易索論壇復旦學子爸爸titi1973分享學霸養成經驗，從小學到高考，很詳細。甬舟土著整理
1 .小學低年級階段
最重要的是學習習慣的養成，拖延症必須根治。對學習成績要求不高，考試名次別過於低就行，其他的興趣班完全按興趣來，報不報都無所謂。拖延症解決辦法：小學階段放學回家，首先安排完成課後作業，時間控制在半個小時到一個小時，爭取完成課後作業，或者做完大半。解釋：如果回家後先休息和玩，過一會還得吃飯，吃完飯結束後又要休息一下。這個時候，一般時間已經拖到 7:30-8:00，如果這個時候開始做作業，血液循環和消化系統都不支持高效的學習了，小學生一般比較會拖拉。如果再不專心做作業，一份 45 分鐘的作業最後可能會延遲到 10 點甚至 11 點才能完成。
2 .小學高高年階段
孩子自身能力水平怎麼樣，家長心裡大概應該有數了。如果有能力衝寧波4大名校，必須得報課外輔導班，奧數是比較理想的課外輔導課程之一。如果孩子對奧數的難題實在是無能為力，不要浪費時間繼續苦心研究奧數了。這個階段最重要的是兩個，第一 作業質量要求優質完成，粗心不是作業出錯的理由，第二努力擴大課外閱讀量，讀高質量的書，不要把時間浪費在低質量的書籍上，家長要做好選書工作。學校推薦的閱讀建議完成閱讀，語文寫作和對文章的閱讀能力會有很大的提升。這個階段，尤其是 6 年級，孩子的教育不能鬆懈，作息要規律，不要天天出去玩。我們小傢伙就是這時候吃的虧，他是 xx 體育場 xx 小學總代表，別人可能 2-3 天去一次，他是天天去，沒人就帶著 4 年級的玩，最後離蛟川差一步。
小學階段要養成的良好習慣是：粗心就是不會，粗心不是藉口；作業及時完成，拖延症拜拜；擴大閱讀量；考試認真對待；英語要跟上；如果奧數有能力，就努力培養他。
PS：奧數成績是四大初中名校挑生源的一個參考，雖然並沒有明文公告。
寧波四大名校（初中） ：蛟川書院,興寧中學,藍青學校（藍青）,寧波外國語學校（寧外）
3.初中階段：
分公立和重點中學兩點
公立初中：公立初中因為要照顧不同層次的學生，教學進度不可能快，課堂深度也不會過深。課堂知識點要掰開了揉碎講，學生課堂上接受知識的快慢程度可能差異不大。但是在訓練和考試的時候，學習掌握能力就會顯示出很大的差異。學生之間接受能力和理解能力的差異的家長自己必須要認可和心中有數，課外培訓是一條有效的途徑。一，整個初中知識體系框架的掌握一定要有，二，能做的題目一定不能失分。以這兩點來實行，考上高中一般來說是沒有問題的。
如果要衝擊重點高中，找合適的培訓老師是很重要，titi1973網友：“我只知道有個在寧波開班的從蛟川出來的教科學的一個姓姚的很牛逼，你不從初一開始報他都不收，我當時知道有這個人以後，想插班，人家根本不鳥你，不要。”參考書可以推薦一下，每年會出一套《甬真重高》，比較貴，必買必做，如果自己能做下一半多，恭喜你，四大的大門打開了一半。初三這個時候一般來說你們的老師對你也會照顧，不會在作業上太多要求你。在保證基礎成績的基礎上可以參加競賽，信息學競賽是一條捷徑。
信息學競賽：編程的相關知識為基礎的中、小學、中學學科競賽。
重點中學（蛟川書院）：鎮海中學旗下的私立初中，寧波四大名校之一，蛟川書院集中了優質的老師及學生。教學方法接近高中的教學方法，要求學生有一定的自主學習能力和很強的自立能力。如果能進蛟川書院，報補習班已經並不是最重要的事情，學習消化完成學校佈置的學業才是關鍵，當然時間有多餘的情況下還是可以進行強化補習。如果能進蛟川書院的興趣班，就可以完全放棄補習班，直接衝競賽成績。假如有不錯的競賽成績，可以被重點大學直招。蛟川的不在興趣班的孩子，除了學校合理的教學安排，實際上是拼刺刀的，保送生排名從初一就開始記成績，錯一道選擇題，有時會差幾十名。這樣考試就及其認真，因為不敢錯，最後保送生成績的綜合計算算到小數點後3位數，就是為了135個保送生名額。
4.高中階段：
因為要面對新高考的變革，不同批次時間的小高考（計入高考成績）實際上高一就開始準備高考了，這是和以前我們時代的高考是不同的，高一的壓力實際上是不小的，要有心理準備，科目增多了，學習深度加大了，要告訴孩子有思想準備。高中階段，對於大多數孩子來說，還是知識框架的建立，網絡串講視頻是突擊建立知識框架有效手段，只要孩子坐的住，網絡上都有相關的視頻課。百度雲相關論壇裡面教學資源板塊也有相關資源，你們懂得，請自行研究。按照以上方法，建立一個完整的知識框架，輔以有效的訓練，把會做的作對，考個二本應該問題不大。
鎮海中學：蛟川初中教學模式有點接近高中的教學模式，鎮海高中就有點接近好大學的大一模式了。鎮海高中，不會給你把知識掰碎了講給你，但是知識點的突破一定會重點講，教學備課會集體備課，沒有老師幹私活這些都是能集中到位的。
關於作業，一定是精編精選，這就保證在有效時間裡面對學習科目有更深更廣的學習。
關於晚自習，一定有老師值班，在一定時間段可以約老師對自己的作業進行面對面批閱，這樣就可以對自己的學習弱點有效突破。
關於妖魔化的週末和休息時間，你可以申請不來，但是沒有同學敢申請不來吧？
關於生源和教學的問題，我們可以參見一篇紀念鎮海中學53歲姚仁漢老師去世的文章中的一段話：在結束了一年半的支教工作後，姚仁漢主動要求繼續留疆，他要帶滿學生三年，爭取把更多學生送進大學。姚仁漢老師的責任感和愛心打動了同學們，在離開新疆回寧波時，姚仁漢又被同學們包圍了，泣不成聲，大家捨不得這麼好的老師離開。那一年高考，他帶的班級考上名牌大學的學生數創下庫車縣的新記錄。說明名師在這個教學體系中是非常重要的。
感謝網友titi1973的無私奉獻，他的孩子今年被複旦錄取。可以搜索易索論壇直達原文，土著負責整理。希望對廣大網友都有幫助。
蛟川書院
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