護士為多動症患兒做感覺統合訓練
□大河健康報記者王震
近日，河南省兒童醫院兒童保健科來了一個小男孩，8歲的他上小學一年級，平時比較調皮。最近發生的事讓其父母愁上心頭，孩子班裡的家長聯名要求他退學，原因是孩子在就餐時將餐盤扣到其他同學頭上，而且平時也對其他同學有過激行為。經該科主任方拴鋒專業檢查後，孩子被診斷為ADHD（注意缺陷多動障礙），也就是俗稱的多動症。
三大症狀，警惕多動症
方拴鋒主任介紹，多動症是兒童最常見的神經發育障礙之一，是一種慢性疾病。在我國，多動症的發病率約為6.2%，相當於一個60人的班級中3~4人患有多動症。
多動症具有三大核心症狀，包括注意力不集中、多動和衝動。其中，注意力不集中表現為難以將精力集中於所需要完成的任務，很容易受外界因素干擾，對家長和老師的批評聽不進去，沒有上進心等。多動和衝動表現為靜不下來，上課小動作多，隨意打斷老師的話，喜歡招惹同學，在對方表示反感和厭惡時仍然剋制不住自己等。
造成多動症的因素很複雜，主要有以下幾種。
●遺傳因素如父母及親屬有抑鬱、酒癮、品行等問題，孩子容易出現多動症。
●環境因素如母親在孕期吸菸、飲酒、感染、中毒、營養不良、服藥、X光照射，或胎兒宮內窒息、分娩時腦損傷，以及早產、產程過長、低體重兒、患兒鉛中毒等引起神經發育異常，從而出現多動症。
另外，孩子大腦發育異常以及社會心理因素等也可能是導致多動症的因素。
多動症影響學業和社會關係
多動症不僅影響學習，還影響患兒的家庭關係和社會關係。由於患兒在學校表現差，課堂效率低，學習成績就難以提高。加上和同學的關係差，孩子的自尊心會受到打擊。隨著患兒年齡的增長，這種功能性損害會持續發展，還可產生其他疾病，如抽動障礙、抑鬱和焦慮。
研究發現，多動症患者在青春期和成人期的學業及職業水平均低於普通人群。大約有10%的患者曾出現過退學情況，約30%患者不能正常高中畢業，只有20%能夠進入大學學習，僅有5%~12%的患者能夠完成大學學業。另外，多動症患者在青春期和成人後出現物質依賴（如吸菸、飲酒）和犯罪的概率是一般人群的5~10倍。
目前河南約有200萬兒童多動症患者，家長對多動症的認識普遍比較薄弱，導致孩子治療時期延誤，造成難以彌補的損失。
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河南省兒童醫院將在9月23日舉辦河南省發育與行為兒科學習班，特邀請上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心杜亞松教授、四川大學華西醫院黃頤教授做學術報告，目的是規範各級醫院對多動症的診療。並於當日13:30~15:00在河南省兒童醫院負一樓中心會議室，針對家長舉辦“多動症的治療與行為干預公益課堂”，旨在提高家長對多動症的認知，促進孩子健康成長。
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