故事已經發生一年了，小編當時也是很感動，就抓拍了現場的情景，發到了網上，但是對孩子情況並不瞭解，只知道孩子上初中，是放學後到山上去挖的野菜，早晨起來到早市上去賣，賣完後再到學校去上課，賣菜的過程，好心阿姨以為他家裡困難，繞來繞去要給他一百塊錢，結果被孩子拒絕了，現場群眾深受感動，網友們也很感動，個別網友希望小編再次找到這個孩子，介紹他更多的情況，結果小編費了很大的功夫，終於有了些線索。
尋找的過程也是很艱難的，小編跑遍了赤峰的好多學校，卻是大海撈針。最後想起了讓學校的老師把那篇文章發到本校老師的朋友圈裡，教過這個孩子老師肯定能知道他的情況，兩個月後才得到了反饋消息，說是這個孩子才剛從外地轉來沒有多長時間，沒有他的聯繫方式，中考後就聯繫不上了。只知道孩子家庭情況很好，爸爸是個大老闆，對孩子要求挺嚴，孩子不僅挖野菜賣野菜，還在市場上賣過土豆呢。
真是無巧不成書，暑假小編在大街上行走，看到兩個孩子騎自行車匆匆忙忙，其中一個特別像賣野菜的孩子，小編於是叫住兩個孩子，結果真的是他，這才知道，孩子是赤峰本地人，父親在廣州做玻璃幕牆生意，就把孩子帶到廣州，現在剛轉回赤峰，因為沒有學籍，報考高中就成了問題，另一個孩子是天津的，是孩子在廣州時候的同學，暑假來到赤峰住在同學家裡，他們一起上課外輔導班，因為孩子太忙，沒說幾句話孩子就上課去了。
後來經過了解，才知道孩子因為學籍問題，只能上了本地的一所網球學校讀高中，但是孩子家庭教育非常好，雖然條件優越，但是爸爸總是讓孩子去吃苦，不斷地磨鍊他，讓孩子自立，憑他的家庭，根本不需要孩子挖野菜去掙錢，挖野菜賣野菜的過程就是一種鍛鍊，這是在校園裡獲得不到的人生閱歷，老闆沒有放縱自己的孩子，老闆有老闆的教育方法。
現在我們再回過頭來看看一年前孩子賣野菜的情形吧。你是不是覺得也應該這樣鍛鍊一下自己的孩子。孩子是頭一天晚上放學後騎著自行車到北窪子山上挖的野菜，一開始，他是家裡的小區門口賣野菜的，結果人少，生意不是太好，他於是就揹著書包，帶著紙箱，把野菜轉移到了早市上。準備賣完了直接去上學。在早市上，一開始的時候孩子的野菜無人問津，孩子還是有點小沮喪，他怕賣不了耽誤自己去上學。就想著，實在不行把紙箱也帶到學校裡。
剛剛破土而出的青麻菜，很嫩也很稀罕的，別人賣三塊錢一兩，孩子賣兩塊，市場上的人，看到一個孩子在這裡賣野菜，也覺得稀罕，好多人湊過來，問孩子的情況，孩子有些靦腆，不善言語，說話不多。呆了一會兒，終於有人買他的野菜了，孩子很高興，立刻精神起來。
孩子用桿秤稱量的時候，很是認真，一絲不苟，但還是看得出來，他對桿秤的使用，還不是太熟練。但是孩子態度很好，他問眼前的阿姨，多一點可以嗎？阿姨說可以，結賬時候阿姨想多給孩子兩塊錢，結果還是給找了回來。這位戴口罩的阿姨對孩子說，你怎麼這麼認真？孩子有點疑惑不解，你多給了兩塊錢，我得找給你呀。他不知道阿姨的用意。
那位年輕的阿姨還沒走，又來了一位大媽，大媽轉來轉去，一開始不買野菜，卻不停地打量觀察孩子，她問孩子孩子幾點上課，還來得及嗎？孩子說，我揹著書包呢，上學還來得及，原來這位大媽是要幫助孩子。
大媽說，我家親戚很多，每一家都給他們送一點野菜，這樣吧，我把你的這些野菜全買下來怎麼樣？孩子有點詫異，他已經賣野菜好幾天了，還從來沒有碰到這麼豪爽的顧客呢。
大媽把孩子紙箱裡面的野菜全都拿出來，跟孩子說，這些我都要了。大媽把紙箱裡面的一袋袋野菜都放到孩子的秤盤裡，孩子也沒有想到自己的野菜，這麼快就要賣光了。孩子稱量時很認真，這麼多的野菜，他怕人家看不到分量，乾脆站起來，讓人看著稱量。然後又低下頭，很認真地數著桿秤上的斤稱。
孩子很驚訝，對大媽說，這麼多，你都要嗎？大媽說沒問題的，我都要，說著拿出了一張一百元的紙幣，並且跟孩子說，你不用找我零錢了。孩子很執拗，跟大媽說，那可不行，此時，孩子好像明白大媽的用意了，孩子很著急，怎麼能無緣無故要人家的錢呢。
這個時候，又有好多人湊上來買野菜，孩子靈機一動跟大媽說，這樣吧，你吃不了那麼多，還是把野菜拿出一些，賣給這兩位阿姨吧！這樣，孩子才把一百元收了，然後給那位好心大媽找了零錢。大媽很感動，雖然她不知道孩子的身世，但是孩子身上體現出來的自強自立的可貴品質，卻是現在的孩子應該學習的。 本文由一雙慧眼原創，歡迎關注，帶你一起長知識！
分享到:
