一轉眼一學期又結束了，期末來臨，如臨大敵，班上最喜歡睡覺的那個娃都清醒了，畢竟事關重大，期末考試必須嚴陣以待啊
最後一個星期，全部進入戰備狀態，有的同學是複習，有的同學卻是預習，翻書一看啥也不會書到用時方恨少，奈何平時玩得嗨！整個學期最認真的幾天，老師都被感動了，臨時抱佛腳真的能拯救一塌糊塗的成績嗎？事實上學習必須厚積薄發，循序漸進，哪是朝夕之功所能為。
考完試答案都不敢看，各科老師紛紛送來假期大禮包（作業），回家擔心一頓混合雙打，於是攻心為上，回家首先關進屋，一言不發裝深沉，爸媽擔心得要命，小心翼翼地去問話，還沒開口呢就是一頓抱頭痛哭，一副傷心欲絕的懺悔樣兒，哪個家長還下得去手、罵的出口？不得不說這可是絕招了，家長們通常都好一頓安撫，成績什麼的都拋諸腦後了。厲害了，娃兒們！
這種情況真能說明孩子懺悔嗎？痛定思痛下定決定改過自新？肯定是有孩子真心悔過的，但是也有一部分是戲精。家長可怎麼分辨啊？如果你家孩子是這樣的情況，請你一定要好好看一下這段話。
首先，要哭的就讓他們哭到自然停，當然他們是很希望被勸停的，如果你心疼先開口，孩子就回回都能套路你了。你可以陪著，孩子們是偽裝也好，發洩也好，哭出來權當排毒了。
其次，注意談話的思路，你一開口就是“沒關係的，寶貝，下次好好考嘛”，這樣的話你就失去話語主動權了。談話之前要先打電話給老師，問問整體的成績，問問試題的具體情況，看看孩子的成績排名，知道但不說破。和孩子談話時，你可以問“這個考試題目難嗎”？“是哪一個科目沒考好呢”？“班上的情況如何？”等問題，其實這個時候你是胸有成竹的。還要問問“成績很好的那些同學每天是怎麼學習的？”“別人每天花多少時間？”“上課是不是沒好好聽課？”總之你要得出一個結論，就是孩子考不好不是偶然，而是平時就沒好好學。引導他們自己說出來，說得越深刻越好。
最後，請你不要同情你的孩子，無論是真傷心，還是假煽情，哭都是最不值一提的發洩方式。哭完就忘了，最無濟於事。告訴他們，天道酬勤，自己不用功，流淚給誰看？就算再傷心，也要學會堅強，人生會遇到多少挫折啊？每次都痛哭流涕的話，眼淚都要流成河。分析自己的問題所在，假期就是絕地反超的大好時機，針對性地訓練，制定學習計劃，每一個細節的落實都比流淚管用。
不一味的責怪，也不一味地縱容，和孩子之間也是對弈，就看你有沒有足夠的智慧了。
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