一談起隔代育兒，幾乎戳中了所有家庭的痛點，堅果實在不忍心指責那些幫忙帶孩子的老人們，但育兒問題擺在眼前，從為孩子好的角度，我們一起探討一下，孩子更應該交給誰帶。
我們小區裡的孩子大部分都是由奶奶、外婆帶，堅果發現他們大部分老人帶孩子都是為了幫還在職場打拼的子女分擔育兒的壓力，有的是特意把孩子接到自己這來單獨帶；有的是本身和子女住一塊，白天帶孩子，子女下班後孩子就交給他們自己帶。這兩者相比，後者更為適合一些，至少孩子每天都有和父母相處的時間，而老人只是起到輔助的作用。
不可否認，有些老人把孩子帶的非常的好，孩子活潑可愛、待人大方有禮。所以堅果也不敢以偏概全的說“隔代教育”完全不好，但是在自己有能力的情況下，能自己帶就最好自己帶，如果不能，至少也要把孩子留在身邊。
堅果認為不是所有的老人都適合幫忙帶孩子，有些老人年紀已經很大了，沒有足夠的精力和體力去陪伴孩子，帶孩子是個體力活，首先要考慮到老人的身體是否能承受得住。有次帶孩子在樓下花壇附近散步，看見個年過七旬的奶奶推著個車子，佝僂著腰，在小區裡奔跑，去追他已經學會走路的孫子。在尋問後才得知，老人照看的是自己女兒的二胎兒子，為了幫女兒分擔，從老家湖南來到女兒家。小區裡很多長輩們都在私底下譴責老人的女兒，覺得一把年紀了，還要七旬的媽媽來照顧孩子，太不孝順了。
脾氣暴躁的老人也不適合帶孩子。有次帶兒子去遊樂園玩，走到旋轉木馬前，有個三歲左右的小男孩哭的非常傷心，旁邊一位五十多歲的老人，估計是奶奶，用手指著孩子吼道“你再給我哭試試，信不信我把你丟掉，不要你了”。小男孩原本有些放肆的哭鬧，突然一下就變的收斂起來，想哭卻不敢哭出來，一直強忍著抽泣。換作以前，堅果一定會上去勸說奶奶，要跟孩子好好說話，不要嚇唬孩子，可這次堅果忍住了，因為堅果知道，想要一個人被動的接受改變，是非常難的事情，尤其是老人，他們很難突破自己的意識，去接受新的觀念，所以育兒這件事，還是交給父母吧。
堅果自己本人就是堅持自己帶孩子，直到孩子一歲半，外婆才來家裡幫忙，偶爾搭把手。即便是偶爾帶帶，堅果已經從親媽的身上看到很多問題，例如，最讓人頭疼的孩子吃飯的問題，現在的教育都提倡讓孩子自由進食，但外婆非要餵飯，有時候還會強迫孩子吃不愛吃的食物，原本愛吃飯的孩子，突然變得反感吃飯，每次只要一吃飯就會煩躁、哭鬧。
還有的時候，外婆會當著兒子面指責媽媽，經常會說“你看你媽，真懶！媽媽真討厭，不給我家寶寶吃好吃的...”諸如此類的話。在大人眼裡這些也許只是個玩笑話，但長久下去，孩子會認為媽媽自己做的也不好，媽媽說的話久而久之在孩子心中會失去分量。
想親自帶孩子的媽媽們應該有很多，但是並非所有人都能夠放下工作，留在家裡照看孩子，老人帶孩子又讓媽媽們不太放心，但又沒有其他更好的選擇。對於不得不由老人輔助看孩子的家庭，堅果想給大家以下幾點意見：
首先，明確責任，劃清界限。家庭中要明確各個角色的分工，例如老人只是負責孩子的飲食起居，那麼老人就負責好這部分。孩子父母負責孩子的教育，那麼孩子父母在教育孩子的過程中，老人不僅不能干預，反而要進行配合。
其次，老人和孩子父母必須相互尊重對方。雙方不要當著孩子的面起衝突，遇見家庭矛盾背地裡解決，不在孩子面前指責對方。尤其是老人不要當著孩子面批評父母，或為了獲得孩子認可，而讓孩子無形中疏遠父母，這對孩子未來的成長和教育是不利的。
最後，時常感恩老人幫忙分擔。 不論老人帶孩子的方式如何，都應時常感謝他們，因為他們不是天經地義的要幫子女帶孩子，他們更多的是想盡自己的能力來幫子女分擔生活的壓力，子女們應時刻不忘感激他們。
文章寫到最後，堅果已經不想再去探討隔代教育是好是壞，而是想告訴所有年輕的父母們，對老人們少些指責，多份理解！想要養育出優秀、出色的孩子，還得自己親自參與。
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