09.29 《攀登者》在生命過程中告訴孩子學會和自己和解,尋自己“珠峰”

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提到攀登、攀巖類似的有挑戰性的運動,甚至就是人類劃分的極限運動,心中便會心生敬畏之感,確實是很有勇氣、很有挑戰性的事情。這也是最近被大家很是關注,很想在全國首映時,能夠一睹為快的電影《攀登者》裡會涉及的題材,就是關於中國登山隊在1960年成功登頂人類高峰珠穆朗瑪峰的故事。

《攀登者》在生命過程中告訴孩子學會和自己和解,尋自己“珠峰”

能夠在大熒屏上真實地還原這一真實的歷史記錄確實很不易,能夠觀看到會是一種無比的內心喜悅。也許眾多朋友都會有著這樣對於大熒幕再現這壯觀、激動人心的歷史畫面,沒有在全國首映前就預售票房過億了,也很替此片能夠早早有這樣的優異成績感到高興。

《攀登者》在生命過程中告訴孩子學會和自己和解,尋自己“珠峰”

01、攀登珠峰帶給人類挑戰極限的勇氣

生活中,特別是有娃後,對於生活經驗很少、歷練不多的孩子來說,在生活中不斷嘗試著不同新奇的事物就會有碰壁的時候,那麼該如何告知孩子要有不怕受挫和遇到苦難的心智呢?讓孩子有更多的勇氣、自信滿滿地能量去再嘗試、反覆試錯去做這件事就顯得尤為重要了。

像跟孩子試著去接觸這些關於人類挑戰生命極限,並在極限中會拿出最大的勇氣去做非常專業類、艱苦的訓練,以至於能夠在真正的困難、苦難、危機時刻來臨時,都能夠派上用場,及時地逾越困苦、幫助到自己和他人的生命。

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在影片中所取材的真實事件,是在上世紀的60年代,對於那時候的中國國情來說,確實在更需要關注到人們自身生存保障的時期,中國登山隊依然執著於登頂人類極限的珠峰更難能可貴了。無論從大熒幕上凸顯出來的險峰的驚險,還是從劇中人物的情感表達,對於登峰的心裡活動,都會成為孩子們瞭解國人登珠峰的歷史歷程和關於勇氣的現身說法。

《攀登者》在生命過程中告訴孩子學會和自己和解,尋自己“珠峰”

02、在生命的過程中告訴孩子學會和自己和解

如果整個影片的大製作,特技、還原真實登峰時的兇險場面就會很容易流於過往只關注人類攀登極限時的困難角度了,更多是給大家感官上是完成了一件不可能的事情。

可是,《攀登者》更為引人的是,在自己看來就是第一次在1960年登頂成功了,可是被世界承認的登頂相機卻意外失落了,並沒有得到有力地證明中國登山隊成功登上珠穆朗瑪峰的照片。也就是這樣的突發事件,使得當時的中國登山隊籠罩在失落中,特別是對於當時參與整個登頂事件的登山隊員方五洲(吳京飾演)和曲松林(張譯飾演)。

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之後,也是由於方五洲想營救回隊友曲松林的生命而使得相機丟失掉了,這一件事始終折磨著他們15個年頭,在無盡地遺憾、沉悶中度過,也曾很消沉,每個人的青春都是短暫的,對於很渴望登上珠峰得到承認的登上隊友那裡,能夠參與一次就更加地難能可貴了。

就在消逝的15年頭後,在1975年中國登山隊想再來一次攀登珠穆朗瑪峰,這將對於曾經帶著遺憾的登山隊員方五洲、曲松林等隊員們都是莫大的安慰,心中的很多東西、情感都可以在這次再次登頂中得到和解。

生活中也是一樣,每個生命,特別是正處在成長期的孩子們,更需要學會和自己友好地和解,朝著更光明的前方前行。

《攀登者》在生命過程中告訴孩子學會和自己和解,尋自己“珠峰”

《攀登者》是關於人類與自然、自我的故事,在觀看中,各位朋友都可以在其中覓尋到會觸動到自己的那一場景,也會找尋到自己很想攀登的“珠峰”。

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