,爱国爱党热爱人民,了解党史国情,珍视国家荣誉更是我的责任! 带着责任前行,才能走的更远。

1907班徐浩:由于病毒入侵,我妈妈经常趁着空闲时间和我谈话,我虚心的听着她的谆谆教导,在妈妈的指导下我也试着在家帮爸妈做一些力所能及的家务,还有在学校尽量多参加一些业余活动,争取多方面发展。我相信只有努力付出就一定会有收获,我要为成为一个更完美的自己加油、努力!

初1928班范旺:“你还好吗?”“我很好。”“你还好吗?”“我也很好。”一段简简单单的话语,却道出了世间应有的真情。在如此危急的疫情之下,全国人民互相依靠,国歌唱响,国旗飞扬,心中斗志激起,心中热血燃烧。一线的战士努力奋斗,在家的人们养精蓄锐,与疫情抗争到底。看啊,中华民族又站起来了;看啊,五星红旗又迎风飘起来了;听啊,雄伟的国歌又唱起来了......

初1909班梁慧:这次疫情,战斗在前线的医护人员们的精神,深深地感动了我,使我的心智成熟了几分。是他们让我懂得了什么叫舍己为人、无私奉献。我会努力学习,培养迎难而上、默默奉献的精神。在与家人融洽的谈心中,也懂得了许多道理。我一定要做一个有孝心,有担当,独立自主的中学生!

初397班李亦锦:老师耐心询问了我在家学习的情况,问我面对疫情,有什么感想?我觉得那些白衣天使们不顾自身安危,在请战书上按下红手印,奔赴一线。警察和社区工作者坚守岗位,为他人测量体温,为小区消毒。还有千千万万平凡的工作者们,他们舍小家,为大家。我们要向这些无私奉献的人学习。

初403班姜智彬:我学习中最大的毛病就是粗心,老师先帮我分析了一下原因,老师让我知道学习不求高速度,但求高效率,同时也要注意学习方法。如果不是老师您,我也不可能有这么大的进步。在此,感谢老师的辛勤教育,感谢老师的辛勤付出,最后说一句:“您们辛苦了!”

初401班周铭:因为这次疫情,让我更加深切地明白眼前美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的生活,努力学习,长大之后为国效力。并从现在开始把握机会,珍惜时间,相信自己,奋力拼搏,为六月份的生、地会考做好准备。

初413班吴泽平:

在这次特殊的时期,我们虽然远离学校,但是,我们收获也不少。我们深刻认识到了什么叫做“民族凝聚力”,什么才是真正的“大国风范”。而什么才是中国精神?我认为勇敢、执著是中国精神;仁爱、谦恭是中国精神;自强、自省也是中国精神!我希望自己成长成一位践行中国精神的中国少年!

初418班周云舒:义务,是法律规定每个公民都必须承担的责任;而担当,则是一颗主动承担责任的心。国难当头,奋战在疫情一线的人们率先履行了他们的义务。而我们能做的,就是老实待在家,保护好自己,不添乱。这次疫情更让我们学生懂得要好好学习,争取也能在关键时刻,为祖国出一份力。

初422班邓江澜:虽然干家务有点累,但看着洗得干干净净的衣服和碗,吃着自己做的饭菜,我的心情是从未有过的愉快。和老师、父母谈心让我了解到了老师和父母的另一面,感受到了他们的不易,也更理解他们。在今后的生活中我要多站在他们的角度思考问题,体谅他们并用自己的力量替他们分担,尽量少让他们为自己操心!

378班聂奕:因为这次疫情导致开学时间延后,自觉的同学合理安排学习和学习,并且劳逸结合;而缺乏自我约束的同学则在家无所事事,打发时间。而成功往往光顾前者,所以我制定了学习计划,让这次疫情从“绊脚石”转化成了“垫脚石”。易老师也对我进行了鼓励,日后,我将以优异的成绩来报答老师。

初387班刘昕童:面对这次疫情,全国人民众志成城,认真做到“宅”“戴”“洗”三字经,以尽到自己的一份责任。 我不曾忘,钟南山院士的临危受命,我不曾忘,请战书上一个个鲜红而坚定的手印;坚守战场,不计报酬,不论生死,那是写满了无数医疗工作者铿锵有力的内心誓言。他们是抗击病毒路上的逆行者。

初380班贺琪:一顿简单的饭菜,却暗藏玄机:青菜要一根根拔头,肉要肥瘦混搭,调料要均匀浇洒......仿佛折射了日常做这些的母亲的艰辛,酸甜苦辣的一切,都是为了让我们成为色香味俱全的佳肴。她在我人生的底色上,抹上一朵粉红,于向晚的风中,微微生香。此次活动让我明白,在忙碌生活中,请不要驻足,做几件力所能及的小事,回赠父母一片真情。

初369班唐静怡:这次活动,让久未触碰家务的我感慨颇多。岁月匆匆,从小就十指不沾阳春水,真正参与进来才深感惭愧。把之前父母的太多付出当做理所应当,这次长期在家,静静思考,静静学习,静静陪伴家人享受周末的闲暇时光。所有的美好都存留在心底,成为学习途中最亮的灯塔,成为人生路上一串深深的脚印!

初377班彭乐尧:宅家中,写完作业,闲来无事,去帮忙洗碗。撸起袖子,正准备“加油干”,却不想手一抖,一个碗掉在地上碎成了渣。待洗完,腰酸手麻,竟比那平日里测试体育要更累人,望向满脸笑意的家人,想起平日里不驯的态度,恨不得找个地缝钻进去。没有一个冬天不逾越,没有一个春天不会到来,九州一心,盼疫殇尽去,国泰民安!

初394李丹:无论是冲锋在一线的“战士”,还是无私奉献给予物资的无名英雄,亦或是在家里在心里默默给祖国加油的我和你,此刻都是团结一心的,想共助祖国渡过这次难关的。 “多难是否兴邦,关键在于每一次的苦难中,这个邦的人民是否能够成长”,身为青少年的我,虽然不能为现在的祖国帮上很大的忙,但却能在家里认真学习,努力的能在未来为祖国为社会做贡献!

③家长感言

初1927班冯子睿家长:娄底三中开展的“相约线上,在战‘疫’中成长”活动很有现实意义。在特殊时期中,冯子睿关注了很多班主任转发学校的关于疫情的讯息,让他渐渐树立了自己的远大理想;在体验一系列家务的实践中,他自主能动性加强了。主动表态,自己的学习任务尽量自己完成,生活作息尽量自己安排规划,爸爸妈妈适当督促他就行。感谢娄底三中的良苦用心,孩子们的心智也会锻炼得越来越强。我们会积极配合学校工作,把孩子培养成为一个对国家有用的人!

初1914班周杨宸家长:早春的阳光铺满阳台,浅粉的瑞香竞相绽放,哪怕隔着口罩,也能嗅到她的芬芳。孩子俯着身子,搓洗衣服,额头渗出细密的汗珠,偶尔抬头一笑,笑容里有羞涩,也有自豪。12岁了,她第一次给父母洗衣服。看着她笨拙的模样,我内心复杂,这个年纪,洗衣、做饭、打扫本完全可以,可我总以她做不好,会耽误学习等为由独揽家务。若不是“五个一”作业,我怎知她也可以?这项特别的作业,是给孩子的,更是给家长的。学校在告诉我们,有学识有远见,有责任有担当,有爱心有温度的孩子,才是教育的意义所在。作为家长,唯有放手,让孩子真正成长。

初1920班贺力椽家长:儿子学做了四道菜,我表扬了他:“你做的菜味道可以,有没有觉得自己做的更好呷?”他说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我现在知道了,为什么方便面是个伟大的发明,做饭不容易啊!”孩子学做家务活虽然开始可能做得不那么好,但是过程比结果更重要,会使他珍惜所拥有的,懂得感恩。健全的孩子,人生更幸福。

初1921班吴佳贝家长: 借学校“五个一”生活体验活动,我们趁机“压榨”四体不勤,五谷不分的姑娘。清早她捣鼓了煎蛋饼,黑芝麻糊后,主动帮忙带弟弟:泡奶、削苹果,换纸尿裤,制作早教游戏《大象套圈》用具并陪弟弟玩。午餐,烹制了适合小宝宝的“肉沫土豆泥”,喂弟弟吃饭,哄他午睡。刷完一家人的袜子,洗好弟弟的衣服。洗碗、拖地、丢垃圾……让我们感动,也欣慰!加油!望学习之余,不忘训练生活技能!

初1912班李望家长:因为日常比较忙碌,我们对孩子的关心和陪伴越来越少,已经很久没有促膝长谈,这次任务下来让我们都多少有些拘谨。孩子告诉我,他已经长大很久了,是我一直没有发现。听到这话,我是喜悦的,因为这代表着我们和孩子的关系将要发生质变,我们不再只是单方面的照顾,而是独立人格之间的互相看见,那会是像老伙计一样有趣的事情;但我也同样恐惧,因为长大,可能就意味着别离,这种别离时往往是先从心理上开始的;我又是内疚的,因为我竟然忽视了孩子的心就像一棵种子,已经探出苗来可以一窥这世界的样貌,而我却依旧坚持着过往的看法。很感谢这次活动,它看上去像是在帮助孩子学会做家务,其实却是在侧面上在帮助我们一起尝试着做一些改变,直面生活中的问题。

初421彭智瑶家长:学校布置有意义的活动让孩子亲身体会到了劳动的艰辛,抵制了轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀,也为她树立了正确的人生观和价值观。我觉着这样的活动是特别好的,也多亏了学校的良苦用心。 我们会积极配合学校,一起为孩子的成长加油打气!

初398班曹奕铭家长:今天从医院回家,却意外发现“神兽”居然在厨房奋战,居然还有模有样,更令我意外的是,我要他去洗衣服,到超市去买东西,到房顶晾被子居然都欣然前往,突然给我一种孩子长大了的感觉。非常感谢学校和老师组织这样的活动,很好地展示了我们三中学子的青春风貌!

初401班何晓艳家长:非常感谢学校在特殊时期开展“五个一”体验活动,在我看来也是具有特殊意义的。我们和孩子一起从容面对困难,以感恩之心去接纳,不经意间收获温暖与感动。对于孩子而言,教育不仅仅在于课本,求学是孩子人生的起点,知识和本领是力量,拥有正直、勇敢、独立和善良的品质尤为重要,他们的将孩子们需要和他们的时代同频共振,只有懂得责任与担当,大家与小家,才有了希望!

初422班邓江澜家长:学校开展的“五个一"活动,作为家长感受颇深: 教育的成功取决于家庭、学校、社会的有机结合。 孩子通过洗碗,洗衣,做饭等家务活,他深深地 感受到做家务活的不容易,他从中体会到了劳动 的乐趣。与家长促膝谈心后,他明白了家长的良 苦用心,表示以后一定听从父母的话,不会再对 父母耍"小性子"。与老师谈心后,他理解了老师 所付出的一切,学会了用感恩的心理去面对老师, 以后虚心接受老师的批评教育。 希望学校以后能多开展这样的活动,既教书又 育人,让孩子们德、智、体、美、劳全面发展, 个个成为祖国的栋梁。

380班贺琪家长:疫情还在持续防护,国家为了不耽误孩子学习,可谓是煞费苦心,出台了很多措施保障孩子在家学习,感谢国家在非常时期的“停课不停学”。学校更是为了孩子能在生活中做到自立、自理、自强而推出“五个一”生活体验活动,让孩子学习做饭、洗衣、洗碗,通过这次活动孩子确实学到了许多,懂得了体恤父母,也有了明确的学习目标和良好的学习习惯,我们很欣慰。希望她再接再励、不懈奋斗!

初402班成锦柏家长:以前小孩不喜欢进厨房,炒菜怕油溅,前天下班破天荒看到孩子和奶奶在一起学习炒菜,原来是学校在开展“五个一”活动。在奶奶的指导下,炒了她自己喜欢吃的西红柿炒蛋、土豆丝炒牛肉、蘑菇肉片汤。虽然菜的咸淡把握得不是很好,但能跨出这一步,感觉女儿长大了,懂事了。吃完饭主动洗碗,还要求明天要自己动手做蛋糕。非常感谢学校举行这次活动,让孩子多了几分成熟,懂得了责任,学会了独立,孩子能学会自理,自立,自强是我们做家长最衷心的期望!希望我们的孩子在家长和学校的努力下在战“疫”中成长!

初383班刘斯艺家长:平时我们都是只要求孩子努力读书,基本上没有教他生活技能。学校的“五个一”活动,让孩子从下午4点开始学习做饭,洗衣服,洗碗,一直忙到晚上9点。他没有埋怨辛苦,直说这是成为暖男的第一步。从去菜园子里,分不清白菜和包菜,香菜和芹菜,葱和韭菜,到做出来美味三菜一汤;从洗衣服不知道下手,到自己主动手洗了一堆衣服,两个书包,两双鞋;洗完了一堆碗后,他帮全家人泡好茶,甚至还给我们打好洗脚水。嘴里喊着,妈妈快来,妹妹快来,等下水凉了。真是超级感动,也很感慨。孩子长大了,有一种他快要离开我们去自己生活的感觉了!

369班唐静怡的妈妈:学校开展的“五个一”活动,刷新了我对孩子的认知。这段时间,她提醒上班的我们在外注意保护自己;在家里,按时学习之余,独自照顾年幼妹妹的生活起居,中午我和他爸回来时,饭已经熟了。让我们感觉,她慢慢成长,变成能独当一面的大人。少年当有鸿鹄之志,希望她在努力学习的同时,不断提高自己独立生活的能力。让年轻人在荆棘丛中留下一点羽毛,是有益于健康的,希望孩子能继续加油,成为自己想成为的样子!

初388班王之涵家长:想着孩子要给全家做一顿饭菜、洗一次碗、手洗一次衣服,我有点担心。她平时在家可是没做过什么家务活的,但孩子好胜心强,学着网上的菜谱有板有眼地操作,虽然手忙脚乱,但竟然做得还不错。我印象最深刻的是孩子跟我说的那句话:“妈妈,我突然发现,原来做顿饭并不是一件容易的事呀,原来你每天在厨房里这么辛苦!”那一刻,我觉得孩子真的长大了。

④班主任感言

左梅红

:疫情阻挡了通往学校的大门,却未能关停成长中的另一条学习之路。学校“五个一”方案一出台,班级群里“洗衣”“洗碗”“炒菜”来了一个大“频闪”,锅碗瓢盆,父子母子,祖孙三代齐上阵。瞧着人心大悦,跃跃欲试,心里琢磨着是否来一场班级“烹饪赛”。与家长谈心,与老师通话,似点散迷雾,化解坚冰,顿时感觉“叛逆期”都没了期。好一个“五个一”,让师生齐赞,家长大悦:希望这样的活动多开展!

邬迎秋:“线上学习”开展了两个星期,最让我惊艳的是本周末的“五个一”实践活动:师生谈心,融洽了师生关系。;亲子交流,共享天伦之乐;学做家务,让“书生们”尝到了柴米油盐的滋味,视频中孩子们笨手笨脚地洗衣、做菜,家长们露出的是由衷的笑容。“五个一”实践活动,让学生尝到了生活的滋味,培养了多方面的能力。

曾三三:少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。看着孩子们传过来的视频,或熟练,或生疏,都饱含一份虔诚;聆听孩子们的电话汇报,或侃侃而谈,或羞涩低语,都凝结一份感悟。“五个一”活动把学生、家庭、学校紧密联系在一起,携手为孩子在战疫中成长提供了一个平台。逆境试强者,愿孩子们不负韶华,勇敢担当,做逆行而上的强者!

谢蜂乳:因为新冠病毒的传播,这个超长的寒假来得有些措手不及,在学校领导、老师的精心安排下,娄底三中特推出《相约线上,我们在战“疫”中成长》“五个一”生活体验活动,视频里,照片中,平日里的宝贝们,一个个大显身手:洗碗,做饭菜,扫地拖地,写心得……你们认真的样子,分明告诉我,这个活动是非常成功的!“一羹一粥尚思得来不易”,“一屋不扫何以扫天下”……就是这个生活的大课堂教与你们的,同时也更让我坚信:成长来自于历练!感谢学校这个活动,让我遇见了别样的、更好的你们!

段霞艳:这次活动中,我们看到了孩子们不亦乐乎的忙碌与张罗,惊喜连连,家长与孩子探讨战“疫”情况,彼此倾听和内省,期待美好的未来,幸福感在家庭中得到延续,责任与担当感也得以传承!老师们也在电话中,感受到在战“疫”中成长的他们,更加懂得了家庭的温暖,国家的强大,知识的力量和对真正英雄的崇拜!“”家是最小国,国是千万家”,我们作为老师在疫情防控攻坚战中,在线上连起数十个小家,鼓励孩子们学会“一心装满国”,也能“一手撑起家”。相信在这场战“疫”中,我们的孩子学会在面对困难时更加坚韧;我们的民族、我们的国家,必然会胜利!

⑤不一样的“老班”

这还是我们熟悉的那个老班吗?还是那个“君临讲台”,威慑教室的老班吗?还是那个知道什么时候从后门进来,一脸严肃的瞪着昏昏欲睡的你的那个老班吗?对,还是他,为了给大家做好活动示范,老班们纷纷行动起来,还是一如既往的努力,他们使出了“十八般武艺”,化身为“美食大咖”,像往常一样,他们只想拿出最好、最美的呈现给你们。他们还是你们熟悉的那个老班!

战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千


战“疫”中,娄底三中“有温度的教育”线上活动感动万千


分享到:


相關文章: