李玫瑾教授畢業於中國人民大學，現在是中國人民公安大學的教授，長期以來在青少年領域進行研究，對培養孩子有獨特的見解。
李玫瑾教授認為性格沒有先天的，個性有。性格是後天培養的，不存在什麼先天的性格。性格和言語特別相似，誰都不是生下來就會說話，把你生在哪裡就說什麼話，性格也是一樣，把你生在一個什麼樣的家庭就會形成近似的性格。
李玫瑾教授認為，培養孩子的性格，最重要的是以下三點：
1、在三歲上下對孩子說不，此時他大不了跟你打滾，你不要12歲之後再說，那個時候再說，他就直接離家出走了。
對孩子說不，是告訴他們，父母很愛你，但是對你的愛是有原則的。從小生活在原則中，他們長大也會成為有原則的人。
2、提高孩子表達能力，告訴孩子有什麼話好好說，要學會溝通。
言語表達非常重要，不善於表達的人往往在人際關係上，社會活動中都表現得較為消極，甚至出現口吶、語遲、自卑等。
3、培養孩子如何抵制誘惑，如何剋制衝動
誘惑在社會中非常多，在兒童時期，玩手機就是誘惑；在青少年，打遊戲就是誘惑，一個人在一生當中，面臨很多誘惑，如果知道這件事情不對，你可以停下來，這是你一生安全的保障。
衝動是什麼呢？做這個事我馬上就要做，等不及等等類似這樣的問題，要讓他知道，得到一件東西可能需要等待，這個等待的過程你還要表現好。
因為在社會生活當中，我們很多事情不能馬上實現，一個人沒有耐性做不了大事，等待是非常重要的品質。
李玫瑾教授的觀點徹底顛覆了我之前的認知，孩子現在二年級，性格教育馬上行動起來啦。
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