有小孩的家裡經常會出現這樣的情況,已經凌晨了,孩子的詩書背誦任務還是沒有完成。
這讓很多家長又急又氣,恨不得上手幫孩子背誦,更有很多脾氣暴躁的家長,甚至都開始責罵孩子。
但是家長要注意了,背不過書,孩子已經很著急了,如果家長這時候再去添油加柴,可能會讓孩子更加不喜歡背誦詩書,效率也會越來越慢。
當孩子背書老是背不過是,家長可以學習以下幾招。
一:先冷靜下來
在孩子背不過書時,家長總是表現得比孩子更著急,但是,上文中已經說了,這樣會更加降低孩子背書的積極性,讓孩子背書的效率變得很慢。
還有個重要的原因是,孩子被父母責罵,或者帶著脾氣的質問“你怎麼還沒背過”時,孩子會覺得自己的自尊心收到了嚴重的挑戰,不說孩子會變得更浮躁,甚至可能會變得喜歡頂撞父母,產生“那我就背得更慢”這種想法。
所以家長在看到孩子背不過書時,先不要急著發脾氣,負面情緒對於孩子的背誦是相當不利的,
當家長要檢查孩子作業的時候,最好照一下鏡子,看一看自己在檢查作業之前臉上是否有‘殺氣’,如果有的話,先調整自己的心態再去檢查作業。
二:要在言語上、心理上相信孩子能背過
孩子背不出書來已經很著急了,這時候家長如果在旁邊顯得比孩子更著急,就會增加孩子的心理壓力,讓孩子對於背書這件事情產生恐懼感,這會讓孩子不僅背不過,還會讓孩子忘得更快。
家長可以對孩子進行積極地、正面的暗示,比如:
我相信你能背過的
這個其實很簡單,對你來說不是難事的
加油,我相信你很快就能背過了
孩子接受到這些正面的暗示時,會變得更有信心去背過這些書,還會對背誦產生興趣。
三:用好方法幫孩子渡過難關
方法一:“按揭背誦法”
當孩子需要背誦的內容難得時候,家長可以讓孩子試試,一句一句或者一段一段的背。
最後再串聯起來,這樣很快孩子就能背下來了。
這個方法就叫“按揭背誦法”,不僅可以一段裡面用這個方法,也可以用在兩段背誦時做連接用。
方法二:陪孩子一起背誦
如果孩子還小,家長可以和孩子一起讀課文。
很多時候家長只會要求孩子快點背過,但是喊破了嗓子,孩子也背不過。
那家長不如以身作則,和孩子一起背誦詩書,大家一起競爭,看誰背的更快更好更熟練。孩子會有一種競爭意識,不想被父母超過,自然會更專注於背過書這件事。
家長還可以在和孩子背書的時候,讓孩子和自己大聲地把書讀出來,學習語文,最重要的一個字就是“讀”,大聲讀出來,才能讓孩子對這本書的感觸深一點,這樣有助於理解書的內容,孩子背書的效率就會更高。
方法三:晚上背誦,早上鞏固。
無論是語文還是其它的學科,其實都可以用晚上背誦,早上鞏固的方法。
大家都知道,早上是大腦最活躍的時候,也是記憶力最強的時候,晚上背的不熟練的內容(切記,晚上一定不要不背),早上一鞏固很快就能背下來了。
所以家長在監督孩子背書的時候,一定要找好方法,千萬不要急,不是有句話是這樣說的嗎,好的方法是成功的關鍵。
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