簡陋的教舍，屋漏偏逢傾盆雨，年邁的老師扯著嗓門講題，可學生們還是聽不清。
老師索性扭身在黑板上寫下“靜聽雨聲”四字，屋頂滲漏的雨水落在他肩上，溼了一片……
電影《無問西東》裡，這一幕細節表現很動人。我們看到了戰火中西南聯大的艱苦環境；也看到了困境裡這群讀書人的優雅無畏。
西南聯大是抗日戰爭時期，北京大學、清華大學、南開大學聯合設立的一所臨時大學：
1937年“七七事變”後不久，平津陷落。
同年8月，北大、清華和南開陸續南遷。
1938年，三校在昆明組建國立西南聯合大學。
1946年，抗戰勝利後聯大關閉，三校北歸覆校。
上排左起：錢鍾書、季羨林、錢學森
下排左起：汪曾祺、楊振寧、鄧稼先
這所“最窮大學”的歷史雖然不到10年，卻成為世界教育史上的奇蹟。
在戰火紛飛、朝不保夕的逆境中，她仍然為國家培養了大批棟樑之才，包括：
2位諾貝爾獎獲得者、
8位“兩彈一星功勳獎章”獲得者、
171位兩院院士、
100多位人文大師……
西南聯大部分師生合照
1980年代，曾有人問沈從文：“為什麼當時條件那麼艱苦，西南聯大培養的人才卻超過戰前的北大、清華、南開30年培養的人才總和？”
沈回答：“自由。”
我們卻很難真正感受。
這本由西南聯大外文系系主任陳福田先生主編，全校“無人不讀”的《大學一年級英文教本》，多少能給我們一些實感。
西南聯大的大一英文課是一門面向全校一年級學生開設的必修課程。
八年辦學，所用教材就是這本，影響了鄧稼先、楊振寧、李政道、汪曾祺、許淵衝等一代民國學人。
許淵衝
翻譯界泰斗、詩譯英法唯一人
畢業於西南聯大英文系
陳先生的世俗哲學，還有他對西方文明的瞭解，首先體現在他為清華、聯大選編的《大一英文教本》上。
聯大八年來為國家培養了成千上萬的人才，沒有一個人不讀《大一英文》，沒有一個人完全不受英文讀本影響，不受潛移默化作用的。
上排左起：賽珍珠、毛姆、梭羅
下排左起：胡適、林語堂、愛倫·坡
它是一本權威的英文教科書。
書中收錄了毛姆、賽珍珠、林語堂、胡適、蘭姆、梭羅、愛倫·坡、杜威等中外名家的43篇英文選文，篇篇都是人文社科經典。 選文體裁多樣，有小說、散文、議論文、傳記等，涉及文學、教育學、政治學、哲學等各個領域，可讀性極強。
它同時又有著通識讀物的高度。
在這裡不是機械式地獲取一鱗半爪的語言知識，而是開放式地求得自己的“真實”。
每一個選篇，其實都在引導學生自由思考“學之根本”：何為教育？何為學？如何學？為誰學？如何學有所為？
今天，一條生活館帶來的《西南聯大英文課》，是西南聯大大一英文課本的首次完整呈現。
豆瓣評分高達9.8分。
原書是純英文版，為方便讀者閱讀和自學，《西南聯大英文課》被編成英漢雙語版。
由清華大學、北京大學、南開大學、北京外國語大學等多校英語名師，聯合翻譯。
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旁聽民國學人們的大學英文課
豆瓣讀者評：
《西南聯大英文課》可以給出五星。
愛好英語者可以一看，選材廣泛，這本書傳達的是當代大部分大學英語教學最缺失的。
目所能及的現代大學課本大多缺乏一定的人文素養，甚至有書漏洞百出，這樣一來這本書的意義就更加大了。
更何況，這無異於在聽一堂西南聯大英文課啊！
第⑩課
-致青年-
生活教給我的最寶貴的教訓是什麼？是對人性的堅定信念。儘管人會犯罪，人會瘋狂，但我依然對人性充滿信心。因為瘋狂是果，不是因。
——法國作家 安德烈·莫洛亞
第㉒課
-教育的目的-
受過教育的成年人理應自由且恰當地有所懷疑；任何事情都值得討論，而只有凡夫俗子才會妄下定論。各種真知灼見應該是餐桌上愉快的談資，而不是面紅耳赤爭取來的東西。
——英國政治思想家 伯特蘭·羅素
第㉙課
-經典之所以為經典-
所謂經典著作，就是那些作品，它們能夠給那些對文學表現出持久且濃厚興趣的少數人帶來快樂。這種快樂感之所以存在，是因為這類少數人願意體驗新的快感，於是懷揣一顆永無止盡的好奇心，投入於永不止步的再發現當中。
——英國小說家 阿諾德·本涅特
第㉟課
-人人想當別人-
人人天生想當別人，就是生活中會有許多讓人煩惱的雞零狗碎的成因。社會是一個完善的體系，體系中的每一個人本應各就各位，各司其職。而人人天生想當別人的想法，卻會引導我們去從事嚴格說來不該我們做的工作。
——美國散文家 塞繆爾·麥考德·克羅瑟斯
此版為西南聯合大學建校80週年紀念版。
懷舊藍色書皮，豆綠色內封，民國範兒十足。
足足720頁大師經典選篇，中英雙語切換，閱讀超暢快。
精裝32開，是值得人手一本的好書。
▼點擊原文，旁聽西南聯大的英文課
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