“现在开始上课了……”
“之前我们讲过凑10法……”
“大家还记得是怎么凑10吗？”
“8+5等于多少？”
“谁可以到黑板上来把这个题算出来？”
连界镇船石村小学讲台上，谢洪鑫老师正在上课。她是这所学校唯一的老师，台下的两个孩子是这里仅有的学生。
周边的孩子，家里条件稍微好一点的，基本上都送去中心校上学了，学校仅有的两名学生家里条件都不是很好，所以选择在这里来读书。
小编了解到，谢洪鑫老师1991年从师范毕业以后，就回到连界开始教书生涯，期间一直和父母住在一起，因为自己一直在村小，没有办法照顾孩子，孩子出生后，也是父母一直帮忙带。父亲生病住院，因为要在学校上课，谢洪鑫也只能在周末或假期时能陪在他的床前。
谢洪鑫告诉小编，除了对父母关心太少，对孩子也是充满愧疚，谢洪鑫的丈夫在川威集团炼钢厂上班，三班倒，没有休息时间，加上他文化较低，对孩子的教育也就有心无力，谢洪鑫也没有太多时间管孩子，孩子的学习成绩不怎么好。因此，谢洪鑫的丈夫经常会埋怨她:“你能教好别人的孩子，为什么就教不好自己的孩子呢？”对此，谢洪鑫也是有苦难言。
7年来，谢洪鑫老师一直在船石小学坚守。她身兼数职，除了语文、数学这两门主要科目。谢洪鑫还要担任学校安全、道德与法制、品德与社会的任课老师，而且这样一干差不多已经7年了。
学校的设备设施也越来越好了，教室里装上了一体机，可以让这里的孩子接触更多课本里学不到的东西，每周都会有音体美教师到他们学校来进行“走教”，培养孩子们的兴趣爱好，促进了全面发展。
在船石小学任教这7年里
谢老师其实有机会调离这里
可是，当看到学校的孩子
那么可爱、那么天真
她想到
万一她走了
这里的孩子怎么办
于是她又心软了
谢洪鑫告诉小编，她作为一个普通的人民教师，跟绝大多数老师一样，都想尽到一个做老师的责任，想尽力把学生教好，让他们平安健康的长大。不求他们以后有多大的成就，但不至于埋怨她误了孩子们一生，这样，作为老师，她才无愧于心，无愧于家长对她的信任。
谢洪鑫还说：“船石学校只要有一个学生，她都会在这里坚守下去。”
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