柚子小姐2009
作為一個兩歲八個月寶寶的媽媽，從寶寶十個月開始英語啟蒙，個人建議可以開始給孩子英語啟蒙～
1.選擇孩子感興趣的方式，語言的學習是一個循序漸進的過程。所以啟蒙初期，可以多選擇一個適合孩子的兒歌和動畫先磨耳朵，但是要注意，這個年齡的孩子和小寶寶相比，除了節奏韻律，還要選擇適合他們的主題，儘量選一些父母能聽懂可以互動的，可以和孩子一起去互動，
2. 選擇適合孩子年齡心智的動畫片，重複看一集，看完之後讓孩子聽對應音頻加深印象。
3. 適當加入一些繪本和分級讀物，繪本建議選擇廖彩杏書單，朗朗上口，對於大童來說可以不按照書單，按照孩子的興趣走。分級讀物可以選擇海尼曼，牛津樹，RAZ，選擇其中一套進行精讀，
4.重視日常對話，將日常英語滲透到日常生活中。
5. 英語啟蒙其實真心不難，秘訣還是水滴石穿，貴在堅持。
小劉0112
很高興回答你的問題，作為一個將近五歲男童的媽媽我來分享一下我的經驗。
我家寶寶在四歲半的時候正式接觸英語，剛開始時我報了線下英語培訓機構，剛上了半年遇到了疫情，機構無法復課，我又轉戰線上純外教一對一的課程給他學。
首先，對於幼童來說，磨耳朵很重要，說到磨耳朵，不得不提廖彩杏系列，她是目前市面上最火的英語啟蒙三大教頭之一，另外兩個是吳敏蘭和汪培珽。廖彩杏系列共有150本書，是一年的量，全冊共有五個階段。最值得一提的是，廖彩杏系列有個清晰的每週書單，全年每週應讀書目及閱讀順序一目瞭然，父母完全不用規劃孩子學習內容，只需按要求按下播放鍵即可，可操作性非常強。
其次，學習一門語言，閱讀很重要。目前市面上比較火的分級閱讀數目有牛津樹、海尼曼、RAZ。我家目前讀的是RAZ，效果還不錯，娃讀了四個月快讀完B，準備大班之前讀到E。 建議閱讀的同時能加入自然拼讀課程，目前市面教授自然拼讀的App有很多，如伴魚，愛課。我家選擇的是伴魚，總共280多課，每天15分鐘左右一節課，堅持了四個月，收穫也是大大的。
再者，對於線上線下琳琅滿目的英語機構，我的感受是，完全依靠機構進度太慢了，再強大的機構，課後不復習，娃的吸收效果也很勉強，一定要堅持複習和預習，才能更好的吸收課上的內容。
最後，總結一句，靠天靠地不如靠自己，語言的學習遵循多聽，多讀，強化輸入，一定會得到很大的進步。輸入夠了早晚會有輸出，家長不要著急，靜待花開，相信堅持的力量是很強大的[玫瑰][玫瑰]
澔雅
01
嘰裡呱啦
適合年齡：2歲以上
可用機型：安卓，蘋果
是否免費：免費下載，裡面主課程收費，每個級別價格在368元（91節課）
特色：兒童英語啟蒙，海量資源（兒歌，每日互動，繪本，動畫等），真人互動教學
我把嘰裡呱啦放在第一個，是因為我每天收能收到他們的推廣短信，它已經深深地印在了我的腦海中，不下載個APP體驗下都對不起他們每天的堅持。
總體來說，它覆蓋的內容已經非常全面了，主修課程，兒歌課程，動畫內容，繪本課程都有覆蓋，另外還有互動和拓展。
主修課程每一個級別只有一節試聽課，想要完整聽課是需要付費購買的。總共有6個level, 每一個級別都有明確的學習目標，方便家長參考和對照。
在每一個主題課程中，它包含了主課程部分，自然拼讀部分，以及複習答疑三部分。
主課程部分包含了視頻講解、玩遊戲、 口語跟讀和句子。自然拼讀和複習也是三個部分，只不過複習部分變為了唱一唱，選一選和測一測。
對幼兒來說，它的形式非常吸引人，果果學London Bridge 的時候，話還不太能說的清楚，我跟著步驟，對她進行撫摸和活動，她跟著音樂的節奏小腿亂蹬，樂哈哈的。
後來我們學清華英語又學到London Bridge 這首兒歌，她一聽節奏就能自己哼唱，完全不需要教。
總體使用下來感覺如下：
優點：
１. 內容豐富，無論是兒歌，單詞還是繪本，都比較簡單，小孩子學起來難度不大，會喜歡。 ２. 課程設計的很不錯，對話重複性高，有互動。
３. 課後有學習報告，家長可以在家和孩子一起復習。
４. 口音發音很正，外教的篩選上沒有問題。
缺點： １. 錄播課，所以缺乏實時互動，互動程度上還不如接下來要寫的斑馬英語，有些孩子會坐不住。 ２. 對於３歲以上的孩子來說，視頻內容過於羅嗦，遊戲的設計比較套路化，有些孩子玩幾次就會失去興趣。 ３. 比較貴。對於錄播課來說，每個階段都收費，都在300以上，確實是貴了。
總體來說，嘰裡呱啦可以用來培養孩子的英語啟蒙興趣，進行鞏固練習，想要更強大的效果，估計也達不到。
02
斑馬英語
適合年齡：2歲以上
是否免費：課程版塊（付費）➕繪本版塊（免費），平均289/月
特色：採用Talk 教學法，通過繪本故事教學，匹配GRL閱讀分級體系，有難度分級。
斑馬英語的課程是收費的，體驗課的費用比較便宜，一般是在9.9左右，系統課程每月200元左右。
它的課程比較系統，分為了視頻講解、單詞展示、故事展示、口語跟讀、測試，學習報告以及場景模仿。
它每天解鎖一節課，週一到週四每節課都包含了兒歌，視頻，單詞，繪本故事，跟讀，以及小遊戲，每一個必學項學習完才能發佈報告，週五是錄播課，錄播課裡面外教老師會通過和孩子一起完成任務，或者其他遊戲，把單詞會句型穿插進去學習。
在課程設置上，分為Ｌ０－Ｌ６，分別從啟蒙，初階，中階，高階層層遞進。
除了系統課程以外，它還有免費的分級閱讀繪本，方便孩子閱讀。
總體下來使用感覺如下：
優點：１. 每天都有動畫視頻，對幼兒啟蒙來說，還算很有吸引性。 ２. 由易到難分為A-Z26個級別，循序漸進的學習，無論教學體系還是教學環節都能一環扣一環。 ３. 有送繪本教材，上過的課程永久免費觀看。４. 孩子在ＡＩ課程互動之後，老師會在微信群給孩子糾正發音，做反饋，跟進性也比較好。
缺點： １. 買了課程各種引導邀請有獎，課程每個級別都有８個單元，每一單元一個月也要８個月學完，在購買的時候只有一個月的價格，半年的價格以及一年的價格，怎麼算都好像要續報。
２. 內容知識點偏簡單，沒有其他學科或者主題的擴展，更適合幼兒些。 ３. 繪本部分比較少，要聽完一邊才能跟讀。
03
Lingumi
適合年齡：2-6歲
是否免費：收費（有5節免費體驗課），每一個level 價格為798元。
特色：英音，任何一個學習環節都能動手互動遊戲，課程體系化。
這個APP課在歐洲用的家庭比較多，國內剛剛引進，知曉的人並不多，之所以拿出來做比較，一則是英音的APP課程實在是少之又少，另外是動手互動方面確實很有趣.
打開APP後，主界面上非常清晰簡潔，符合英國人的一貫風格。它包含了今日課程，教室，遊戲以及複習已學過的課程。
我第一次打開Lingumi主課程的時候，果果小朋友就湊過來了，所以這個課程，她有跟著學過一段時間，也著迷過一段時間直到我強制性地不給她看才算淡忘。
它系統性地分為了Level 1和 Level 2, 共計120個課時，全部學完孩子可以達到CEFR Pre-A1的理解和口語水平，口語發音自然純正，詞彙量達到2歲英國小孩相似的水平。
每一個Level 60個課時，每個階段都清楚標明學習目標以及學習成果，方面家長對照和跟進。
主課程的學習上，學習之前清楚地標註了當天要學的單詞的圖卡，口語練習和同班同學。
主課程的每一個環節都能讓孩子動手去操作，特別有意思，每個環節完成之後小星星會點亮，所有小星星被點亮之後就會得大禮物。
單詞學習：
每學一個單詞，都需要小朋友自己動手把框中的衣服移動放入洗衣桶，才能得到該單詞的發音和讀法。
衣服洗完之後，還需要孩子再一個一個把衣服拿出來，每拿出來一個，就能跟讀一遍。
這個單詞遊戲是小朋友自己去挑選最喜歡的小人，然後小人跳到床上，引導出bed 這個詞。
通過小朋友自己動手畫身體的五官，來學習五官的單詞。聽力部分訓練：
在單詞學習完了之後，會依然通過動手選擇實物的方式來訓練聽力。 初期的句式很簡單，“Ｗhere is my shirt/hat, here is my shrt/hat, hat” 等固定句式，並且聽力的練習方式通過不同的練習遊戲和場景，確保孩子聽力的有效輸入。
口語發音練習：
這個部分是果果最愛的部分，開幕戲劇化的猜測幕布後面是什麼，打開幕布後讓孩子對所出現的實物單詞進行跟讀，跟讀後還有打分，打分的標準採用量杯的方式，非常直觀。
最後，是一個尋寶活動，孩子通過不同的場景，尋找每一個隱藏在不同物品下的寶物，把寶物找出來。
課後練習部分是根據所學單詞進行領讀和跟讀，並且進行打分，最後錄製成屬於自己的音視頻。
口語部分環節：
它包含了錄製孩子屬於自己的視頻，Tony 老師以學生身份上課的錄製視頻，以及英國同班同學Lucy 的上課的視頻，做的非常有特色。
遊戲環節用一個個不同的可動手操作的遊戲來幫助孩子記憶單詞。
所有課程部分是往期學習過的課程，方便孩子回頭複習鞏固。
使用後感覺：
優點： １. 標準的英音課程，並且語速非常慢，比較適合幼童聽懂每個單詞。 ２. 遊戲的互動設計很有意思，抓住了孩子喜歡動手，自己選擇的心理，跟讀發音評測板塊很好，很容易引導孩子開口去講所以孩子的興趣度會非常高。 ３. 整體設計進度很好，比較體系化。零基礎前面幾節課的詞彙量只有三個，後面從第六課開始慢慢逐步增多，遊戲方式也更多樣化。 ４. 自由發揮這個部分除了練習，還能通過拼接遊戲和其他遊戲鍛鍊孩子的思維能力。
缺點： １. 整個過程中只有一個外教老師的聲音，聲音的激情度不夠。2. 雖說目標人群是２-６歲，但是更適合完全零基礎的低齡兒童。
04
蛋糕英語
適合年齡：6歲以上
是否免費：付費（有免費試聽課）， 單詞繪本課和自然拼讀課都為179元。
特色：單詞繪本課程& 自然拼讀課程
蛋糕英語沒有自己的ＡＰＰ，她是百詞斬旗下的兒童英語課程，比較適合有一定的詞彙量的孩子。
它分為了自然拼讀課程和單詞繪本課程。
在單詞繪本課程中，它有5個級別，每個級別都註明了適合多少詞彙量的孩子。
繪本課程內容的學習非常清晰：單詞--遊戲 -繪本--闖關
單詞部分先通過不同的圖片來跟讀單詞，然後就是孩子通過不同的圖片，或者解釋來選擇出正確的意思，然後對單詞進行拼寫。
繪本部分包含了讀繪本以及知識講解，在讀繪本的時候每一句話中的關鍵詞都會用白色標註出來，並且有中文解釋，有需要知識講解的部分，下方會出現一個頭像，點擊就可以獲得中文的講解部分。
繪本跟讀中的單詞翻譯部分。
點擊紅色小人可獲得知識講解。闖關部分則是通過填入缺失的單詞詞彙來或者下一關的入場。
自然拼讀課程模式也差不多，學拼讀--練拼讀--玩遊戲
使用後感覺：
優點： １. 對中大童增強詞彙量有很大的幫助，套路是傳統的學習方式，比較應試。 2. 裡面的繪本可以反覆播聽，當磨耳朵效果也還可以。 3. 價格便宜，自拼拼讀和繪本課程部分都是179元，可以當輔助工具。 4. 更加適合有英文詞彙量的6歲以上的孩子。
缺點： 1. 沒有趣味性，比較枯燥。2. 有時候兩個單詞對應的圖片差不多，孩子很難區分開來。 3. 一些句型的翻譯不太好。 4. 用中文解釋英文單詞意思後，還需要孩子跟讀出來。
05
ABC Mouse
適合年齡：3-6歲
是否免費：收費，148/月，348/半年，588/一年
特色：在遊戲中學習
它由美國幼教App團隊開發，國內由騰訊獨家代理，所以APP的下載上顯示的是騰訊ABC Mouse.
主界面打開後很吸引孩子，學習路徑，圖書館，遊樂場，電影院，科技館等等，第一感覺就比較豐富，像一個樂園。
外教口語課每一節課3-4分鐘，由一名外教，一名中教以及其他學生角色組成。課程通過真人情景模擬的方式教授，外教老師每講解一個單詞，中教會做翻譯以及引導。
主課講完之後會進入到聽力遊戲環節，孩子通過點擊聽到詞彙對應的圖片來完成遊戲，練習所學詞彙。
遊戲環節會有3-4個不同的遊戲設置來練習孩子的聽音能力。
除了主課程，它的圖書館部分有聽繪本，自然拼讀和分級閱讀三部分，0-4級別的只能選擇聽繪本，3-6級別的可以選擇自然拼讀，5-6級別的選擇分級閱讀。
另外，電影部分資源也很豐富，包含了主題動畫，字母和字母音，童謠，英語學堂和外教口語課程。
音樂廳包含了400首左右的磨耳朵兒歌。歌曲可以循環播放。
使用後感受：
優點： １. 每一節課中基本中都貫穿了遊戲，遊戲也比較有趣，很吸引幼兒的興趣。 ２. 資源豐富，不僅有主課程，還涵蓋了繪本，兒歌，動畫，互動以及其他樂園內容。 ３. 每節課的時間不長，有中教老師協助，對幼兒的難度會低不少。
缺點： １. 中教是優勢，也是缺點，中文說的太多，對於２歲左右的孩子反而不利於培養音素感。 ２. 每節課學習內容不多，遊戲過多，保證了趣味性，但是學習效果和輸入性一般。
06
成長兔英語
適合年齡：０－６歲
是否免費：付費，1998/年
特色：主要幫助父母學習如何和孩子互動，精讀。
成長兔英語成立於2016年1月，由3個高知媽媽聯合創辦，聯合創始人之一的張蘭心老師曾經是新東方的老師，畢業於清華大學。
它的課程分為了３個階段，0-2歲,2-4歲,4-6歲。
課程上分為了三個班級，０－２歲的櫻桃班，２－４歲的草莓班，４歲以上的蘋果班。
選擇課程的時候，能夠很清晰地看到不同年齡的課程目標，每天學習計劃，對於剛收入的媽媽有很好的借鑑意義。
每天的學習內容都分為了磨耳朵，學單詞、學句子。 學習的過程基本上是中教老師的雙語講解，主要幫助媽媽們學習如何和孩子進行互動。
磨耳朵：
磨耳朵部分採用的兒歌基本上都是Super Simple Songs ， 鵝媽媽童謠。歌曲都比較簡單有韻律，朗朗上口。
兒歌聽完以後，外教老師會以生活場景對話的方法把兒歌中的關鍵詞講解出來。
學單詞：
在磨耳朵部分完成之後，才能進行到下一個環節：學單詞
單詞部分分為了讀和練習兩部分，點擊圖片跟讀單詞，每一個單詞都配備有講解部分，包含口型示範視頻，單詞講解和表達。
跟讀完進行所讀單詞練習部分。
學句子：
初級的句子結構都比較短，由兩個或三個單詞組成，學習方法和單詞一致。
除了主課程，它還有磨耳朵，學兒歌，認單詞部分，每一部分的設計都比較合理。
使用後感受：
優點： 1. 它更適合讓家長學習如何做家庭啟蒙，課件設計地很用心。
2.能夠很有效地教家長如何做精讀和拓展，視頻基本上是一句一句在教。 3. 兒歌選用的很好，基本上都是膾炙人口很容易學習的SSS兒歌。
缺點：1. 如果要聽試聽課，需要先添加老師，然後老師再拉群，再掃群內二維碼，進去試聽後，課程也無法實時就能聽，小程序加速速度有時會特別慢，非常影響體驗感。 2. 課程互動方面，單詞，句子跟讀方面，不是很吸引小朋友。3. 買大課後進入班級群，但是群內互動性很弱。
07
整體的比較
最後，我用一張圖表把上述6個低幼英語APP的特點表明出來：
08
寫在最後
線上機構雖好，可以也有它不容忽視的缺點，看屏幕時間太長不利於孩子的視力，孩子和老師無法實施面對面的互動等等。
對於幼兒，英語啟蒙中媽媽的聲音，觸摸和互動，沉浸式的家庭環境是習得語言最好的方法，選擇線上APP 只是輔助，而不是主菜。
願你我，能更好的利用英語APP來引導英語啟蒙。
願你我，能在APP的幫助下，更高效地實施家庭啟蒙。
櫻桃番茄GO
家有孩子英語啟蒙兩年，分享一些心得。
四歲多的孩子主要是英語啟蒙，磨耳朵，培養語感，培養對英語的興趣。
只有經過大量的輸入才能形成英語思維，才會有輸出。單一方式的學習很容易厭倦，可以幾種組合起來。
1，購買英文繪本配合點讀筆
建議購買原版的英語繪本，比如牛津樹，海尼曼，raz分級，廖彩杏書單，這些更權威更地道。配合點讀筆，既解決了父母發音問題，又大大解放了父母。
但是也要尊重孩子的興趣，比如市面上很火的牛津樹，我家孩子完全不感興趣，反而喜歡海尼曼，甜心英語。剛開始英語啟蒙一定要保護好孩子的興趣，後面才能事半功倍。
2，各類英語啟蒙app
現在的線上教育很火熱，有些英語啟蒙的app做的真不錯，像寶寶玩英語，斑馬英語，嘰裡呱啦，都是被廣大父母認可的，課程設置循序漸進，新鮮有趣，有英文兒歌，遊戲互動，糾正發音，課後小作業，孩子接受程度很高。家長每天控制孩子觀看的時間，沒必要視手機為洪水猛獸。
3，觀看英文動畫片
很多孩子喜歡看動畫片，小豬佩奇，汪汪隊立大功等等都是孩子們的心頭好，這些動畫片都有對應的英文版。不如把孩子的動畫片換成英文版的，學習娛樂兩不誤。
4，家長跟孩子用英語互動
孩子看了那麼多，都是在輸入，卻沒有輸出的機會，家長要儘量多創造語言環境，跟孩子用英語互動，鼓勵孩子多開口。
我們都知道，英語很重要，是孩子認識世界的橋樑。越早接觸英語，越容易形成英語思維，從而變成自己的母語，但是英語學習又是一個浩大的工程，需要我們長期的堅持。
寶媽育兒攻略
4歲多的寶寶學英語建議買書點讀比較好。
理由如下:
1、4歲孩子眼睛正在發育，手機app裡的視頻看的過多影響孩子視力發育，看書點讀相對好些。
2、手機app裡的視頻魚龍混雜，沒有書籍正規，如英語書籍《牛津樹》是按照英國國家教程標準來設計的。
3、4歲孩子學習能力有限，書中的英語會反覆重疊出現，有利於孩子熟悉運用，培養孩子閱讀興趣和聽說能力。而手機app內容多樣，孩子看完容易忘記。
4、買書點讀，有利於孩子與實際場景聯繫起來，增強孩子英語運用能力。
教育界有句俗話——每個牛娃的背後都有一位牛媽/牛爸。
無論是嘰裡呱啦、斑馬英語、這些啟蒙APP，還是《牛津樹》等書籍，能起到的只是一個搭配教育、輔助教育的作用。他們都缺乏實時互動。
學習英語，一個能互動的語言環境才是最重要的，所以，如果條件可以的話建議選擇線下課程，如英孚、瑞思等都不錯。
我是 和你分享育兒知識。
月簾育兒
對於四歲的孩子學英語，主要是以創造環境氛圍為主，對於使用app學習英語，還是買書本學習英語，要看相映的觀點和出發的意圖。是讓孩子簡單對英語有一個認知，還是說把英語作為第二語言。
首先說一下app學英語。現在市面上很多app教學軟件都是以收費為主的，不收費的教學內容也是為收費做引導的！這個大家都能理解！其實app學英語主要的優點就是有視頻教學內容，也有遠程的英語教師或外教進行一對一輔導教學。可以讓孩子進行易教易學。但是一般費用都很高。
再說一下買書學英語。這個需要父母有時間對孩子進行引導，也需要父母對英語有一定的基礎，平時也可以找一些純英文的動畫片讓孩子看，（我有一個學生的孩子英語很好，他父母的英語很一般。他父母說孩子平時很喜歡看英文的動畫片兒，不知不覺的就已經懂了很多英文的語句。但這是特例，也不是每一個孩子都能自學成才）加上家長平時把英語引入生活，平時對話儘量用一些英文單詞，幫孩子創造一個語言的環境。
總的說來，如果想讓孩子學習英語。還是需要平時生活中引入。讓孩子很自然地接受另一種語言，創造學習的環境。
嬰淘哥
您好，很高興能回答這個問題。四歲多的寶寶學英語是用手機app，還是看書。我認為應該分兩種情況來看，第一種，如果您或者您的家人英語足夠好，那麼無疑是選擇看書；第二種，如果您家中英語水平都一般那麼就選app。現在市面上有很多兒童英語的app，每次學習時長都是十幾分鍾，其實對孩子的視力發育來說，影響應該不會太大。我家孩子也是4歲半開始是用app學習英語，每天看一節課15分鐘，我覺得現在學就是一個英語啟蒙的作用，並不能達到溝通效果。但初期用app比報班我認為更適合，因為語言畢竟是浸潤式的，如果報班費用高是一個方面，另外，一週上1-2個小時課，等第二週的時候，第一週也忘差不多了。等啟蒙之後再去報班應該效果更好，不過現在好多app也有一對一的模式。兒童英語app，畫面比較符合兒童心理，孩子開始興趣會濃一些，不會厭學，僅供參考。
畫意寧
你好，很高興能回答你的問題。
學習英語最重要的就是要有一個說英語的環境。這就是為什麼如果從小就把小孩送到國外，那用不了多久他們就能說一口流利的英語。特別是小孩的模仿能力和學習能力都是比成人要厲害的多。所以有了一定的環境他們立馬就能學會一種新語言。
但是除了國外這種直接的語言環境，我們平時在家也是可以創造這種環境。那就是用手機下載一款少兒英語學習App,沒事就放給寶寶聽。哪怕他沒有專注的去聽，但是給他這樣一個英語環境，讓他在玩的時候也能時不時聽到一兩個單詞都是可以的。就是要在這種無意識的情況下才能逐漸培養他的語感。這是每天日常也不用花大人太多精力就可以幫助寶寶學習英語的方法。當然大人如果有時間，也可以每天花固定的時間讓寶寶通過App認真學習。從簡單的日常的單詞學起。一定要從小培養寶寶的英語思維，直接告訴他這個東西用英語怎麼說，不要通過翻譯來學習。
比如，不要告訴他汽車對應的是car.這樣寶寶就會養成總是要先想漢語再回憶這個漢語對應的英語單詞是什麼。這樣就還是漢語思維了。
而是要給他看具體圖片，告訴他這個東西直接對應的英語是什麼。這樣他就直接形成了英語思維。下次看到具體事物就會直接想到英文。
四歲多的寶寶還不認得很多字，對書本也不是很感興趣，不過可以買一本針對寶寶英語的學習書先給寶寶看看他的反應。如果喜歡看也是很好的。
但是一定不要忘了上面說的經常放英語給他聽哦。時間久了你會發現寶寶帶給你的驚喜哦！
用戶15934117073
越來越多的年輕寶爸寶媽們意識到英語啟蒙學習的重要性，0-6歲是寶寶語言發育敏感期，越早對寶寶進行英語啟蒙，營造英語語言環境，寶寶以後對英語的接受度越好，英語學習能力越強。
目前，我們能接觸到英語啟蒙課程的基本上分為兩種：線上課程和線下課程
線上課程：主要體現在各種英語早教app，微信群，視頻課程等。手機等電子產品的普及讓英語啟蒙變得便利，而且線上課程最大的優點就是不受上課時間和地點的約束，能隨時隨地教寶寶英語。極受年輕的父母們推崇。同時這種英語教學不受地域限制，能夠做到教育資源的平等，相對的，線上課程的價格也便宜些。另一方面，寶寶不能長時間觀看手機、電視等電子產品，尤其是低月齡的寶寶，無法自己主動學習課程，基本上是通過先教會父母，再由父母教給孩子，教學效果上會有不同。
線下課程：基本上是一些早教機構，好的英語早教機構都會聘用外教來教學，這樣孩子能跟外教面對面的交流，互動性非常好，外教老師也能很好的調動寶寶的情緒和學習慾望，另一方面，線下課程的價格相對較高，而且一週上兩三次課，語言環境不夠有持續性，課程時間短，在課程的初期都會有中文老師隨堂助教，語言環境不夠完整。
其實無論是線上還是線下，英語啟蒙離不開寶爸寶媽耐心的陪伴和支持，在日常生活中就可以教寶寶一些簡單的英語單詞，讓孩子愛上英語，畢竟興趣才是最好的老師。
綜上所述，家長的堅持和陪伴是最好的學習習慣養成的關鍵，至於是線上還是線下看自家的情況和需求才行。
JY我的世界
4歲多的孩子學習英文，最好還是給孩子買書進行點讀學習。
第一手機APP的功能比較繁多，而也比較複雜，4歲的孩子很難理解某些功能，最後造成學習的時間還沒有摸索時間長，而且很多時候孩子們拿手機主要是用來玩遊戲，他們不自覺的就把手機上的遊戲打開，起不到學習的作用。另外手機的屏幕比較小，孩子的長時間觀看手機的話，眼睛的視力會受到影響，非常不好。而且手機APP裡面的內容多半就是一些教學的簡單的動畫視頻，這些東西在電視上也可以播送，沒必要非在手機上看。
第二，點讀的書籍的話，對於手機它的頁面比較大，孩子能夠更加清晰的看到。另外紙張對孩子的視力沒有影響，孩子可以長時間觀看。點讀的書籍，它的頁面比較大，功能比較單一，只需要孩子能夠點到就可以了，方便孩子的操作。英語的學習主要是重複和積累，書籍的內容沒有APP上的內容多，所以書籍可以讓孩子多次觀看重複學習，實際效果實際上比手機APP效果更好。
結束語：雖然APP的內容比書籍要多，但是寶寶是用APP學習的話比較容易跑偏，多半後期都是用來玩遊戲的。所以說還是用點讀書籍比較好。
