寶黛釵鳳璉平尤
這個問題我來回答比較合適，因為我就是班主任。
不知道你說的被老師罵，是怎麼個情況。如果真是有辱人格，那這位老師的師德就存在著問題。可以向學校反映。
如果因為家長不配合學校，對自己的孩子管得不夠嚴格，老師在家長會上批評家長。可能這個老師的工作方式存在問題。
作為家長，我想還是要處理好與老師的關係，但不能一味的遷就。
我建議你，還是以溝通為主，畢竟老師如果是因為孩子教育問題批評家長，其出發點還是好的。不要將家校關係搞得過僵。如果碰上個氣量不大的老師，難免會對孩子另眼相看。
勵老師教語文
講兩個我自己的真實的故事。
我小的時候學習還算好，但是理科特別強，數學經常考滿分。小學四年級開了一次家長會，在家長會上老師要求我給所有的家長講一下學習方法。我當時掰著手指頭想了幾點。站在講臺上很流暢的把我的想法說了出來。大概就是要樹立目標，選擇一個潛在的競爭對手等等。聽完以後所有的家長都很驚訝，一個四年級的孩子那麼會演講。家長會結束以後，我跟我的爸媽往家裡走，路上就聽到了身後的家長在跟他們的孩子說:“看看人家的孩子！“
我就是那個人家的孩子。
第二件事情發生在初中，有一次我把遊戲機拿到了班裡面偷著玩兒。下課的時候我把PSP拿出來玩兒了會兒遊戲，結果被班主任發現了，班主任要找我的家長。後來是我爸來了學校。然後班主任說:“你兒子在班裡打遊戲。” 我沒想到的是，當著所有人的面，我爸說，遊戲機是他給我買的，言外之意就是我在班裡打遊戲是他默許的。
當然我心裡明白。回家可能少不了一頓毒打。但是在外面，當父親的能夠給足孩子尊嚴，這是非常難得的。
我想很多人不會像我一樣幸運。有那麼開明的父母和老師。但是反過來想這可能也是相互作用的。如果我沒有與之相匹配的自覺，可能這個環境也會隨之改變。
現在回想起來，假如說，在某一次我的家長或者我的老師給足了我面子，但我卻辜負了他們的體諒，可能這種體諒就消失了。比方說，如果我在老爸那樣說以後，仍然拿著遊戲機到班級去玩兒，可能下次他就不會再給足我面子了。
從某種意義上講，這種互相尊重也是爭取來的吧。所以我想說的是，這一次家長會，被罵也就被罵了。下一次想想怎麼才能被誇，這個可能會成為你奮鬥的動力。
小宇哥師兄
我也是一名家長，我雖然沒經歷過被老師的感覺，但是也能體會到家長的無助。
首先，老師罵人肯定是不對的，因為打罵都解決不了實際問題，對吧！老師文化素質教育都比較高，人際交往也非常廣泛，老師工作性質就是天天和人交際，在人際交往過程中尺度把控不能說絕對的好相信也不會太差，是吧！家長會一學期才開一兩次，你得好好找找老師發火原因咯！你要相信老師不會無緣無故的罵任何一個人的，惹到老師罵人境界可以說是到她忍無可忍地步了……
作為家長能把孩子送去學校，目的都是想自己孩子成人.成才，老師更想每個學生成人成才，家長是義務，老師是職責。老師天天面對著幾十個學生，學生性格各有千秋，可想想老師每天壓力有多大。而家長面對就一個孩子，並且在一起時間還沒學校長，有時孩子還會把家長氣的想揍人，所以，孩子在校期間家長需要好好配合老師，這樣才會發生兩全其美的事。純屬個人觀點
明天的希望今天的痛苦
這個問題就尷尬了，老師職業道德也不會充罵人吧，而且還當著那麼多家長。您家的孩子得多調皮啊，你看把老師氣地都炸了。你這孩子一天打八遍都算輕地，你們還能這麼氣定神閒地我也算是醉了！老師輕易不會批評家長，何況是罵。能把老師氣得暴跳如雷，破口大罵，你家寶貝算是讓全班家長長了見識？別的家長從此定會吸取你的教訓，緊密配合老師佈置的任務。你孩子是怎麼做到的，讓我大開眼界，讓老師耿耿於懷，你們真是讓人恨鐵不成鋼啊。慣子如殺子啊！真的該認真反醒了，你真是讓老師痛徹心扉，氣地口不擇言。而你還在雲裡霧裡，五迷三道，真有種愚公移山的感覺。你這日後能好好教育孩子嗎？彎路已經很難走了，你咋淨給孩子挖坑，下地雷呢，我真的是讓你氣無語了，思維都弄亂了。不擔是老師我現在被你孩子氣得都想打人了，不是怎麼辦，我看你得需要和老師真心實意道個歉。
大人不急老師急，必須為這位負責任老師點個贊。
春訊聞言佳樂1
我曾經是中學老師，開家長會老師罵家長這問題本身就是大問題，作為師表的老師即使有一萬個理由，也無權對自己學生的家長大呼小叫的。固然有個堂而皇之的理由：老師不關心你的孩子老師會心急火燎罵家長嗎？但老師應該想到教書育人是老師的天職，既然為師就要好好為人，要不就有辱斯文。一個老師能不能教好孩子尚且不可一概而論，但當眾罵學生家長那是這個老師品行修養不夠格的直觀體現，我覺得家長能忍則忍，就權當這老師素質低下，不予計較。實在覺得過分也需直面極少數這類老師，用“為民除害”的勇氣將品德修養低下的老師想方設法滾出教育界，以免禍害下一代。
朝花夕拾正逢時
想開一些，開家長會時被老師罵了。老人家真的很沒面子，但是如果孩子有問題老師也瞞著不告訴你，那豈不是要把身子骨氣壞了。
老師沒顧及家長的面子固然有傷感情，可以私下溝通一下，讓老師注意方式，千萬不要當場發生爭執。如果爭執一下您老人家勝利了，很可能您孩子會輸得更慘！以後老師該怎麼敢管孩子呢？倘若爭執一下您老人家戰敗了，反而更沒面子。
被老師罵了，說明老師關心咱的孩子。我們要做的是反思不足，與孩子一起改正錯誤、彌補不足、奮勇向前、共克時艱。力爭下次不被罵，甚至被表揚！
教學那些事兒
首先我覺得身為一位人民教師罵倒不至於。最多是語氣嚴厲批評教育。最主要的還是為了老師和家長之前互相理解溝通，畢竟所做的一切都是為了孩子。
睢陽韓帥
做到以下幾點
第一，好好學習，好好做人。成績好、品德好，老師罵你的勇氣就少好多。
第二，有什麼問題，直接與老師溝通，得到老師的信任。現在非要家長去，是老師不信任學生。
第三，自己的情況經常與家長溝通報告，不能瞞著呀！現在家長都那麼有責任心，你瞞得了今天瞞不了明天。別怕批評，批評真的是一件好事，要認真對待。
第四，如果家庭確實不能來，要與老師真誠解釋，別作假，這樣不好，會形成惡性循環，煩惱不斷。
星空下的小鋒
首先問這個被罵者是誰，是罵家長還是學生？我就不做回答了，但我知道，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，她肯定不會教，否則她就不會當眾罵你了！有文化不一定有素質，那是心裡陽光，有素質一定有文化，那是修煉出來的素養！
建設平安
罵了的話，也沒什麼大不了的，為了小孩，你也該頂住，你是小孩的一片天。同時也要檢點自己小孩是否完成老師報置的作業，是否監督小孩在校各方面的情況，比如小孩在校有沒有和同學打架，或上學找同學說話，沒專心上課，或沒完成作業或沒交作業之類。這些老師比較難接受的。
