自2020年1月31日以來，八十三中學教師們的“五育”行動在線上展開，楊文生校長與家長的“見面會”也在屏幕內外如約而至。他帶來了學校的計劃，帶來了堅定的信念與科學的方法，驅散了家長的茫然與恐慌。
當然，還有他對八十三學子殷切的期望和囑託：
搏難奮獨 待來日為祖國遮風擋雨
災難會製造裂痕，但那也是光照進來的地方；災難會釋放醜惡，但也會讓人性的文明綻放；災難會帶來打擊，但也讓我們感到了強大的民族信念和力量！面對疫情，有鍾南山院士的“偉大逆行”，有白衣天使的“前赴後繼”，也有中國人民解放軍的“誓死不退”！我們就這樣被隔離在災難之外，我們就這樣被單獨的空間保護起來。
獨處時沒有閃光燈下的炫耀，也沒有監控器下的監督。獨處可以放大茫然與恐慌，也可以冷靜的思考未來與夢想；獨處可以肆意懶惰和荒廢，也可以靜靜讀書與成長。我們面對災難，應該怎樣獨處呢？
獨處，可以不孤單！1月31日，八十三中學的“空中課堂”已經開課，老師們全員開啟線上輔導模式，為同學們答疑解惑。隔離病毒，不隔離愛；停課，不停學！可是，我們更應該清楚這一切背後的意義是什麼。僅僅是高考的衝刺？僅僅是分數的保障？都不是！
教師的責任心，不是對某些學生，而是對民族的未來！少年強則國強！災難面前，我們一起感受人性的文明帶來的感動與震撼，我們共同堅定中華民族的信念和攻堅克難的力量。獨處時，我們不能讓惡魔帶走孩子們的心靈，我們要為祖國的棟樑帶來陽光，一路同行為他們指引方向！
同學們的奮鬥，也不是因為高考，而是要去挺起民族的脊樑！同學們，你們是社會主義新中國的建設者和接班人，今朝我們看英雄輩出，心懷激盪。我們激盪於英雄們的敢為人先，激盪於英雄們的捨己為國，激盪於英雄們的誓死不退，激盪於英雄們攻堅克難生死時速建造的“火神山”和“雷神山”！這些英雄，就是將來的你們！讀書吧，你們可以更通情達理；學習吧，你們可以更接近真理。少年時若不奮鬥，豈有此理！
不是熬過冬天的種子才有春天的夢想，而是我們要懷揣著春天的夢想戰勝冬天！災難被戰勝，那就不再是災難，而是成長的淬鍊！在這次疫情的前後，相信同學們會學到很多書本之外的知識，引發很多課堂之外的思考，探索出很多試題之外的答案。災難裡，有真實的“生於憂患”、“力挽狂瀾”，有生動的“鞠躬盡瘁”、“眾志成城”。疫情面前，人人都是戰士，而我們更要努力學習，成為祖國的棟樑！
勇敢地與災難搏擊，奮鬥在這段獨處時光，挺起民族的脊樑，待來日為祖國遮風擋雨！
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