很多時候聽到家長對沒有上幼兒園的孩子說，幼兒園可好玩了，有大滑梯，大秋千，還有好多好多玩具，就像你去遊樂園一樣，可以天天玩！說得孩子兩眼放光，對幼兒園充滿了嚮往。可是，這樣真的好嗎？
下面就詳細分析一下寶寶上幼兒園前，家長們在語言上需要注意的地方，哪些話不該說，哪些該說。
哪些不該說呢？
1，切忌誇張。誇大幼兒園的好玩，過度渲染幼兒園的各種好，而沒有提到其他信息，比如要上課，要睡覺，要獨自一個人上學等等。讓孩子產生不切實際的好感，到了真正上幼兒園時，發現和想象的幼兒園有巨大的落差，孩子接受不了這種反差，反而會強烈抗拒去上學。
2，切忌嚇唬。有些家長在孩子沒有順從自己指令時，就會用威脅的語氣告誡孩子，你再這樣，去幼兒園老師批評你，小朋友都不喜歡你！長此以往，孩子對幼兒園心生畏懼，當然就更不願意去上學啦。
3，切忌神秘模糊。也有家長避諱和孩子直接描述幼兒園，或是含糊其辭，比如，幼兒園就是一個學習的地方。而和其他家長討論有關上學的事情時，可能會竊竊私語，讓孩子覺得這是個神秘莫測的地方。在真正入園時，會不知所措。
4，切忌傷感。對於一些媽媽來說，可能是會無意中流露出傷感，想到朝夕相處長大的寶寶，有一天要離開自己孤獨地在幼兒園裡哭，她們可能就抑制不住傷感，甚至會不自覺地說出，你要去上幼兒園啦，媽媽會覺得孤單難受呢。其實孩子都能懂這些話，並且感染媽媽的情緒，潛意識認為上幼兒園是一件不好的事情。
以上是家長應該注意不說的。那麼有哪些是應該說的呢？
1，正常地描述幼兒園的日常生活。比如告訴孩子，幼兒園裡有老師，有小朋友，大家會在一起做遊戲，一起吃飯，一起睡覺，早上去上學，晚上家長來接你。等等。語氣平和，就像描述生活中其他的事情，讓孩子覺得上幼兒園和生活中其他事情一樣，很正常。
2，可以告訴孩子，幼兒園裡可以交到很多朋友，就像現在一起玩的小夥伴一樣，而且比現在更多，大家在一起能玩不同的遊戲。
3，可以告訴孩子，寶寶是因為長大了，是大孩子了，所以要去屬於大孩子的地方。讓孩子感受到長大的喜悅。給孩子看一些相關的繪本，比如《魔法親親》等。
總之，在孩子入園之前，家長的語言暗示非常重要，正確的語言，會在孩子心裡建立一個對幼兒園的正向的平和認識，對順利入園做好準備。
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