在眾多公考當中，言語理解與表達一直是其中重要的組成部分，那麼說到言語理解與表達，就不得不談到其中具體的一類題型，叫做邏輯填空，也就是我們通常的選詞。看似簡單的一種題型，卻有著許多的陷阱與技巧，如果你不知道，那麼你做這類題可能就不會太好。中公教育專家在本文中進行詳述。
首先要明確的是，如今我們這類題的考試傾向是：語境分析與詞意並重。詞意就不多說了，要選詞那麼詞語的意思你要大概的瞭解，除此之外還要了解語境，簡單的說這是空缺處與題幹之間的關係，常見的關係有：解釋關係、反對關係、遞推關係等。
其次，我們今天要說到的是其中最常見的解釋關係，我們通過一些參考書籍可以瞭解到，解釋關係有很多標誌性的詞語，如同類互換詞、指示代詞、總結詞等，來幫助我們快速的確定。但是實際的考試中我們的解釋關係常常是沒有標誌性詞語的，看一道真題：
例1：莫里哀曾說：“喜劇的責任，就是通過娛樂來糾正人的缺點。”近年來的法國輕喜劇，尤其擅長，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環，具有較高的思想價值和現實意義。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
A.舉重若輕 B.借古諷今
C.微言大義 D.振聾發聵
中公解析：這是一道國考真題，很多考生在做這道題是，都會選擇C，但其實這道題應該選擇A。我們一起分析題幹：讀到空缺處時我們不知道法國輕喜劇擅長什麼，繼續往後的，會讀到“用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環”，這句話就是在告訴我們法國輕喜劇所擅長的，所以仔細理解這句話，不難發現“微言大義”是不合適的，合適的應該是“舉重若輕”。
通過這道真題，我們瞭解到空後的內容是對空缺處的解釋說明，但是這裡沒有什麼標誌詞語。這就是我們需要特別注意的：解釋關係無標誌情況。那麼有同學就問了：那怎麼判斷呢?其實很簡單：分析句意就可以得到。而且它常見的形式是：空前或空後是對空缺處的具體說明，所以只要我們認真讀題，都是可以較快分析出來的。
例2：胡適曾經提出這樣一個觀點：大膽地假設，小心地求證。這句話很好地概括了科學研究的兩個基本步驟：首先要能，不斷提出新的問題、新的想法;之後要能對提出的假說做嚴格的論證或實驗。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.去粗取精 言之成理 B.不拘一格 革故鼎新
C.吐故納新 有的放矢 D.標新立異 去偽存真
中公解析：答案D。第一空，會發現空後的內容是對其解釋說明，總結之後看選項，發現只有“標新立異”合適，再看第二空，空前的內容是對空缺處的解釋說明，“去偽存真”放在這裡合適。所以答案為D。
閱讀更多 宿遷中公教育 的文章
