11.23 海清你是上辈子拯救了银河系了么?生了一个言情男主角出来

1、

海清在电视剧《小欢喜》里扮演了焦虑妈妈董文洁。剧里的儿子方一凡临近高考,成绩不在线,还差一点被留级,让她伤透了脑筋。

然而现实生活中的海清却锦鲤附体,生了一个学神一样的自律宝宝。

小小年纪,不仅游泳拿国际锦标赛金奖银奖拿到手软,绘画书法音乐样样精通,最最让老母亲们羡慕的还是,人家做作业还特别自觉。

让人不禁怀疑,海清是不是上辈子拯救了银河系,生出来这么优秀自律的孩子。

海清你是上辈子拯救了银河系了么?生了一个言情男主角出来

通过她的日常微博,不难发现,身为明星的海清和许多爱晒娃的妈妈一样,俨然成为儿子的迷妹,一副我家儿子天下第一,我自豪的派头,毫不掩饰对儿子的欣赏和赞美!

自律认真又情商高,还体谅妈妈辛苦,才十三岁,就自动长成了言情小说里男一号的模样,蛋妞是妥妥的别人家的孩子。

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而海清又何尝不是一位别人家的妈妈呢?

优秀的蛋妞(海清的娃英文名字叫丹尼尔),也有一个让同龄孩子羡煞不已的别人家的妈妈。

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为了鼓励孩子写书法,海清会去陪孩子一起练习,孩子游泳,妈妈在游泳池边继续工作,研读剧本。蛋妞爱玩游戏,海清就挑选优质游戏陪他一起玩。

海清说从来不操心孩子的成绩,但是她提供了足够优质的土壤,让蛋妞这个小树苗茁壮成长。

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自体心理学创始人科胡特曾经说过一句话:

Who they are is more important than what they do

这句话的意思是说,父母是什么样的人格状态,比父母做什么事更重要。

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2、

一个孩子的性格和能力,一半由天赋决定,而更多取决于家长是什么样的人。

一个敬业自律懂得鼓励和接纳孩子的家长,不仅自己事业和生活会安排的井井有条,孩子的发展也会逐渐走上良性循环的道路。

刚刚结束的儿子班级家长会上,学霸家长们各领风骚,侃侃而谈,让小白也受益匪浅。

家长主要分为三类,鸡血派、逍遥派、佛系派。

值得关注的是鸡血派家长普遍比较注重刷题,家长参与度较高,孩子成绩曲线走势高开高走。

逍遥派看似云淡风轻,不重视成绩,实则在爱和自由间找了平衡之道,他们崇尚成长大于成绩,相信成长的力量,而他们的孩子越自由越自觉。

而佛系派家长孕育的娃普遍成绩也过于佛系,比如班级垫底的几个孩子,家长内心对成绩的期待也就是80分万岁,抱着这种心态,小孩偶尔还会措不及防的不及格…

在一个平均主科成绩98分的班集体,这种心态,显然已经将娃推进了万丈深渊,小孩儿肯定是要被老师留堂开小灶的,家长也会不断被再教育,佛系家长往往最终也是最焦虑的家长!

就像《小欢喜》里海清扮演的董文洁。

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可见,没有鸡血派的深谋远虑,也没有逍遥派的高瞻远瞩,还是不能轻易的自甘堕落,沦落到佛系派的境地。

当然,你可以不佛系,但是,你还是可以信佛,相信娃有一天会顿悟,做好自己,顺势而为,静待花开!

海清绝对是逍遥派代表,鸡血派现在一抓一大把,比如《小欢喜》的宋倩,比如小白身边许许多多负责任的家长。

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自从嘟嘟上小学以后,焦虑热辣的鸡血风,裹挟着作业扑面而来。

焦虑来源于朋友圈:你会发现朋友圈学霸遍地开花,小朋友们多才多艺,今天钢琴得奖,明天游泳拿金牌,后天各科考试门门一百。

幼儿园期间还各方面思维能力健全的孩子,一上小学就变的各项能力都需要提高了。

亲子群就更不能随便看了,别人家的娃作业不用管,别人家的娃天天出去玩,按时睡觉,还回回考一百,别人家的娃拿奖拿到手软……没有比较就没有伤害。

3、

然而,真的是这样么?其实每个云淡风轻的父母背后,都需要自我的修行和人生智慧。

家长会上两位学霸家长的分享形成鲜明对比,让我感慨万千。两位孩子成绩都很优秀,但是家长管理风格迥异。

一位学霸妈妈A是典型鸡血派,尽职尽责,全面参与到孩子的学习生活的方方面面,从放学后检查作业清单,到督促错误订正错题,再到检查作业对错,事无巨细。

而在学习上,该位家长数学和英文都给孩子报了课外辅导班,同时,针对孩子的学习难点,及时查缺补漏,阅读和看图写话都通过刷题,让孩子在考试成绩上获得了全面进步。

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孩子二年级,成绩斐然,作业评比门门优秀,老师们交口称赞。只不过该学霸家长对于孩子至今尚未爱上阅读,明确表示遗憾。

听完这样的分享,小白自愧不如,羞愧难当,不过听到另外一位学霸家长的分享,也让我茅塞顿开,豁然开朗。(找到了偷懒的理由)

另外一位学霸家长B 是一位资深父亲,大女儿已经上了大学,老来得女,自称和当今年轻家长教育观念想法不同。

他是应邀为家长们介绍培养孩子阅读习惯的经验的,资深父亲低调而谦虚,分享的内容却特别坦诚。

他介绍二年级开学以后,从未检查过女儿作业,每天孩子吃饭前都能做完作业,饭后练习琴半小时,一定会出门玩一小时以上。

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家里的书籍种类多,平时对孩子校内学习没有太多要求,但是会带着孩子一起逛书店,查阅资料,陪伴玩耍。

孩子的阅读习惯良好,作业也从来没有问过父母。班主任老师,还给孩子贴了一个和海清儿子一样的标签:“自律宝宝”。

他说,再一次养孩子,特别是第一个孩子已经成年后,很多问题和当初初为人父已经看法不同。

在养育孩子的过程中,他不再关注孩子成绩。而是陪伴她一起成长,去感受在做父母的过程中,自身获得什么提高。

不焦虑,自我修行,在教育孩子的过程中感受自我进步的喜悦,孩子竟然出人意料的自觉自律,但在我看来也是情理之中。

无论还是海清,还是这位父亲,他们都是在爱与自由的前提下,给予孩子充分的支持和陪伴,让孩子有足够的时间去探索生命的渴望。

而在孩子养成自律自觉的习惯前,他们也做过引导孩子逐渐养成学习习惯的事情。

总结了身边优秀家长和资深老师的建议,小白总结了几个针对作业习惯的小贴士,希望对朋友们有帮助。

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引导孩子静心写作业的十步流程

第一步,准备。

准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第二步,静心。

简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。

第三步,回忆。

拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

第四步,预计时间。

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。

第五步,记录开始时间。

让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。

第六步,正式写作业。

正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。

第七步,记录结束时间。

第八步,统计实际作业时间。

①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;

②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;

③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。

第九步,检查作业。

家长千万不要帮助孩子检查作业对错,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。

第十步,预习明天的课程

语言类学科最好养成预习的习惯,在家熟悉课文,课内生词,好句举一反三,仿写,课文背景提前查阅资料,会让孩子在课堂上更加自信,带着问题学习才会事半功倍。

不同阶段,不同性格,不同能力的孩子,不同的家庭,教育的手段千差万别,适合自己的就是最好的。

愿我们每个人都能够用生命影响生命,绽放自己的生命之花。


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