經常有同事跟我抱怨，孩子的記憶力太差了，教什麼都記不住，前面教，後面忘，教了好多遍，還是一樣記不住。換一個人，換個方式，先告訴孩子要教的東西是什麼，然後再去教孩子，還是一樣記不住，為此，讓父母很焦慮，擔心孩子以後上學跟不上，經常因為孩子記憶力的問題發生矛盾。
影響記憶力的因素
第一：死記硬背
很多孩子對於父母所講的東西並不瞭解，也更談不上理解，有些父母教的東西過於抽象，要讓孩子死記硬背，這樣孩子是很難記住的，並且還會打消孩子對學習的興趣，產生厭學的情緒。
第二：電子產品
現代的孩子往往出生在電子化時代，一出生，就可以接觸許多的點子產品，這些點子產品的信息非常的多，也很複雜，讓孩子對信息的接收過於雜亂，導致孩子的記憶力變得很差。
第三：刺激記憶
根據國外科學家的研究發現，孩子的記憶力是隨著年齡遞增的，但是如果父母在孩子大腦的發育時期，不給與更多的鍛鍊與刺激，孩子是無法擁有較強的記憶力的。
記憶力是學習的前提，很大程度決定著孩子日後的學習成績，如果孩子的記憶力很差，那麼往往會造成孩子學習吃力，當孩子長大後，也會因為記憶力比較差，嚴重影響孩子的工作和生活，記憶力對於孩子來說，關係著孩子的人生會有怎樣的成就。
好記性靠這3個“利用”練出來！
1、利用孩子的右腦
右腦相比較左腦，往往擁有更強的記憶力，右腦發育較好的孩子，往往記憶力是比較好的，0到6歲，正是孩子發育右腦的黃金時期。
父母可以有目的地訓練孩子的右腦，讓孩子的右腦更好的發育，就可以讓孩子的記憶力變好。可以做一些小遊戲，讓孩子左右手一起用，練習吃飯，夾東西，這樣可以更好的刺激左右腦的發育。
2、利用孩子的興趣
當孩子願意做一件事的時候，往往更容易投入熱情，效果也會更好，因此可以充分利用孩子的興趣來鍛鍊孩子的記憶力，比如，給孩子講一些孩子感興趣的故事，然後讓孩子複述一遍。或者給孩子講解玩具的玩法，然後讓孩子複述出來，這樣可以有效的練習孩子的記憶力。
3、利用聯想力
父母可以巧妙的利用聯想力，幫助孩子記憶。例如可以讓孩子聯想英語字母的形狀像什麼來讓孩子學習英語字母。當孩子想不起來的時候，用相關的事物提醒孩子，這樣，可以更好的幫助孩子提高記憶力。
想要孩子擁有超強的記憶力，往往需要更多的練習，還有家長的支持和鼓勵，伴隨著孩子共同努力和堅持，孩子記東西會又快又牢，頭腦也越來越“靈光”。
推薦兩本書籍，非常適合想要提高孩子記憶力的父母購買，可以讓孩子與父母一起參與，用輕鬆的方式，學習如何提高記憶力：
《記憶力訓練遊戲書》：
包含豐富的記憶力訓練遊戲，五大記憶模式，全方位提高孩子記憶力，圖畫生動有趣，寶寶更感興趣。
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