自縣委巡察組和省市法院司法巡查組反饋巡察巡查意見以來，民和縣法院堅持問題導向，聚焦黨組理論學習中心組集體學習多、個人自學少，學習形式比較單一、安排不實不細等問題，緊盯中心組成員這個關鍵群體，通過健全學習機制、優化教育模式、創新學習形式，加強和改進黨組理論學習中心組學習。
健全機制，發揮領學促學。結合內設機構改革，進一步調整理順黨組理論學習中心組學習承擔的具體部門，指定專人進行負責，確保黨組理論中心組學習有部門抓、有專人管。健全完善黨組理論學習中心組制度，為中心組學習提供製度保證，使中心組學習有章可循、有“法”可依，以制度抓整改、促規範。建立中心組學習管理制度，對學習制度、學習計劃、學習考勤、學習體會、學習發言、學習簡報、學習記錄等材料，加強日常管理、立卷歸檔，以備查驗。
套餐辦學，完善學習內容。把實效性和針對性作為抓好中心組學習的重要目標，針對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠深入的問題，鞏固和拓展主題教育成果，將領袖思想作為必學科目貫穿始終，努力達到學深學透、融會貫通。進一步改變以往學習零散、課程設置模式單一問題，將全年學習分成紀律作風、疫情防控、復工復產、脫貧攻堅、審判執行、黨風廉政、班子建設、意識形態、法律業務、民族團結等12個專題，每月圍繞專題，開展符合幹警“口味”的套餐式學習，確保學有方向、學有重點。同時，緊跟當前形勢發展，結合學習實際，每月下發學習計劃，保證學習內容“新”，計劃安排“實”，有效解決中心組學習安排不實不細問題。
靈活辦班，提升學習實效。以提高學習靈活性和經常性為目標，進一步明確學習指標，規定每月月初、月末進行學習，全年集中學習不少於24次，在以往定期“集中辦學”形式的基礎上，更加強調個人自主靈活學習，編印下發《黨章黨規黨紀》“口袋書”、《一章程兩準則四條例》，把“定期學”轉變為“隨時學”。廣泛採取觀看電教片、舉行專題研討會、講主題黨課、舉辦知識測試等案例式、影像式、互動式等多種靈活形式，用大家願意接受、容易接受的方式深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和新政策、新理論、新知識，打破以往集中學習單一、機械模式，確保幹部易接受、學的深、用得上，切實調動中心組成員學習積極性，把“要我學”轉變為“我要學”。
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