一些家長對於少兒編程重要性的認知提升、對於孩子邏輯能力的空前重視,加之教育考試政策的指揮棒已有往此處揮舞的跡象,這個被稱為“基礎教育最後金礦”的賽道從去年開始受到熱捧。
那麼編程對於孩子來說，能學會嗎？學的是什麼？
零基礎學習少兒編程的孩子，就涉及到了孩子的啟蒙教育年齡問題。家長們想讓孩子學習少兒編程是非常明智的選擇，現在人工智能的發展正在深入到生活的角角落落，國家政策也在向少兒編程教育偏向。
根據國外的腦科專業研究表明，3-5歲語言敏感期時對學習第二語言效果是最好的，這對少兒編程語言的學習更加重要。這個時候給孩子腦細胞一定的語言刺激，不但能增加他們對語言的興趣，還能掌握語言應用的規律。從小塑造孩子的編程能力應該從編程語言入手，3-5歲時讓孩子接受語言啟蒙教育是最有效的，然後讓孩子再進行豐富多樣的編程形式的實踐，這種漸進式的少兒編程學習對孩子來說非常有效。
孩子學習編程為什麼剛開始都先從scratch開始
一說到編程，許多人腦海中可能浮現出這些畫面：一個程序員坐在電腦前瘋狂地敲打著鍵盤，或是電腦屏幕上一串串各種顏色的英文和數字……
【曾經人們眼裡的編程很難，需要有良好的英語和數學基礎；而現在，孩子們只需要拖動鼠標，就能完成編程了】
Scratch是一款圖形化編程軟件，更側重培養孩子的編程思維，告訴他們如何去思考問題，如何去解決問題，從而達到訓練和提高孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯思維能力。這也是scratch創始人發明這個少兒編程工具的初衷。
專門為青少兒從零開始學習的最好的一款工具，通過鼠標點擊拖拽的方式，完成編程，可以使兒童或者成人編程初學者學習編程基礎概念。因為scratch是可視化的，能夠輕鬆幫助兒童創建圖形化應用，不需要孩子用鍵盤去編寫底層代碼，並及時的獲得結果反饋，讓孩子學習過程更有趣味性。
所以，6歲以上的孩子就可以開始學習scratch了，可以更早、更好的幫助孩子學習數學、邏輯等概念。
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