不知從何時起，不諳世事的小傢伙也會察言觀色了。

當發現這樣的情況並非偶爾，父母真不知該如何是好。

是斥責他學壞了？還是不聲不響順其發展呢？

為何學會看臉色？

遭遇不同對待

仔細回憶，家裡的孩子有經歷這樣的事情嗎？

“媽媽，我可以看電視嗎？”

“不行。今天已經看過了。”

小傢伙一轉身，看到爸爸笑眯眯地走過來，於是說：

“爸爸，我想看一會兒電視。”

“好啊，看一會兒沒問題的。”

如果這樣的情況發生在家裡常伴孩子的不同大人身上，幾次之後，孩子就知道要達到自己的不同目的，應該找什麼人，說怎樣的話了。

有收穫就會繼續

孩子也許開始時並不知道看臉色會給自己帶來好處，但試了幾次後，既能輕鬆躲過媽媽的責懲，又能討得爺爺的歡心，最主要的是還可以滿足自己的小要求，例如玩一會兒智能手機上的遊戲。

成功幾次後，孩子會更加大膽地嘗試用哪種表現來對待不同的大人，怎樣的臉色會不捱罵，甚至還能有獎勵。

慢慢地，看別人的臉色再決定自己的行為成了一種不用思考的習慣，在別的小朋友或老師面前，孩子也會這樣處理事情。

成人的情緒陰晴不定

剛才爸爸還喜笑顏開，突然間就怒氣衝衝了，忽冷忽熱的情緒變化讓孩子有點不知所措。

如此一來，孩子就會小心翼翼，看看大人臉上的表情來決定自己是不是可以做哪件事情，例如他是可以瘋跑一會兒，還是需要靜靜地坐著玩拼圖，完全取決於大人臉上的表情。

智慧媽媽來幫忙

達成統一

父母發現孩子問自己的問題卻會得到不同答案時，要儘快悄悄地達成一致意見，並繼續留意近期孩子常關心的問題。

如果遇到孩子提出的新問題時，可以告訴他：“這個問題媽媽需要和你爸爸商量一下。”

這樣孩子只會將精力集中在所問的問題和聽到回答的語言裡，而無須視臉色不同而選擇不同的對象。

多詢問，少猜測

孩子“長”了這樣的本領，和家裡的父母或常陪伴孩子的成人有關係。

如果父母習慣不直接表達自己的意見，而是習慣性地將同意或反對通過表情表達出來，孩子也會習得這樣的表達方式。

因此，鼓勵孩子詢問別人的想法，而不是刻意費心地去猜測，父母首先要身體力行給孩子做表率。

慢慢地，孩子就會在父母營造的環境中丟掉這樣的習慣。

自己做主，獨立支配

孩子在家裡應該有自己的專屬遊戲區，父母可以劃分一個沒有危險的區域供孩子在指定範圍裡自由地暢玩。

也可以在和他做了必要的計劃和安排後，由孩子獨立做主支配他的時間和遊戲所需要的物品。

這樣他會有一種自己做主的獨立意識，不需要因為不確定而看大人臉色再做判斷。

文｜寇麗娟

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