四川省樂山第一中學校教師 梁明鏡
懷揣夢想，默默耕耘三十餘載
梁明鏡於1984年7月從樂山師專化學專業畢業後，懷揣夢想走上教學崗位，分配到樂山市沐川縣底堡初中任教，擔任初三班主任和化學教學工作。沐川屬於省級貧困縣，生活和教學條件十分艱苦，師生常點著蠟燭、煤油燈上早晚自習，但這些並沒有動搖他對教書育人工作的熱愛，他安心工作，和學生打成一片，下午放學後帶領學生一道開展打籃球等體育活動，週末和同學們一起去“野炊”。梁明鏡的用心投入很快融入環境、融入學校集體，贏得了師生和家長的認可。所帶首屆班級學生參加85年中考在同類學校中名列前茅，取得了可喜可賀的成績。
一年後，梁明鏡因工作需要調入沐川中學擔任班主任和高、初中共四個班級的化學教學工作，他克服了環境不適，工作任務重，工作壓力大，家庭事務多等重重困難，犧牲大量休息時間請教老教師，鑽研教材，批改作業，輔導學生，同學生談心，逐步走上教書育人的良性軌道。為了擴大學生視野，瞭解社會發展和生產生活實際，對學生進行愛國主義教育，帶領全年級學生參觀永豐紙業有限公司，參觀銅街子電站建設工地，參觀丁佑君烈士紀念館，參觀沐川縣烈士陵園。工作之餘經常深入學生家庭瞭解學生情況，解決學生學習和生活中存在的困難和問題，所帶1993屆學生蔣某某的父親因意外事故離開人世，留下年邁的父母以及讀大學和讀高中的兩個兒子，家中一切重擔都壓到了母親一個人肩上，而蔣某某進入高二後又出現早戀，不思學習，這給蔣某某的母親帶來了巨大的煩惱和困惑。梁明鏡瞭解到這一情況後立即與家長進行溝通，商量解決問題的辦法，同時利用一切機會對蔣某某進行引導和教育，經過大量耐心細緻的工作，讓蔣某某逐步從中解脫出來，願意把主要精力放在學習上，畢業時以優異成績考上重慶建築學院。
梁明鏡的努力得到了充分認可，於1992年4月加入中國共產黨，同年9月被任命為沐川中學教務處副主任，1993年6月被評為沐川縣教壇新秀，同年9月被國家教育部、人事部評為“全國優秀教師”並獲得全國優秀教師獎章。1993年11月，梁明鏡作為優秀畢業生代表受邀回樂山師範學院進行“縣校結合”專題發言。
1995年7月，梁明鏡調入沐川縣教育局並擔任辦公室主任工作，從學校到行政單位有太多的東西需要學習，他克服前所未有的困難，邊做邊學，成為了教育局領導的得力助手。在沐川縣“普九”期間，在領導的帶領下深入到鄉鎮初中、小學以及村小指導“普九”工作，為沐川縣順利通過普及九年制義務教育的檢查驗收做出了應有的貢獻。為了提升自身素質，參加了西南師範大學研究生班學習，並順利結業。1998年7月被沐川縣直機關評為優秀共產黨員。
1998年9月，梁明鏡調入樂山二中，擔任2001屆宏志班班主任和全年級化學教學工作，兼任學校教科室副主任。相對薄弱的樂山二中，學生基礎較差，家庭經濟困難，為了這些可愛的學生，他一心撲到教育教學工作中，充分利用教育活動時間引導學生樹立過大志向，自強不息，為心中的夢想而不懈努力。由於學校運動場地有限，大課間體育活動難以開展，於是堅持利用每天下午放學後的時間帶領學生一道進行跑步鍛鍊，通過師生三年的共同努力，2001屆學生參加高考，近百分之九十考上大專院校以上層次學校，其中一名同學考入北京大學法律系學習。2000年4月，梁明鏡被評為四川省模範班主任。
2002年9月，梁明鏡調入四川省樂山第一中學任教，擔任班主任、教研組長、年級組長、高中化學教學工作，至今已培養出五屆優秀高中畢業生。所帶班班風好、學風濃，積極上進，團結協作，高考成績突出；所教化學學科的統考、高考成績居同類學校、同層次班級中名列前茅，多次受到學校獎勵；擔任年級組長期間，所帶2008、2011、2014、2017屆在高考中創造了輝煌戰績。2014年6月被樂山市教育局直屬機關評為優秀共產黨員，2014年9月被樂山市教育局評為樂山市師德標兵，2014年10月被樂山市委評為全市優秀共產黨員，2017年7月被市直機關評為優秀共產黨員。
手捧愛心，陪伴學生健康成長
在教學工作一線的三十多年間，梁明鏡一直擔任班主任工作，共擔任了15屆班主任，梁明鏡用“愛”作支點，將“愛”貫穿到班級管理、德育教育的全過程，用“尊重”理念治理班級，用“尊重”的態度處理問題、實施教育，用陪伴給學生以溫暖與信心，讓學生在信任、和諧、快樂中成長。在制訂班級目標的前提下，要求學生每學期要樹立三個目標，一是操行目標，二是體育鍛煉目標，三是學習目標，並對這三個目標要進行半期和期末總結。在目標激勵下，學生人人奮發向上，班級發展蒸蒸日上。
梁老師把工作做到細微之處，隨時隨地關注著有情緒變化的學生，經常與家長、學科老師交流重點學生情況，不留下管理空白。梁老師每天早上提前到班，迎接學生的到來，查看班上學生情況，為一天的學習做好充分的準備。梁老師對住校學生給予特別的關愛，經常瞭解學生的生活情況，幫助他們排遣心中的鬱悶和思念，指導他們打理生活用品，為有困難的學生送去錢物。對家庭經濟特別困難的學生，設法聯繫愛心人士幫扶。2002年以來，聯繫幫扶了40餘名學生，為他們解決了部分後顧之憂。被資助過的學生畢業參加工作後也加入愛心行列，資助學弟學妹，解決他們的燃眉之急。
所帶班級1993屆3班被評為沐川縣優秀班集體，2001屆1班、2014屆5班、2017屆2班被評為樂山市優秀班集體，2014屆5班被評為四川省優秀團支部，2001屆1班、2017屆2班被評為四川省優秀班集體。
潛心教學，培養學生學科素養
梁明鏡從教以來，用“讓學生成為化學學習的主人，讓培養學科素養滲透教學全過程”的教學理念實施化學教學。不斷加強教育教學理論學習，提高理論修養，不斷轉變教學觀念，用先進的教學理念指導自己的教學，把發揮學生主體作用，培養學生綜合能力放在第一位，在不懈的努力和探索中取得了突出的教學成果。
梁明鏡雖然是一名老教師，但仍然帶頭堅持做好教學“六認真”，課前精心備課，不僅要研究教材和大綱，還要著力研究學生基礎，研究學生狀態，研究學生可能遇到的問題，沒有充分的準備絕不進課堂。課堂上充分調動學生積極性，激發學生開闊思維，給學生以足夠的時間和空間。既重視基礎知識傳授，更重視方法過手和運用能力訓練。課後對學困生進行耐心輔導，既重視方法講解，更重視精神鼓勵。多年來的教學態度和教學能力受到了學校和家長的肯定，承擔著學校“精英班”、“火箭班”的化學教學工作，多次受到學校的嘉獎。
在抓好自身教學工作的同時，承擔“老帶新”工作，將自己多年來的教學經驗和體會毫無保留地傳授給年輕老師，讓他們快速、健康成長，肩負起教學重任。積極參加校、市各級教研活動，積極組織學生參加奧賽輔導，學生多人獲得全國、省、市級獎勵。
2001.07論文《淺談教師的創造性及其培養》獲市一等獎，2003.07論文《學生在研究性學習課程中體驗創造性學習方式》獲市一等獎、省二等獎，2006.10論文《分步觀點在化學解題中的應用》獲市一等獎。樂山一中承擔的省級課題《高中教師課堂教學行為變革的校本培訓有效性研究》獲省政府二等獎，梁明鏡擔任化學子課題主研。2013年4月，被樂山師院培訓中心聘任為“四川省民族教育中央補助經費雙語骨幹教師培訓高中化學班”跟班指導教師。
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