“真正獨立思考的人，在精神上是君主。”
——亞瑟•叔本華
什麼是獨立思考
人與動物的最大區別就在於思考。思考於個人而言，有著非同一般的重要意義，人生若缺乏思考，不僅減少生命的厚度，人生的意義也蕩然無存。
獨立思考本質是科學的方法思考問題，即懷疑精神、批判精神、分析精神和實證精神，是這四種精神之總和。
說白了，獨立思考就是自己可以獨自用自己的大腦，去分析一些事情，不受他人的影響。
大多數人為什麼不願意獨立思考
現實中，絕大多數人，並不擅長於思考。他們隨波逐流，都是跟在別人後面，人云亦云，甘願平庸，基本上被時代驅趕著生活。若不幸遇上輿論一律的時代，就更加簡單了。凡事跟著感覺走，以“看齊”為天職，把“一致”當定律。這樣的人，非但不具備一般的思考能力，而且不具備常識。
伯特蘭•羅素說過“大多數人寧願死，也不願意思考，事實上他們也確實至死都沒有思考過”。思考對大多數人，是困難的事情，也是強人所難的事情。
為什麼思考很困難？因為思考是要有付出的，付出時間大量的閱讀，花費錢財增長見識，然後開動腦筋苦思冥想。儘管如此，很多人尚且理不出頭緒。真的成為思考者，已經脫離掉信口雌黃的窠臼，凡事不再人云亦云了。
辯論問題，首先是辯論雙方要有一個前提：彼此都是思考者。只有這樣，才能就共同的話題展開討論。
獨立思考是自己的事
認識自我。瞭解自我、認識自我是具備思考能力的開始.我們在認識這個世界之前，一定要先認識自己。大哲學家蘇格拉底告訴我們，要認識你自己。
只有認識自我，才能充分的瞭解自我，知道自己想要什麼，不想要什麼，方向是什麼。有了這個認識自我的基礎，才能做出正確的判斷和選擇。所以，想要做一個思想者，鍛鍊思考力，就先從認識自我開始
談論獨立思考之前，我們首先要了解到思考是屬於自己的事。而且從長期來看，獨立思考不僅不會累，反而會讓你更輕鬆、更節省時間。
人最大的一悟，就是要知道自己是怎樣的一個人，應該成為一個怎樣的人。
學會調查研究
調查研究。很多事情的真相，其實並不是我們所想象的那樣，有時候我們只看到了冰山一角，如果這就以為自己看到了全部，那就是一葉障目。這個時候，就需要我們認真的調查研究，才能讓我們看到事情的真相和全部。
所以調查研究，也是提升思考力的重要途徑。當一個問題來了，一定要綜合的、全盤的去考慮，而不要想當然，要深入的調查研究。到底是什麼問題？還有哪些我沒了解的因素？這樣追問調查下去，才能真正的找到答案，解決問題。
學會換位思考
換位思考。有些時候，我們的思路會受限或受困，這個時候，就需要我們換一種不同的思維方式。換位思考的方式，可以很好的解決這些問題。
比如，站在客戶的角度，他們會怎麼看待這個產品？站在對方的角度，他們會怎麼看待這個事情？站在領導的高度，他們又會怎麼去解決這個問題？我有一個有趣的做法就是：當面臨一件事情無法解決的時候，我都會問“佛會怎麼做？”“我的那些老師，會怎麼做？”思考下去，一般來說，我都會很快找到解決問題的方法和答案，這就是換位思考的妙用。
保持質疑和理性批判
“質疑”精神以及“獨立思考”的方式,在西方開始於古希臘,蘇格拉底以對話的方式來“質疑”人們日常對諸如“正義”、“勇敢”、“誠實”、“智慧”等概念的模糊認識,並且通過對話的層層展開,揭示概念內涵的深層次意義,從而“認識你自己”。
理性批判。辯證思維能力，也就是批判的能力，是一個人思想成熟和獨立思考的關鍵標誌。你的批判和判斷，一定要是理性的、全面的、客觀的。到了這個階段，你也就告別了隨波逐流和人云亦云，你有了自己的觀念和看法。
比如關於朝鮮戰爭，就曾發生過很多爭論。然而，一些對朝鮮戰爭不甚瞭解的人，一些只限於“雄赳赳。氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平、為祖國，就是保家鄉”這個層面，你問他們為什麼？他們從來不會懷疑，從來不去思考！
堅守原則
原則就是你的價值觀，就是你做事的判斷和標準。你要不斷在工作和生活中總結出自己的原則，然後用這些原則來指導自己的工作和生活。只要你有了自己的原則，在任何問題和事情面前，你就不會茫然和焦慮了。所以，要不斷的去思考和總結，我的原則是什麼？我應該具有什麼樣的原則？
比如我們小時候看的《小兵張嘎》、《地雷戰》這些片子，這些片子中，無論是人物形象，還是性格塑造，過度的將日本人醜化了。
這種印象是如此之深，以致於，當我們長大以後，我跟很多人一談到日本的產品，先來一句：”日本的東西，反正我是不買，不管他好不好，我只支持國貨。“
不談數據、不談體驗、不談做工，什麼都不談，只談立場。
假如你公開場合下讚揚日本的東西好，你就更有麻煩了：“你這種人要是碰到打仗，一定是個賣國賊。”
這種思想，倘或僅是在對待日本這一方面，帶給他民族主義偏見，那也就罷了。
給他帶來更多的是，當他判斷任何問題的時候，情緒不由自主地起了主導的作用。在他看其他事物的時候，他更是帶有偏見、帶有強烈的個人主義色彩，儘管在他本人看來，一切都是“非常合理”的。
我想如果你有機會，在他還沒接受這些概念的時候，帶他去一去日本，感受一下當地的異域風情，他又會對日本有著不同的理解。
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