教育是國之大計，黨之大計。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程,優先發展教育意義深遠、責任重大。近年來，沿灘區加大投入、多措並舉，促進教育均衡發展。
沿灘區把教育擺在優先發展的戰略地位，全力以赴辦好人民滿意教育。該區把均衡配置校舍、設備等辦學資源作為重點工程來抓，逐年加大教育投入。近兩年新建、改擴建學校4所，新增建築面積近2.5萬平方米，新增學位4000餘個。投入2.7億元啟動了龍湖實驗學校、龍湖中學綜合樓和四個鄉鎮幼兒園建設。
位於沿灘新城的龍湖中學，現有教學班級27個,學生1420餘人,專業教師86人。學校以建設“未來教育”特色學校為辦學目標，提出了“一年奠基礎，三年見成效，五年顯特色，十年創品牌”的工作思路。學校的科技館、圖書館、藝術館、體育館、生物社團實踐基地等都成為了同學們喜歡的活力課堂。
近年來，沿灘區教育事業得到了長足發展，教學質量穩步提高。今年高考重本上線人數實現突破，本科錄取人數達到76人。沿灘小學、沿灘二小、沿灘中學、龍湖中學等學校經過近幾年的不懈努力，邁入了全市優質學校行列。全區師資隊伍不斷加強，推動教育創新發展。兩年來公開招聘教師147人，政府保障非在編教師213人，大力開展教師培訓，教師數量、專業素質明顯提升，湧現出了一批向周勝蓮紮根鄉村教育事業的全國模範教師、全省優秀教師。
30多年來，周勝蓮將瓦市鎮大覺村的一千多名孩子送進了更高一級的學校，用平凡書寫著人民教師的樸實。在近日沿灘區召開的全區教育大會上，全國模範教師周勝蓮作了先進事蹟報告。
據瞭解，沿灘區將在2021年接受國家義務教育優質均衡驗收，接下來沿灘區將著力實施城鄉教育一體化，全力縮小城鄉差距。積極探索多元化辦學模式，撬動民間資本，吸引更多的社會力量參與到教育中來。紮實開展農村學校三年提升計劃，努力改善鄉村薄弱學校、幼兒園辦學條件，新增學位3000餘個，從根本上解決入園難和“大班額”問題。同時為了適應城市發展所需，加快龍湖實驗學校和龍湖中學綜合樓、運動場等項目建設，確保按期交付使用，解決進城務工子女入學問題。
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