1chapter 01
曾有讀者留言：
“孩子想要什麼，我們做父母的基本都會滿足，我以為這是表達愛意的途徑，沒想到後來的我們，卻變得漸行漸遠，沒有了話題。”
很多人會問：問題到底出在哪裡？
作家老么曾說：
“老一輩父母，自己吃過什麼苦這輩子都忘不了。
自然影射在教育態度上時，愛會顯得有些“笨拙”。
就像溼棉襖一樣，穿上，太沉；不穿，太冷。”
一方面父母給予了孩子物質上的依託，卻缺乏了精神上的靠近，孩子容易迷失方向而變得極端（特別在獨生子女家庭）；
另一方面，每一個有了獨立需求意識的孩子，在需求和所得結果不一致時，都容易形成逃避心理，而這時父母的控制慾會越強，妥協的可能性也就越低。
哲學界有句話說：“經濟基礎決定上層建築。”
在中國經濟跨級騰飛的40年裡，幾代人的財富觀差別既有鴻溝，也有挑戰，這一點尤其體現在家庭的親子關係層面。
2chapter 02
在孩子眼裡，和睦的家庭關係、健康快樂等的精神上的訴求位列前茅，現金、金融投資等物質財富居後。
這意味著，陪伴教育與金錢教育的空缺，是家庭關係裡不可忽視的矛盾點。
我有個大學同學，孩子八歲，在孩子眼裡，父親的形象是一臺提款機。
他手裡的電子手遊玩具數不勝數，跟同學外出，自己永遠是最闊氣的買單“大佬”，見到許久未見的父親回家，第一句話就是要錢，而不是想念。
一家人去旅遊，孩子全程低頭玩遊戲，夫妻倆根本束手無策。
我問他，孩子學會走路說話以來，陪孩子的時間加起來大概有多少？
他的回答雖是意料之外，但又是情理之中——加起來不足半年。
孩子的教育資金到位了，但父子間感情卻成了此消彼長的犧牲品。
更令人擔憂的是，在孩子沒有生存手段之前，消費觀就已經超前了。就像教育家培根所說：“金錢能讓人墮落成魔鬼”。
權衡好教育與事業之間的利弊關係，需要一種折中的正確做法。
3
chapter 03
IBM前董事長沃森就給出了一個很好的示範，在孩子讀小學開始，沃森都會給他準備一筆適度的零花錢，讓孩子定一個支出計劃和一個收支目標。
在計劃實施過程中，沃森從未離開過孩子的視線，哪怕忙於事業時，也會不時詢問孩子計劃進度。
目標達成時，沃森會跟孩子一起分享這份喜悅，比如孩子會請沃森吃一個冰淇淋。
良好的親子互動，讓孩子從小就形成了商業意識和理財習慣，當然最後也不負眾望地成了IBM公司的首席執行官。
同樣在親子關係和事業上實現雙贏的摩根財團創始人約翰說：
“只給孩子零花錢卻不問他怎麼花，你以為這是給孩子自由，實際上這是給了他離你更遠的勇氣。
最好的結果是，告訴他錢在你手中了，我希望你懂得怎麼利用這筆錢去想更多的幹活點子。
不久以後，他一定會感激你的，因為你成功地做了一名好父親。”
教育科研專家講教育手段分成三個部分：滿足、引導、達成教育。
如IBM約翰的做法，滿足孩子的零花錢需求，引導孩子向正確的財富觀方向靠近，最後長久習慣薰陶，自然形成意識和習慣。
不同的是，很多中國父母往往缺失了“引導”，直接從“滿足”跨到“教育”，這樣的後果往往成了父母的控制，而非教育。
4
chapter 04
之前家庭雜誌做過一個針對兩代人的調查問卷：
給父母輩的問題是——你覺得你瞭解自己的孩子嗎？
給孩子的問題是——你覺得你的父母瞭解你嗎？
最後結果是超一半的父母認為了解自己的孩子，但僅有兩成孩子認為父母瞭解自己。
這並不意外，畢竟我們也經常聽到這樣的說辭：
“孩子是我生的，我怎麼不知道他想要什麼。”
“我是你媽，你要聽我的。”
“你還沒接觸過社會，你懂什麼？”
“不聽我的，等你到了我這個年紀你就知道後悔了。”
……
實際上，這是父母先入為主的教育思維，孩子全程沒有被引導去獨立思考和參與決策，尤其在財富觀上。
知名博主張先生寫過：“70後對錢的態度是我要存款，80後的態度是我要貸款，90後對錢的態度是我要信用卡。”
三代人巨大的金錢觀差異，除了客觀條件的大溫床外，父母的教育是直接引爆這一現象的導火索。
年輕一代的90後對財富的詮釋更是面面俱到，對物質財富和精神財富的追求更多元，更為進取，這絲毫不亞於上一代人同時期的思維廣度。
在給予孩子堅實的家庭關愛的同時，給予他更多的獨立空間，才是讓孩子健康成長的有力保證。
《請回答1988》有一句臺詞說：“愛一個人不是富裕了想要給予，而是懇切地必須給予。”
富裕給予是愛的本能表達，簡單粗暴；而懇切給予是感性之下的理性決定，多了一分理智所在，和諧的親子關係，往往最受益於這一點。
5
chapter 05
龍應臺在育兒態度上，就有著不一樣的感悟：
“淡水的街頭，陽光斜照著窄巷裡這間零亂的花鋪。
回教徒和猶太人在彼此屠殺，衣索匹亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人——我，
坐在斜陽淺照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓這個孩子從容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”
給予孩子充分的時間去著手解決自己的事，而不是自己直接上手操作幫孩子解決。
否則，後果會是孩子一直沒有學會“扎蝴蝶結”，而你也不可能“回憶起街邊的種種和觀察到瞬時的美好”。
成長路上，父母和孩子彼此的獨立和成全是不可替代的，更不可越俎代庖。
當然，更多時候，家長需要做出更大的“讓步”，才能更主動地接近孩子的內心世界，和諧的親子關係，也是重要的人生財富。
從小就培養了擁有獨立財富意識的孩子，更懂得體貼父母，這是一種讓愛互相成就的導向結果，孩子最後會懂得，每一個家庭成員都不可或缺。
家庭和睦是最大的寶藏，在這條尋寶路上，沒有人可以被落下，僅因為你們擁有的同一個夢想。
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