名思教育錢老師
我帶高三十一年，見過各種各樣補課的學生，有周末出去補的，有高考前幾周參加提高班的，還有從開學就去省城補習的，當然也有晚自習請假出去補的，但比較少。
到了高三，無論是家長還是學生都非常著急，妄圖通過幾個月的補習，能讓孩子的成績有個翻天覆地的變化，不惜重金四處找人補習。補習可以起到一定的作用，但對於晚自習請假出去補習這種行為我是不贊成的。因為:
一、學校才是學生學習的主陣地。
高三的時間緊張，試卷多的像雪花一樣，讓人應接不暇，老師有時不得不利用晚自習來講解，或統一解決一些問題。你若利用晚自習出去補課就會錯過老師的講解，得不償失，同時也不利於班上的統一管理。
二、不要因為一科的補習而失誤了其他課。
學校根據各科的情況，對各科的晚自習進行了統一安排，以使學生在各科上能均衡發展。你如果晚自習請假出去補習，時間長了勢必會影響其他科的均衡發展，畢竟高考考的不是一門課。
三、建議:
利用課餘時間進行補習。這樣既不耽誤學校的系統學習，也可以對自己較差的課程進行補弱。
總之，學習是日積月累的事，應該從高一就要抓緊，不要到了高三才病急亂投醫。
教育黃金眼
這個說不準，我感覺有可能，我自己的孩子就差一點這樣。去年高二上學期，忽然我接到一個自稱是家委員成員的人的電話，說某某輔導班就在學校附近開班，師資全部是在校任教多年經驗豐富的老師，反正在學校晚上都是上自習，不如就來這裡聽老師講課效果還好。我一聽也在理。週末時孩子回家，我們談起此事，孩子說也聽過此事，據說有部分同學就請假去了。我問孩子想如何？孩子未置可否。恰巧幾天後開家長會，老師專門強調了晚自習不準請假外出，此事也就不了了之了。
至於說去還是不去，孩子和家長得仔細考慮考慮。一方面必須得和學校、老師溝通好，這個我想學校大多會不允許的。另一方面則考慮一下性價比，畢覺費用不會是個小數目。
總之，這個問題的鑰匙在家長和學生手中，三思後再行！
臥軒聽雨3
我從一個一線教師的角度來回答這個問題。
高三的學生晚自習外出補課，肯定是有的，甚至有個別學生停課去補課。但不是很常見的現象。家長做出決定之前，一定要權衡利弊，考慮得失。
好處是顯而易見的。補課，必然是查缺補漏，如果能在短期內，經高人指點，化腐朽為神奇。在接下來的高考中，分數猛增。這是每個人都希望看到的結果。退一步說，即便成績提升不明顯，至少全力以赴地曾經付出了，家長和孩子也會覺得無憾。
高三的孩子，臨近高考，最可寶貴的就是時間了。外出補課，上課的時間、往返在路上以及出發前回來後過渡的時間，加在一起就不容小覷了。在看看通過補課習得的知識，是否成正比呢？這個時間，如果不外出，在校內認真自習，是否可以得到同等回報？
經濟上的付出在這個時候，就已經可以忽略不計了。不是補課費少，而是顧不上在意了。家境好的自不必說，家境一般的，哪怕砸鍋賣鐵也要“搏“上一把！可憐天下父母心啊！
還有一個不容忽視的問題，就是考生的心態。這應該是考慮是否外出補課的另一個重要因素。外出補課的孩子大多心裡沒底，臨陣已顯出慌亂之意。想抓住補課這棵稻草。如果不能通過自己的努力調整好心態，讓自己沉靜下來，最好還是順著孩子的心願。
總之，這個階段的孩子比較疲憊，也比較焦慮。家長和老師一定要和孩子好好溝通，三方協商出一個最適合孩子的備考方案。
鈕祜祿老師
這種情況太多了。我現在帶的高三畢業班，每晚十幾人外出補課。
當然了，有的孩子補課有用，有的補課就是拿錢打水漂。從高一開始，我就勸告他們能不外出補課，儘量不要出去。但還是有很多人要出去。
一般情況下，如果自制力很強，因為某些原因拉下課程了，可以適當補補課。
如果不喜歡動腦筋，就等著老師灌輸知識，這樣補課沒有用，看起來你能聽懂課，但就是不會獨立做題。
總之，不要輕易外出補課。
青哥說教育
高三出去補課的也不少，尤其是一對一補習會更有針對性。只是高三學生本身在校學習壓力就已經很大，休息時間本就不多，所以還是要具體看個人情況。
從孩子個人情況看，1、假如孩子本身有短板，在學校跟大隊複習無法補救，那麼就考慮是否要補課。2、孩子如果反映在校心理壓力巨大，比較嚴重地影響到情緒或者是出現注意力集中不起來影響學習的。有條件的話，可以跟孩子商量是否在家複習。有些家長可能會擔心離開學校就影響複習，影響高考。但反過來看，孩子的心理健康是否比高考更重要呢？
從高考科目提分的難以程度來看，一般是英語>生物>化學>物理>數學>語文（撇開天賦來看）。
從學科題型難度分配來講，每科的基礎題佔大部分，所以一定要把基礎題拿下。基礎部分在學校一輪複習裡面會全部過一遍，所以不用擔心。剩下中檔題和難題就要看個人基礎和能力。能力強的要求肯定要高些，秒殺中檔題之後力求做出難題。能力還需提高的孩子因為時間不多，所以得把勁兒使到最有用的地方，暫時放棄難題，力保中檔題。
迴歸到是否補課的話題，家長和孩子都要權衡利弊。因為高考是自己的高考，跟其他人無關。考慮是否補課要結合個人時間，精力和經濟幾方面。如果孩子主觀意願強，時間又很緊，那麼可以跟學校請假。畢竟學校不是每節課都能幫自家孩子提高的。
有舍才有得！！！保證孩子休息時間才能幫孩子保持充沛的精力去打贏這場持久戰。
以上是個人一點點見解。
Yuki的慢生活
肯定是有的啊。不過，我家娃，沒出去補課，我覺得，還是得以學校為主，補課為輔，不能本末倒置。就是說，根據孩子的特點，有計劃的補課，孩子自己得知道，哪裡是弱項，就補哪裡。高三最重要的是，讓孩子多刷題，從題中，找到問題，不會的歸納出來，找老師，有針對性的補課，當然，這些前提是不能耽誤學校正常的上課和自習。學校老師歸納的內容，必須重視，一切跟著學校走。
老亮奔兒
有的，校外機構就是賺這些人的錢的。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
能提分的大劉
有，我女兒就是其中一個，她的數學不是很好，我問她什麼最差，她說三角函數，導函數，很複雜，問老師也弄不懂，去年寒假我請老師專們幫她補這兩個，後來有點開竅了，這個學期我向學校申請每週三傍晚出去補兩小時數學，她的函數弄懂了，現在主要鞏固考試常常會考到的題，容易得分的題。花錢買不了好學校給孩子讀，但我可以花錢給孩子補課當買分，為了讓孩子考上好的大學我是會讓孩子補課的，現在她的數學提高了30多分。
棉花糖的天空
高三孩子請個假出去補課的有。有條件好的家長為了孩子能夠在高考考出個好成績，不惜花重金請家教或上補習班，但我不怎麼贊成。
學校的老師好多都有多年的教學經驗，專業性強，不比外面請的差。再說學校本來就是學習的地方，更容易讓學生靜下心來學習。
快高考了，祝福每個孩子做好充分的準備，爭取考個好成績，進入到自己理想的學校。
鑫利福服裝
有，1，有上完晚自習在教室補課的，2，有下了晚自習校外補課的，3，還有因為一兩門功課跛腿請長假在校外一對一惡補的。
對於自主意識到學習重要性的學生來說補課是一劑良方，特別是針對性一對一的指導。
