這幾天，東北師範大學數學與統計學院的研二學生王博正忙著記憶高考考點、做高考數學題，還翻出了自己高中時的數學教材。王博的一番準備，是為了能當好一名高三學生的“學伴”。她要通過即時視頻，幫一名高三學生輔導數學。而這名高三學生的母親，正在武漢抗擊疫情的前線。
近日，團吉林省委面向疫情防控一線醫務人員未成年子女，啟動了“學伴+”網絡學業互助計劃，招募大學生志願者提供“一對一”伴學服務。招募通知發出後，省內高校積極響應。目前，有來自東北師範大學、延邊大學、東北電力大學、吉林師範大學等23所高校學生報名，共招募到志願者6073人。還有一些高校教師、中小學教師、省外高校就讀的吉林籍大學生也踴躍報名。
首批547名志願者已組建“學伴幫幫團”，建立153個臨時團支部，與全省235名醫務人員子女對接，通過視頻形式，進行學業輔導、讀書交流和疫情防護教育。
“疫情當前，我們被醫務人員的壯舉感動，能在後方支援他們的孩子，是一份光榮的任務。”王博曾是東北師大研究生支教團的成員。她說，所在學校的志願者都是經過層層篩選的，都有支教經驗或是參加過教師技能大賽。
針對幫扶的醫護人員子女，王博和學校其他志願者建立了“多對一”的輔導微信群。
除了王博對這名高三學生進行直接輔導外，還配備了其他學科專業性比較強的志願者，根據學生需求進行輔導，隨時答疑。不僅如此，東北師大團委的工作人員也在各個微信群裡，為志願者和醫護人員子女提供幫助。
北華大學小學教育專業的王琪在幫助一名小學三年級學生，孩子的父母都在省內抗擊疫情一線。每天，王琪給這個孩子上一個半小時的英語網課，教授音標和單詞，進行英語對話互動。為了吸引孩子的注意力，王琪會在課程中間設置一兩個英語小遊戲。
在延邊朝鮮族自治州，很多醫護人員子女需要朝鮮族志願者。為此，延邊大學團委招募了一批朝鮮族大學生志願者，與朝鮮族醫護人員子女組成學伴。
延邊大學朝漢文學院的金恩延就是其中一名志願者，每次網課教學前，金恩延會反覆閱讀教學課文、寫教案、設計互動環節，保證網上教學質量。每次教學之後，金恩延還會對上課內容和孩子掌握情況進行書面總結，及時與家長溝通和反饋。
首批“學伴+”志願者中，還有一些未與醫護人員子女對接的志願者，他們通過錄制專題微課堂視頻開展教學活動。除了講授中小學各個學科的知識點，志願者還錄製讀書交流、科技小發明、手工製作、藝術文化啟蒙等多樣化的專題微課堂。這些微課堂視頻在團吉林省委和各高校的微信公眾平臺陸續推送。
長春工業大學輔導員劉學，曾在吉林省實驗中學任教13年，有著豐富的語文教學經驗。他也報名參加了“學伴+”活動，併為備戰中考的醫護人員子女準備課外古文閱讀、現代文閱讀、作文等系列板塊的專項網絡課程。
有一名支援武漢抗擊疫情一線的護士，對孩子的學業放心不下，抱著試試看的態度報名“學伴+”。對接之後，志願者的專業和熱情打消了她的顧慮。
記者從團吉林省委學校部瞭解到，志願者和醫護人員子女對接後，會針對每個孩子的學業實際需求建立學伴檔案，制定個性化的“學伴+”計劃。除了全科目的輔導外，志願者還和服務對象建立對接微信群，隨時解答醫護人員子女的學業問題或成長困惑。
分享到:
閱讀更多 中國教育在線 的文章
