藥行得天下
可能每個人有不同的生活方式，不同的價值觀，我們無權干預，對於大師，只能祝福他越來越好，但人有家庭和社會責任，忍辱負重，勇於擔當，濟民興國，國之棟樑也，大丈夫所為！
人讀書的終及目的是什麼？提升自我，興己民族，惠於人民，讀著大師的書，做著文盲的事，大才小用，浪費資源，大師的做用不是親力親為，用敏銳的視角，去發現社會的死角，以大師的睿智，喚醒大眾，共克頑疾，如果以飽讀詩書，世人皆醉我獨醒的清風傲骨的資態面對社會，那隻能是完全自我，唯我獨尊，盲目自大的個人英雄主義，傷害自己，無利社會！
也許，當然，撿垃圾和讀書就是大師的夢想，這可能也是大師想要的生活，每個人的生活方式，都說知識改變命運，這個問題我覺得還挺難說，如果說知識改變命運，成功的例子也有很多，那些出身農村的孩子，他們只有通過努力學習，個個進了北大清華，和最好的大學，為了重走父母的老路，一輩子走不出大山！
也有說是金錢改變了命運，這樣的事也有很多，官場升職，變著法的送錢，也能一路高升，改變了自己的命運，但是，凡事都有兩面性，有好就有壞！
為了知識斷送了自己命運的例子何嘗沒有，知識可以改變命運，同樣，金錢也可以改變命運，關鍵在於看你擁有什麼，更關鍵的是看你如何利用這兩種東西，用的好，固然你會有好的命運，用的不好，後果還不是一樣的！
王妃點亮生活
本人農村家庭長大，小學在村裡讀完，上初中那會兒，我記得很深刻，快開學的前幾天，我爸的幾個朋友來家裡做客，說到了我上學的問題，我爸朋友說到認識在市裡的一所中學的副校長，問要不要送我進市裡的中學，我爸當時沒有猶豫的就決定了：送。就這樣，幾天後我到了市裡的中學，考了招生考試，成績優秀順利的辦了入學。從這開始，我和村裡的同齡人的軌跡漸漸開始不在一個頻道上了，這是我認為自己的一個很重要的轉折點。我在市裡讀完初中讀完高中再到讀大學。我的父母一直都在為我營造一個好的學習氛圍。我爸經常跟我說：你在外面讀書學習，我幫不了你什麼，我能做的，就是盡我的最大能力給你創造更好的學習環境，剩下的就靠你自己了。希望你以後走出，過上好的生活。
你在想讀書於不讀書的區別？要我來講，區別就在於世界觀的區別，在於價值觀的區別，在於思維見解的區別。
現在多的是說讀書無用論的人了，但你有沒有發現，說這些言論的幾乎都是在社會底層掙扎的打工者？早早輟學步入社會，歷經社會的現實和殘酷，思維模式早就固定得框框整整了，也有少部分人掙脫了出來，實現發家致富。但同時也都看到大量的畢業生出來薪水其實和他們差不多甚至更少。
但我想說的是，讀書和不讀書的區別就在於，選擇的餘地，不讀書，學歷低，沒有什麼專業知識，能找到好的工作嗎？能，但也難上加難。讀書多，學歷高，你可以有更多的工作選擇餘地，你可以考公你可以考編你可以考教師，你可以入名企，有更多的高新工作機會，要從創業的角度，以我的理解，讀書也遠比不讀書是要強的。怎麼說呢，你生在一個信息爆炸的時代，一個快速發展快速進步的社會，不讀書不學習，你怎麼個能創業成功？你自己好好想想那些事業有成的傢伙，哪個不是背地裡拼命學的。我真沒見過不遠讀書學習進步的人能過得多好多瀟灑的。估計也是有的吧！原諒我的見識短淺愚昧無知~，。
讀書，對很多人來說，在這個階層慢慢固化的社會，真的是僅有的不多的有機會改變自己人生軌跡的一條路了。
讀書，也許不能快速的改變一代人的命運，但是，第二代，第三代之後區別就顯示出來了。
我現在越來越贊同知識就是力量；知識改變命運這兩句話，無它，自身內心感悟罷了
明哥智慧社區
不讀書就是流浪漢，讀書就有可能成為流浪大師。
在上海浦東新區楊高南路地鐵站看到了我生平未見的網紅眾生相。。
對於沈先生的生平，紅星新聞已經說的差不多了，我就不贅述了。
我就說一下我在現場看到了的網紅主播眾生態。
我上午9點多到的現場，已經擠滿了上百個來自全國各地的網紅主播。
當時，沈先生正在一個正在裝修的門店裡接受一家媒體的採訪（據說是南方都市報）。玻璃門鎖著，外邊一群人拿著手機往裡懟，彷彿尋找雞蛋裂縫的蒼蠅。
沈先生真是太火了，現場的一位抖音up主說，他就是早上隔著玻璃門，拍了一段不到15秒的小視頻，就獲得了上千的粉絲和2萬的紅心點贊；還有一位靠著抖音流量賣翡翠的人，買了最晚的航班從緬甸直奔上海，到了之後還後悔沒早來12小時，要是早來了，就能多拍幾段大師的視頻。
外邊等著的人群中也有機構媒體，我所見到的，有重慶日報、中國日報、搜狐等。控場把門的據說是裝修老闆，憑記者證放人進去採訪。
有兩位主播在綠化帶裡尬舞。
有一個主播操著跑調的唱腔和不標準的普通話對粉絲唱歌：
下面幾個更厲害。
一位自稱從山西來的人，號稱要弘揚“大師”的理念，要貫徹垃圾分類，保護地球生態，又引來了一大群網紅主播爭相合影。不大一會兒，不知他又從哪裡掏出一本的《三國演義》，靠著樹看了起來。書是嶄新的，衣服是新的，大衣上的口子也是新劃的，只是這一次再也沒人理他，過了一會兒，他就灰溜溜的走開，再也找不到。
“三分鐘”熱度用在這個場景中，再合適不過了。
旁人戲稱他是大師大弟子，宛如耍猴，語氣中充滿了戲謔與嘲弄。
有位女主播從隔壁超市中要來一個廢棄的包裝箱，在紙板上像“大師”示愛。下面的一眾網紅也配合起鬨，問為什麼要嫁給大師。女主播說因為大師有才華、善良、所有女人都會喜歡。聲嘶力竭，宛若殺豬。
以為曾經多次出現在視頻中，一直“含情脈脈”看著“大師”的女性出現了，人已中年，面容姣好，被眾人呼作師孃。她自己也從不拒絕，坦然接受。
下午下起了雨，眾主播還是不捨得走，躲在屋簷下，如同縮頭縮腦的鵪鶉。
諸多怪象，令人作嘔。
沈巍為什麼火了？
因為談吐與身份之間的背離。
我國廣大群眾向來喜歡“高手在民間的論調”。有兩個典型的段子。
“聯合利華引進了一條香皂包裝生產線，結果發現這條生產線有個缺陷：常常會有盒子裡沒裝入香皂。總不能把空盒子賣給顧客啊，他們只得請了一個學自動化的博士後設計一個方案來分揀空的香皂盒。博士後拉起了一個十幾人的科研攻關小組，綜合採用了機械、微電子、自動化、X射線探測等技術，花了幾十萬，成功解決了問題。每當生產線上有空香皂盒通過，兩旁的探測器會檢測到，並且驅動一隻機械手把空皂盒推走。中國南方有個鄉鎮企業也買了同樣的生產線，老闆發現這個問題後大為發火，找了個小工來說：你他媽給老子把這個搞定，不然你給老子爬出去。小工很快想出了辦法：他在生產線旁邊放了颱風扇猛吹，空皂盒自然會被吹走。”為了漲姿勢，小明加入一個物理博士群。這時有人在群裡發言：一滴水從很高的地方落下來，會不會弄死人？群裡一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設，各種阻力，重力，加速度的討論。過了一小時後，小明默默地問了一句：你們沒有淋過雨嗎？群裡，突然死一般的寂靜……然後，然後小明就被踢出群了。這種段子的荒謬之處我們就不說了了。沈巍的出現，正符合了大眾的這種心理。
更遑論沈巍談吐和身份之間的巨大落差。這種落差給了人巨大的情緒宣洩點。
比如，現代社會的人才體系怎麼了？竟然能讓這樣一位大師去流浪，竟然允許小丑坐上廟堂？真是豈有此理。
按我們看，其實沈巍是一個非常正常、率真、醇善的人。
沈巍從來不認為自己是什麼大師，甚至不覺得自己讀的書多。他只是覺得別人讀書太少了。所謂“大師”，都是旁人強加在他頭上。這是一種侮辱，對沈巍的侮辱，對大師的侮辱。
沈巍很善良，遵紀守法，鄰里和睦。他的鄰居說，沈巍是個性格非常隨和的人，極少與人發生矛盾，垃圾桶之外的東西從來不拿，哪怕是鄰居丟在門口的鞋盒，他也覺得那可能是鄰居的有用之物，從來不碰。
沈巍喜歡讀書，喜歡垃圾分類。因此，他拋棄了所有的不相干因素，一頭紮了進去，專注於讀書，專注於撿垃圾。或許這個世界上，沈巍可能是最幸福的人。
當人們按照自己的喜好，給沈巍附加上各種意識形態時，不會去關心，沈巍他只是讀書，只是喜歡撿垃圾而已。
他甩了所謂“理想主義者”十條街，他打臉了那些追求“詩意與遠方”的人，他揭開了偽善者身上披著的皇帝的心意。在他面前，人們葉公好龍的姿態顯露無疑，醜態百出，群魔亂舞。
他喜歡撿垃圾，現在卻被“垃圾”堵得無法出門。
總是，這可能是我見過最惡劣的群體消費事件了。
希望沈先生能有一個安靜的環境。
互聯網的記憶很短。可能兩週後大家都不會再記得“流浪大師”的名字。不管沈巍經過這次事件，是選擇現在這樣的生活，還是選擇做一個“正常人”，我都希望他能堅持本心，在這條路走下去。
身處陋巷，內心光明。
桔桔侃教育
沈巍26年的流浪生涯，支撐他的精神世界的，就是讀書，這是他與單純的流浪漢，撿垃圾之人的最大區別。
我看過沈巍的直播，當他滔滔不絕陳述時，我發現他的眼睛是閉著的，聲音配合手勢，非常投入。這是完全沉浸在自己內心世界的具體表現。
現在的沈巍，在我看來，還是那個遊走於上海街頭的人，只不過，換了一身服裝而己。
皮囊代表不了內心，
也掩蓋不了飽讀詩書的氣質。
讀過書有點學歷和沒讀過書沒有學歷的人，是不一樣的。
比如一個不識字的農村婦女，她的侷限性是很大的，她的所有的言談舉止，都離不開自己的男人，孩子，油鹽醬醋茶，離不開東家長李家短，離不開撲天蓋地的小道消息，
為什麼這樣呢？
因為沒讀書，眼界狹窄，只看到眼前，而沒有知識填充的大腦，
她的精神世界是空虛的，所以，她只能用這些東西填充。
這就是農村俗話說的“長舌婦”，
她的最大愛好就是串門子，以便蒐集各種小道消息以利傳播，
她的人生是蒼白的，可憐的，人送外號“惹事精”，“串門子貨”。
這樣乏善可陳的人生，可悲可嘆！
讀書之人及有知識的人，是與此截然不同的，
譬如沈巍，
26年的街頭流浪，撿拾垃圾，這是他自己選擇的人生方式，也許太過極端，被看做異類，但他並沒有放棄讀書，
恰恰相反，
單純的流浪生活，因為沒有過多的外界干擾，他反而更能靜心讀書。
讀書，
就是與知識的對話，
需要單純與清靜，
需要思考，
所以讀書時間就是暫時遊離於滾滾紅塵以外的時間，
是修行的時間，
是出離煩惱，世俗的時間，
是寶貴的積累與沉澱。
繁華的上海街頭，
路燈下，
沈巍正在認真讀書。
燈紅酒綠，各種誘惑也不為所動，這也許是沈巍勞累一天之後最幸福的時刻，也是他內心得到極大滿足的時刻。
反觀我們，
我們做到了嗎？
我們擁有健康的身體，體面的衣著，明亮的書房，我們認真讀書了嗎？
讀書吧，不要再浪費你的時間，虛度你的人生！
石門紅葉滿山谷
對於沈巍的走紅，我的朋友們展開過一次激烈爭論，兩個說法：1、沈巍先生的走紅，來源於其對文學方面獨特的認知；2、沈巍的走紅其實是長期包裝而來的結果。
就個人而言，沈巍先生有好多的東西解釋不通，比如：
- 好好的審計局的工作，因為一個處理單位垃圾而被勸“病退”，從事實來講“病退”是很難辦理的；
- 他本人曾說過自己愛美，卻為何流浪街頭，過寄人籬下的生活。更何況當時他還有2000多元的工資，這是否與撿垃圾有衝突；
- 一個選擇了審計崗位，並在崗位上，曾經恪盡職守，努力工作的人，會因為“愛護環境”而拋棄自己麼！
- 房子拆遷，拆遷補助呢？安置補助麼？為何要生活在他人的屋簷之下。
等等吧，總之在他的身上有好多的疑問，是我所瞭解的範疇無法解釋的，或許“文人瘋狂”吧！
話說回來，沈巍的走紅，也是一種正能量的傳播，知識無止境，能在知識中悟出真諦更是難得，我看過他的視頻，他在文學造詣方面，的確高很多人一等。他的視頻為讀書做了一個很好的宣傳。一個“乞丐公”的逆襲，沒有什麼比這更為勵志的。
拋卻所有不談，單從人物分析，沈巍先生值得學習，在一個沒有任何環境基礎的情況下，對文學的熱愛、學習鍥而不捨，對於現在擁有學習條件而不努力的人，敲響了警鐘。
從沈巍先生的切身經歷來看，讀書使人明智，書讀“夠了”，自然而然的會散發出一種魅力，一種可以光芒四射，折射一切的文化征服。
讀書與不讀書之間，存在這很大的差異，學習習慣，文化等各個方面的都會有很多的不同。知識的積累如金子的沉澱，時間長了，總會發光，發亮。
立水
沈巍的走紅，再一次證明了讀書增長知識，知識改變命運的道理。假如沈巍不讀書，他就沒有知識，沒有知識就不可能爆紅網絡，現在就還是個垃圾分類的踐行者。
讀書受人尊重，這在沈巍身上就得到了充分的體現，儘管他蓬頭垢面，衣衫襤褸，但由於愛讀書，有知識，人們仍願意圍坐在他的身邊聽他講演，如果換一個人，人們早以避之不及了。
“腹有詩書氣自華”，由於沈巍在26年的拾荒生涯中從未放棄讀書，使他由內而外地散發一種儒雅的氣質，而這種氣質又與他拉塌的穿著形成巨大的反差，使人產生了獵奇心理，都想要一探究竟，藉助現代自媒體而一炮走紅，但如果他不讀書，這一切也就無從談起。
沈巍讀書的目的是為了充實自己的精神世界，別無他求，而正是這種不為名利的作風，反而讓他紅遍大江南北，這叫“無心插柳柳成蔭”，這就是讀書和不讀書的區別。
希望沈巍人紅不忘讀書，生活越來越好，把垃圾分類讓給更專業的人去做，今後在網絡中可以引導更多的人去讀書，我看現在搞的這個讀書月，那個讀書周，不如搞個沈巍讀書年更好。
謝謝閱讀
雪上長留馬行處
過度的包裝，隨著歲月的流逝！逐漸地展露出他不為人知的弱點！首先是在一群綠頭蒼蠅的追棒下飄得不知東西南北了！失去了應有的真誠，倒有了不打自招的靈感度和失控力，忘了是誰把他棒到如此元首般的恩賜回報情！曾經的“海誓山盟”變成了“一心只念直播經，兩眼緊閉說瞎話”的變相算命大師，只知道在直播間裡耍“裝神弄鬼”迷魂術，瘋狂地“變本加厲”和“胡說八道”連他自已究竟在做什麼？講什麼？主要思想在哪裡？也“裝神弄鬼“”的耍猴眾術彷彿像剛開始紅時眾猴耍吾吾自清，如今卻是“即以其人之道，還治其人之身“的驚天魔術，自言自語地彷彿在說“”昔日眾猴耍弄吾，今時吾卻耍眾猴“”上天給了我這個千載難逢的天賜良機，我怎能不變相回報呢？於是舉起手中的“”教鞭“”眾猴們快點給我刷錢，使勁地說刷，拼命地刷，否則我手中的鞭子是從不吃素的！總想讓吾大師有這個回報的良機，一要感謝眾猴們的熱情追棒，二要謝謝團隊包裝的“驚天魔術”和“套上的華麗光環”！使我登上了“”網紅的寶座“”讓我從垃圾苦海中解救出來，由大街垃圾為伴轉變為直播間每晚安靜地閉目唸經！人性的貪婪行往往是從最低層的地獄裡孕育的，但也是從偶然到必然的神奇昇華而成的，檢垃圾從而利用自已華麗轉身我便從翻身的靈感中又神奇地道出了一個靈變術叫垃圾分類，卻不知原始分類早就有人在六十年代早已就有人提出了這類論說，於是我只有據理力爭地說，我是身體力行，可又道糊了，又難道全國各地的給荒人不也是身體力行嗎？垃圾不分類能賣到好價錢嗎？鐵與紙殼，玻璃與破銅不分類一起賣我不是成了傻子嗎？分類就是價錢不同罷了，竟讓我又胡弄了一場驚天騙術，這不是自欺欺人嗎？莫說難以圓說其辭就連自已也認為語中有詐，自演自編自導了一場天大的滑稽之術！總而言之靠包裝成的“華麗品”總是假大空，真正的大師何須包裝！只是一場害人害已自欺欺人的一場鬧劇而矣
新春之心62719
一群智障！炒一個精神病患者！如果他要是沒病！誰給他辦的病退？吃空餉這麼多年！誰出來解釋下！！！一旦法律問起責來，你們這些推手難辭其咎！！！天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往！只是沙雕的人太多！說大屎有文化的都是些平時不讀書的文盲！瞎起鬨，想跟著蹭點流量混個臉熟！殊不知東施效顰，滑天下之大稽！塵歸塵土歸土，垃圾總歸是垃圾，吸引的永遠只有蒼蠅！悲哀！！！低劣的炒作！！蒼蠅們把大屎的：善始者眾，善終者寡奉為名言！恰恰這句話打了這條蛆蟲的臉，搞笑！垃圾總歸是垃圾！三觀不正豬腦子！人不要臉天下無敵！一群蒼蠅叮一棵臭蛋，還大師？如果他真的無慾無求早離開公眾視線了！這就是個垃圾廢物而已！違背孝道！有什麼資格談國學！滑天下之大稽！連自己都拯救不了，就不要去談拯救別人！身為紅塵人必被紅塵所累！來說是非者，必是是非人！以這種方式逃避內心的某種脆弱，這並不可取！作為一種群居動物的一員！至少這個人是沒有任何責任心可言！這個人是真的可憐！！！正所謂：可憐之人必有可恨之處！！！這是真正的垃圾！！！都她媽去流浪了，這社會怎麼進步？你們是唯恐天下不亂嗎？有錢難買我喜歡！這話不覺得細思極恐嗎！！
海闊天空232714359
真夢71000401
讀書與不讀書的區別，就是沈巍與追著沈巍跑的瘋子們之間的區別。
讀書多的沈巍，能夠冷靜、客觀看待所謂的走紅，不會飄飄然地接受這一切。
不讀書的瘋子們，一聽到“流浪大師”現身，都撲過去把沈巍騷擾地想要躲起來。
讀書與不讀書就這點區別。正如沈巍本人所言——
“現在書讀得少了，好像覺得很稀奇，不是我學問多大，你們自身造成的，你們書讀得少，就這麼簡單的道理。你多讀書本身，不要關注我本人，就是這樣。”
越是讀書多、明事理的人，就會知道學習是一件長期的事情，不能給投機取巧，而且能夠準確認識自己。
這些不讀書的瘋子，你以為他們感興趣的真是文化、學問嗎？當然不是了，這些感興趣的只有一點：流浪大師。
在這些瘋子們的幻想中，大師必須是放浪形骸的，必須處江湖之遠，在大學裡研究的那些都不是大師。大師必須像掃地僧一樣的高深。
不幸的是，沈巍完全符合這群瘋子們的想象，所以都跑去圍觀追捧他了，也算是滿足了自己的大師癖。
類比一下，如果有一群整天拜神的人，聽說哪個地方有佛祖降世、佛光普照什麼的，估計也得發了瘋似的跑過去參拜吧。
讀書與不讀書的區別，你明白了嗎。
