昨天一放學兒子就回來跟我說，六一兒童節老師說爸爸媽媽要去學校參加活動,兒子今年讀小班，經過上學期的洗禮,大到元旦小到萬聖節之類，我也有幸成為了一個“有節必過”的家長。更不要說六一這類兒童專屬的節日，我已早早的做好了妥善的準備，當然妥善的準備無非就是請好假，買好禮物，接受學校及“小魔鬼”的檢驗。
相比如今小孩的鬼精，我都覺得我兒時憨實的過份了，生活在一個幼兒園沒有點心，玩具全靠製作，遊戲全憑肢體的童年，童真童趣我覺的完全是形容我們的兒時。
80後一部分估計都是直奔九年義務教育，連幼兒園的大門都沒有摸過，大把的時間獻給了泥巴地，小溪流以及田耕頭，由於當時我的奮力抗爭，也是遲遲入了幼兒園，現在還在跟我家小朋友說，想當年老孃我是哭著要去幼兒園，你倒是哭著不想去幼兒園，說歸說，當然時代變了，這個時代有這個時代的幸福，那個時代有那個時代的快樂，不能相提並論了。高高興興去上學，印象中的節日只有春節，端午這類能改善伙食的節日，六一那是太陌生的存在。幼兒園的第一個六一，老師拿著糖果跟果凍過來分發的時候，全班的小朋友不約而同沒出息的安靜了，嘿嘿，因為老師說過，只有聽話，乖巧的孩子才能得到糖果，那是我在學校分發到的第一顆糖果，因為是集體性的擁有，估計教室都盛滿了我們的幸福感。
匆匆一年，幼兒園直接跨入小學，不像如今小小班，小班，中班，大班，再來個學前班，彷彿漏了哪個程序，自家的孩子都會輸在起跑線上，言歸正傳，小學的六一永遠不變的是體操比賽和合唱比賽，合唱比賽的選題還要積極向上，誅如沒有共產黨就沒有新中國這類歌曲就是選歌熱門，即便這樣，我們還是歡喜的很，因為合唱要化妝，對於愛美虛榮心爆棚的我，這最是歡欣喜悅的，班主任老師會幫我們臉頰打著紅紅的腮紅，眉宇之間點著一點硃砂紅，具體什麼妝容我不好描述，大概就是年畫中國娃娃的妝容，扎著兩個小辮，一蹦一跳的覺得自己美的的不要不要的。
到了小心高年級，對於六一節就表現的相當嗤之以鼻，如果再過六一，彷彿就會被懲罰的永遠長不大一樣，對於那個時候的自己，對於長大的渴望，絕不亞於現在不想變老的慾望，處在那個階段的自己，在過與不過六一之間尷尬徘徊，笑對低年級的幼稚，羨慕高年級的灑脫。
時間易逝，青春不老。如果保有一顆童心，每年六一都會換一種方式迴歸，你說呢？比如明天就可以帶著我家小朋友歡天喜地的一起過節，是他的節，亦是我的節。
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