yhy华宜影视行者
在我们每个人的内心深处，都有表达的基本愿望，我们会把感受，心情以及工作的很多内容，在自己的内心表达。
很多时候，我们是迫于考核、工作、晋升等，需要写很多的书面材料，这个时候，脑海里没有，无论如何都是写不出来的。俗语说:“读破万卷书，下笔如有神”。说的就是你的知识积累，都来源于书籍，来源于课本知识。对于离开了校园生活多年的我来说，包括社会上很多的人都会在讲:“肚子里没有墨水，说不出来，也写不出来”。
这是现实。同时，我更感受到读书只是一方面，更多的是要接触社会实践，接触人群大众。每一个人都是一本书，每一个人都有很多的故事。就像大学论文，很多的研究课题，都是实践得来的。“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这就是告诉我们，时代在不断进步，学习课本知识，是基础，而实践是真知。
我是做团队培训，微商培训的，这些课程内容，必须你做过，才可以写出更多的内容，所以，体验式学习更能激发学员的积极性，有了体验和感受，更会写出真情实感。
真实，有情，才能走心。
新程Devin
课本知识只是基本的知识，你要写出东西，要脑子里有货，肯定是需要日积月累的去学习课本知识以外的知识。
以前我们读书的时候，每学期都会发一本课外阅读书籍，很大很厚一本，这就是课外知识累积的重要渠道。
我侄女现在读小学三年级，从二年级就开始买各种课外读物，而且一买就是好几本或者全套，她对我说，不要给钱给她，她只要书，可见一个低年级刚刚上学的小学生都知道课外阅读的重要性，而且能够从中找到乐趣。
中高考，高分或者满分作文，都离不开平时的素材积累，要用到的时候都是信手拈来，不慌不忙，要不是很难写出高质量的作品的，毕竟课本知识有限。就是课本知识，它也只是一个考点的举例，实际上你还要学以致用，举一反三。
“书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟”，加油！
重庆法哥哥
你所提的问题也是很多人感到困惑的地方。在很长一段时间我也经历过这样的事情。看到您的提问以后深有感触。我把这一段时间所感受到的一些体会整理出来分享给您和大家。
大脑里没有材料，写不出来东西，学习书本知识是一项好的选择，这是肯定的。书本中的知识包罗万象，古人曾说过书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。而我们敬爱的周总理，也为了中华崛起而读书。这些都说明了读书的重要。我不知道您现在是求学还是工作？但不论是求学，还是工作，我们都能从课本儿或者其他书籍中来获取到我们想要的知识。
写文章更需要我们多读书，读书破万卷，下笔如有神。只有多读书才能为写作打下基础，这是最基本的。举个最明显的例子。如果说我们不会写字，即使我们有满肚子的话，让我们以书面的形式写出来写在纸上，肯定是不能完成的。所以说这就需要我们多读些关于成语、古诗、谚语、典故等这样的书籍，只有我们通过学习这些内容才能为我们的写作打下基础。
通过读书我们可以学到别人的写作技巧和写作手法。写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等，修辞手法主要包括比喻、排比、夸张、借代、反问、设问等。在这里我就不多说这些写作手法的解释了。而我们要所关注的就是作者写这篇文章时他用的写作手法让我们来加以分析。就像我们从小学到初中时老师讲的那样，像比喻句，作者为什么用比喻句把什么比作了什么？好在哪里，像排比句，这个排比句产生了什么样的效果？等等。而我们在回答这些问题时，就是学习的过程。也许有的人会不屑一顾，认为这些都是小学、初中的写作知识。但我认为这是提高写作一种比较重要途径。再举个例子，文章的内容是一样的。有的人可以通过标题就能吸引很多读者的阅读欲望。他是运用怎样的写作手法来吸引读者的，这就需要我们进行分析进行学习。、
除了写作手法以外我们在读别人文章的时候的时候，还要留意他的思想和想法。带着问题去看文章。通过提出问题可以提高我们的写作思维。例如在面对一件事情的时候，他是怎样认为的，观点是什么？是怎样对自己观点进行论述的。读了他的文章，你对他的观点是不是认同？认同，好在哪？有不足，需要哪个地方进行改进？读完以后我们可以把自己想说内容写一写。
光说不练假把式。读完以后我们把自己想说内容写一写，呈现给大家。通过大家的反响来检验文章写的好坏。好的地方我们保持住，有批评的地方，我们及时改正。写出好的文章不是一朝一夕事情。只有通过这样多读勤写的方式才能使我们写出更好的文章。
希望对您有帮助，同时祝大家健康快乐。
如果觉得可以请给与鼓励，关注关注。谢谢！
课舍乡间
读书，带来的是源源不断的“活水”
人生走到一定程度，很多人会迷茫、彷徨和不知所措。这时，也需要回头看看走过的路。写作出现瓶颈更是常有的事。而课本，正是我们学习之路的起点。读课本是有用的。希望你开始实践。
当然，读着读着你就会发现课本会“指引”你去读其他的课外书。就按课本的指引去做，这样你才会写出更有信息量和令人深思的内容。
曾经看过一位名人推荐读书的视频。视频里那个人是这么说的:“书中的内容总比你凭空想的强！”同理，当你没有写作思路时，与其自己“凭空”去想，不如拿起书来读。当然，这里的读书不只指课本。但读书的顺序可以遵循由易到难。就像现在题主所说的:读课本。
古语有云:读万卷书，行万里路。行万里路会让我们在写作上有更多的“产出”。但由于年龄，经济等各方面的限制，行的路也毕竟有限。而这时，“读万卷书”就显得尤为重要。
希望读书能给您带来源源不断的“活水”！
高中物理直播课
1. 对中小学生来说，课本是不错的阅读对象。
就人教版高中语文教材来说，我们一般会上七本（必修五本、选修二本）。那些课文都是经过时间检验的范文，是多少代人记忆中的优美篇章。可惜的是，有部分孩子没怎么读过，更不用说烂熟于心，就连教师也不敢说自己吃透了这些文章吧。教材后面的“梳理探究”部分，安排了语文基础知识（汉字发展、成语、语法、姓氏等）、写作知识（修辞，表达方式，表现手法，各种文体的阅读和写作）、名著推介等，用心反复阅读理解体悟，一定会从内容到方法有整体提高。
2. 再说说课外阅读。很多人的知识广度，来源于广泛的阅读，这就是古人说的“读万卷书”。教材是有限的，人的阅历也是有限的（“行万里路”是有益的，也是大家羡慕的，但需要钱需要时间，所以行之不易），通过阅读，我们可以了解世界范围内不同种族、不同地区的人们的生活环境、饮食习惯、文化趣味、思考方式等。这样的阅读使得我们心灵充沛见多识广。
有了这两方面，写作不再是巧妇难为无米之炊了吧！
教育是跳起来摘果子
人的大脑里没有材料，写不出来东西，学习课本是一个比较好的选择。但是光靠学习课本是远远不够的，还要扩大阅读面，加强实践，更要有丰富的生活阅历。
现在，从小学开始，教育部就要求学生阅读那么多的文章，背诵古典文学，中学要阅读那些经典之作，就是为了让学生在阅读中大量积累知识，深化认识，去粗取精，去伪存真，反思作品的积极意义和不足，从而获得自己的真知灼见。
古人云：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。
当然，收录到课本上的文章，极大部分是精品，值得咀嚼、玩味、消化。为什么在中小学的时候，老师要求学生熟读背诵课文，甚至抄默优美句段，那就是让我们积累材料，以便提高写作水平。我在读小学三四年级的时候，没有现在这么多的阅读资源，语文老师不但天天抽背课文，而且每个星期在黑板上抄好文章让我们读。我在小学四年级写了一篇作文“美丽的秋天”，被县教育局到学校来检查的人发现，刊登在《枞阳县小学生作文选》上，那就是得益于大量的阅读。
当然，除了大量阅读和丰富的阅历，还要经常动手写作。初学者，可以从片段、日记写起，逐步提高，慢慢地就熟能生巧，写出美文。
钱美清
是的！课本是精品，越嚼越有味！生活中本就有“一题多解”、“一词多意”之说。上述问题也说明了一些人是参与社会实践少而造成的。多参与社会活动，做好本职工作，主动关心照顾家人，尽量的去帮助有困难的亲友，这样生活里的素材感悟怎么会少呢，又怎么会没有呢？懒汉才脑子里一片空白！
君行说道
学习课本只是一方面，经历和学历也是主要的因素，古人说，读万卷书行万里路。可能就是这个道理吧。
终生难忘的岁月
我不认为小说家的脑子里的材料都是从某个渠道输入的。
对于食物，能吃进什么是欲望问题，能消化什么是脾胃问题，能输出什么是大脑问题或者是……膀胱肛肠问题。
对于知识，学习什么看需求，学到什么看悟性，说写什么看组织能力。
驭水客
您想写什么，从今天开始，每周写一篇，开始不会就照范文抄，然后按范文改写成自己的东西，再然后自己写，“每周一文”，半年后看成效！
（别在这里废话了，这里废多少话照样写不出来）
