「練 出 地 道 口 語」
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曾被親戚點評為“農民英語”
在清晨寧靜的校園，人潮湧動的地鐵，你身邊有多少同齡人，戴上了耳機擁抱了世界，悄悄拋棄了你？
在過去的兩年時間裡，晨間英文節目《夏說英文晨讀》在喜馬拉雅的播放量已經超過了8000萬次，學習人數超過了60萬。
夏說英文晨讀的主講老師夏鵬，他曾經以地道的口語征服了世界，打敗了眾多英語為母語的參賽者，奪得了2005年的英語演講世界冠軍，受到了英國王室的接見和頒獎，成為了中國歷史上第二個該皇室獎學金的獲得者。
夏鵬
然而這位英語演講世界冠軍的英語學習之路，也並非像外人想象得一樣一帆風順。
夏鵬出生於貴州，當地的教育資源並不豐富，父母的工作和生活也和英語沒關係。
剛開始學英語的時候，父親拿著課本磁帶一句句親自教，甚至買了錄像機，將英語學習節目錄下來教，但是最後卻以親戚的一句點評“農民英語”而告終。
失望的父親隨後決定將他送到省城貴陽學習英語。於是夏鵬的英語啟蒙就從一家英語培訓機構里正式開始了。
培訓機構規模不大，師資也不多。一個班級裡，常常混著五六十個不同年齡段的孩子。老師的教學方法也非常簡單，就是朗讀課文。
老師一人在講臺上領讀課文，臺下學生隨而和之，循環往復，再無其他。
不過，朗讀也不是普通的朗讀。老師會隨意挑一人，選一段，讓學生先讀。聽罷，將其中生詞句義講解一下，隨後再親自示範朗讀。
起初，夏鵬總想在課上拿高分，課前預習時做足了功課，查閱了所有生詞發音，但被老師叫起來朗讀的時候，卻發現自己反倒讀得磕磕絆絆。
因為所有的注意力都集中在了標註的音標上，卻忽略了文章的斷句和節奏，聽上去反倒非常不自然。
後來，他索性放棄了查單詞、標音標、抄例句的事情，轉而開始關注老師朗讀時的斷句位置、每一句的輕重音和語調的控制。
查單詞、標音標、抄例句，無非是做了字典的搬運工，但是：
如果朗讀斷句控制得好，基本上文章大意就不會有問題。
輕重音把握得到位，句義中想突出的終點也就一目瞭然了。而語調，則是把握句中感情的關鍵。
再加上連讀、弱讀、失爆等等發音技巧，基本就可以找到標準發音的精髓了。
比好方法更重要的，是千錘百煉
練習發音，最關鍵的不僅僅是關注到標準音的發音方法，而且要能聽到自己的發音和標準音之間的差別。
夏鵬開始學英語的時候，老師唯一的作業就是要將課文朗讀錄在磁帶裡。最開始聽到自己朗讀的聲音時，總是和標準的讀音差距很大。
他細細琢磨每一個發音，斷句，連讀，弱讀等語音技巧，每篇文章都要錄上三五十遍，才能達到自己滿意的水準。
所謂熟讀成誦，日復一日，年復一年的朗讀不僅使夏鵬收穫了標準的語音，更積累了大量地道的英文表達，這為他日後奪得的英語演講比賽世界冠軍打下了最為堅實的基礎。
在南京大學求學期間，夏鵬接觸到了更系統科學的語音朗讀訓練法。
其訓練核心就是摒棄只學音標，只練單詞，只讀簡單句子這種錯誤的英語語音學習方法。
語音一定要在實戰中使用，僅僅會讀音標對發音提升無濟於事。
在掌握了更科學的學習方法之後，夏鵬勤學苦練，在演講比賽前準備了上千遍，終於在2005年擊敗了眾多母語為英語的參賽者，一舉奪得了當年的英語演講比賽世界冠軍，同年受到了英國王室的接見。
世界英語演講冠軍尚且如此，你呢？
2016年5月，夏鵬結合自己在口語練習上的心得，以及多年英語教學的經驗，開設了一門《夏說英文晨讀暴虐版》課程。這門課程，復刻了夏鵬從小練習口語的方法：
每句話按照意群斷開，先進行朗讀示範，然後講解單詞發音要點、連讀、弱讀等語音現象、示範斷句和語調，最後再進行合成性朗讀示範。
朗讀的材料取材於優質外刊的新聞，在練習語音的同時，學習地道表達，積累鮮活語料，睜眼看世界。
市面上教發音的課程很多，但能持續每週親身示範，仔細講解朗讀要點的課程卻無他。原因很簡單，錄製這樣的課程太過費時費力。
即便是對英語語音已經接近完美的夏鵬來說，錄製這樣一節十幾分鐘的課程，往往也需要反覆錄上幾十遍，才能達到讓自己滿意的水平。
但兩年多來，夏鵬每週堅持為學員錄製暴虐版，希望這個從小讓他受益的方法，能讓更多的學員也從中受益。所謂師者初心，大約便是如此了。
課程推出兩年多以來，受到了幾萬名學員的熱捧。過去兩年中，暴虐晨讀版的播放量已經達到了420多萬次。
這些學員們每天早起晚睡，跟著暴虐晨讀課程，一句一句磨練自己的發音，將自己的每一句發音都錄下來，反覆和示範音比對，一次又一次，一遍又一遍。
這兩年裡，很多人在這樣一天又一天的堅持中，練出了地道的語音，也遇見了更優秀的自己。
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洗馬君說
夏鵬，2005 年世界英語演講比賽冠軍。中國英語演講隊主教練。新東方 20 週年功勳教師，資深演講師、培訓師。
《夏說英文-暴虐跟讀集訓營【2018-2019版】》，逐句跟讀：夏鵬老師將以意群為單位，將句子進行拆分並示範領讀。全文誦讀：除拆分音頻逐句詳解外，最後一個音頻會呈現完整文章，由夏老師帶領大家流利讀朗讀。
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