12.01 幼兒園親子作業:用果蔬做動物,看到家長的成品後,網友笑噴

現在幼兒園老師經常會給孩子留一些親子作業,希望通過親子作業來增進親子感情,達到孩提升孩子創新能力和動手能力的目的。

幼兒園親子作業:用果蔬做動物,看到家長的成品後,網友笑噴


白女士兒子今年4歲,上幼兒園中班,最近老師留了一項作親子作業,要求他們用果蔬做動物。兒子在媽媽的幫助下用南瓜做成了“小豬”,並且看起來有模有樣。第二天到學校後,白女士也觀看了其他孩子和家長的作品,每一個作品都很驚豔,有用白菜做的鳥,還有用香蕉和葡萄做的動物,看到這些奇葩的成品後,網友們笑噴了。

毫無疑問,幼兒園老師給孩子留這項作業還是有好處的,用蔬果做動物,能夠鍛鍊孩子的動手能力,發散他們的思維。創新思維對孩子來說很重要,那麼,家長們應該怎樣培養孩子的創新意識呢?

幼兒園親子作業:用果蔬做動物,看到家長的成品後,網友笑噴

1、 通過創設有趣情境,激發孩子的探究欲

孩子年齡太小,貪玩,只對新鮮事物感興趣,所以學習這件枯燥的事情很難激發他們的探知慾,只有那些有趣的內容才能夠激發孩子的好奇心。因此不管是老師還是家長,都應該積極主動地為孩子創設有趣的情境,以此來激發他們的探究欲和探索欲。

2、 尊重孩子的個性,培養他們的創新能力

很多老師在教學中對孩子要求嚴格,而且教學方式老套,久而久之,孩子的思想就會受到束縛,會挫傷他們的積極性和創造性。家長應該尊重孩子的個性,認識到每個孩子都是獨立的個體,他們的智力、性格等都是不同的,要有針對地對孩子的個性採取不同的教學方式,這樣才可以激發他們的學習潛能。

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3、 珍惜孩子的好奇心,激發孩子的創造熱情

求知是人的本性,孩子出生後對世界是未知的,加上天馬行空的思維,所以更容易對事物好奇。而好奇心是培養孩子創新能力的前提條件,只有對事物好奇,孩子才會進一步去思考和探究,並逐漸發展成為創新能力。所以不管是老師還是家長,都不要去打擊孩子的好奇心。

孩子的創新意識和創新能力不是一蹴而就的,需要日積月累。無論是老師還是家長,都要尊重孩子的個性,鼓勵他們標新立異。在學習的過程中不斷開發新的渠道和方法,從而有效培養孩子的創造性思維,提升他們的創新意識。



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