孩子能夠，聰明、健康快樂的成長是我們最大的心願。但在孩子成長過程中，總會遇到各種各樣的需要他自己解決的問題。這時候作為父母的我們需要給予孩子的是適當的鼓勵與正確的引導！成為孩子成長道路上的智慧導師。
1.當孩子遇到困難時：
要給予他們情感上、認知上、思維方式上的全方位支持，不讓孩子獨自去打無準備的仗，通過父母的引導和支持，讓父母的愛成為孩子堅強意志的後盾。首先，父母情感上的支持，認同並幫助孩子疏導面對困難和壓力時的情緒，是親子關係強化的有利時機。
接著，幫助孩子正確認識挫折和困難，學會接納，明白世事並無完美，誰都可能犯錯，接納困難也接納自己的情緒
最後，引導孩子養成解決問題的思維方式，在問題解決的過程中讓孩子感受體會自我成長、情緒流動以及自信一點一滴建立的美好。
2.當孩子有困惑時：
每個孩子在日常的學習和生活中都會遇到困惑，在這些時候，他們往往特別渴望別人的理解和得到問題的答案，而此刻也正是家長教育他們的最佳時機。
當孩子對某件事情感到困惑時，家長抓住孩子渴望學習經驗的心理，及時幫孩子進行必要的疏理，給孩子提供獲得答案的方法。不失為教育的最佳策略。因為此刻，無論家長是擺事實，還是講道理，孩子都會很容易地接受，從而收到很好的教育效果。
3.當孩子發脾氣時：
每個孩子的個性不一樣，當她們發脾氣的時候，家長們需要進行的方式方法會不一樣，但是最基礎的就是——耐心。耐心地觀察分析他們發脾氣的原因，耐心地回應。小孩子是不會無緣無故發脾氣的，他暴躁的情緒背後，一定有他自己的想法。孩子不悅，可以引導孩子說出自己的感受，有的孩子會說我感覺自己很難受，想打人；有的孩子會說我想把自己看到的東西全部砸爛；有的孩子會說沒有人陪我玩，我很不開心......
4.在孩子的教育上：
在教育孩子上，我們要從孩子內心的需要出發，以孩子的需要為基點。讓孩子得到不斷的成長和進步，引領孩子積極向上。開朗、樂觀、向上是一種積極的心理品質。
林肯曾經說過：“擁有一種積極進取的心態，勝過擁有一座金礦”。
5.當孩子成績不好時：
當自家的孩子成績不好時，家長應該怎麼做呢？
擺正心態孩子學習成長過程中，成績有起伏是正常的事。其實孩子暫時的學習落後，並不影響孩子的自我價值，其實孩子成績不好，他自己也不好意思，也可能承受著巨大的壓力，這時候家長一定多鼓勵孩子，一次的失敗並不重要，只要我們有進步，就是收穫。要多給孩子傳遞這樣的心態。以平靜的態度、中性的語氣，耐心瞭解情況家長可以找一些和孩子一起時輕鬆的時刻，讓孩子自己陳述、分析這次成績不好的原因，當你耐心傾聽孩子，常常可以從孩子口中得到更多的信息，這些信息會幫你更好的分析、想對策。
和孩子一起想辦法如果只是單純的不熟練造成的，就直接鼓勵孩子再多寫兩遍、多練兩遍，有時練習後當時就能看到進步，這是最好的。如果是因為自控力差或者在校紀律不好影響了學習成績，則需要和孩子講明背後的道理，提出簡短明確的要求，
表達信任的同時提出一些輔助的小辦法，最後告訴孩子，明天我們看看是否有改善。
6.當對孩子提出要求時：
英國教育家托馬斯·阿諾德說，父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用。
所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴格要求自己，成為孩子人生的好榜樣。
我國古代家訓教化中也非常注重父母的道德修養，要求父母正身率下，公正地對待每一個家庭成員，不得偏私。只有父母能夠以身立範，孩子才能真正得到良好的教育。
7.對待孩子的未來時：
作為父母，應當清楚地意識到，我們不能陪伴孩子一輩子，給予他們自由，不是放縱，而是培養他獨立擔當的能力。王潮歌是出了名的工作狂，被業界稱為“鐵娘子”。她曾在產後十天就開始工作，所以很多人都懷疑她對女兒的教育是否合格。
但我看過一個採訪王潮歌的節目，在節目裡女兒東歌自在寄來了一封信，她說：
媽媽，您在別人眼中是一位很有成就的藝術家。在爸爸眼裡，您是一位稱職的妻子。在姥姥姥爺的眼中，您是一位孝順的女兒。在我眼裡，你永遠都是一位合格的好媽媽。
王潮歌做企業，做導演，時間忙不過來，但是卻培養出了這樣一個優秀的女兒。學習成績優異，情商高，多才多藝，還特別體貼懂事。
王潮歌自己也說：我希望孩子自由成長。父母不要插手她的思想，不要插手她的未來，只要旁觀她就好，讓孩子學會自己長大。
像王潮歌這樣的父母，考慮的是孩子的長遠發展，“父母之愛子，則為之計深遠”。
真正的教育是一場修行，是孩子的純真、無私、靈動洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子，不斷髮現自我、修正自我、挖掘自我，並用新我來為孩子做示範和表率。我們是在教育的過程中，遇見了更好的自己。
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